【正文】 家三大海區(qū)中面向東海的綜合性漁業(yè)研究機構，它以國家漁業(yè)發(fā)展需求為首要任務，根據(jù)學科優(yōu)勢和自身發(fā)展目標，主要開展以資源、環(huán)境、水產養(yǎng)殖、漁具材料、水產生物技術以及水產食品安全為重點的漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展關鍵技術研究和相應的運用基礎研究等。我們來到了學研究院東海水產研究所瓊海基地，它于2001年建立，設置了生理生化實驗室、水質與微生物檢測實驗室、分子生物學實驗室、營養(yǎng)生理實驗室、生態(tài)實驗室等5個實驗室。有機會我會潛水下去看看的。以前在書上有看到，紅樹林的根下面是魚兒的產卵、捕食、休憩的地方。但是另我們很遺憾的是沒有深入紅樹林內部參觀和考察。另外，據(jù)初步統(tǒng)計，海南東寨港國家級自然保護區(qū)有鳥類159種，其中珍稀瀕危、屬國家二級保護鳥類有黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、白琵鷺和黑嘴鷗、小葦千干鳥等16種。其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉鹵蕨為珍貴樹種。東寨港紅樹林保護區(qū)占地4000公頃。通過相關工作人員和馮教授的講解介紹，讓同學們了解到了:^2，^2。這個地方位于海口市和文昌市交界處。首先我們從北門出發(fā)，帶隊的是我們的教授和班長，帶著激動和興奮的心情我們就愉快的從學校出發(fā)了，先經過?？谑袇^(qū)，這次因為心情好，所以連天天見的?？谑袇^(qū)的景色都覺得如此美麗?；顒拥淖谥际恰霸诳鞓分袑W習，在體會中收獲，把實習當做是旅行，在旅行中學習”因為這樣的宗旨，所以我們大家都帶著愉快的心情踏上了實習的旅行之路，大家積極響應，熱情高漲，這樣也讓大家能夠愉快的學習，也對這次活動有一個深刻的體會和美好的回憶。這次活動的組織者是學院團委、黨委、學工辦、教務處及水產班輔導員、班主任和班委。我們水產一二班一個不少的參加了這次實習。水產學院實習報告姓名：曹靜靜學號: 2009308200224班級：水產0902指導老師：馬徐發(fā)實習時間:實習地點: 湖北省紅安縣五橋漁業(yè)第二篇：水產養(yǎng)殖實習報告認 知 實習報 告實習時間： 2012年 5 月 5 日至 2012年 5 月 6 日止指導教師：馮永勤教授學院：海洋學院專業(yè)：水產養(yǎng)殖1班學生姓名：劉 位 薪學號：20102111310023二〇一二年五月二十日前段時間，我們水產養(yǎng)殖專業(yè)的全體同學去參加了關于參觀調查水產養(yǎng)殖基地和研究基地的實習活動。如有可能，希望我們能夠做一輩子的朋友。我們學的不是無用功，到現(xiàn)在我真真切切感受到學習專業(yè)課的重要性。另外一點在實習過程中我感受最深的就是我們的理論知識真的可以完全應用到實踐中去，從催產劑的應用到魚苗的孵化管理都在我們的課堂上講到過，我們這專業(yè)是實踐性較強的學科，在理論指導實踐的同時，實踐也會反過來完善和更新理論知識。后來他也講到繁育鳊魚的知識，比如要掛附著物，而且要用鹽水消毒等等，聽著他娓娓道來，如數(shù)家珍。記得一次，我去蓄水池刷網(wǎng)，因為之前不知道，我是兩邊刷洗，結果回來后，一個水產局的叔叔說應該單面刷的，不然如果有寄生蟲的話會帶到另一邊來，起不到刷網(wǎng)的作用。看到他們蒼老的背影，我真的覺得慚愧，我沒辦法用我的方式表達我的敬佩之情，只能在心中祝福他們身體健康。再到后來我很快就適應了這里的生活。我心想既然是來實習的，就必須適應這里的生活，吃苦耐勞是我們老一輩的作風，到了這一代還需要我們的繼承和發(fā)揚，我們連這點困難都克服不了，還談什么遠大理想。當晚，就是我的不眠之夜。遠離城區(qū)的污染，頗有幾分田園風光，遠遠望去，池塘一片片，香樟一棵棵，一幢紅頂別墅立于遠方，在滿是綠色的世界里格外顯眼，整個畫面看的我心曠神怡。（三）魚苗銷售出環(huán)后的魚苗轉入塑料袋中充入氧氣扎好即可運輸銷售。刷洗時從背面用軟毛刷輕輕刷洗，以免損傷魚苗。平游后，減少流速，以免消耗魚苗體力。 受精卵轉移到孵化池中，要保持環(huán)道的清潔，不斷調節(jié)流速，根據(jù)胚胎發(fā)育情況調節(jié)流速，一般是慢—快—慢的孵化方式，在此實習地點，其外環(huán)一圈時間是120—140 秒，中環(huán)是90—110秒，而內環(huán)則是93秒左右。據(jù)王廠長介紹說催情劑一般是腦垂體，地歐酮，還有促性腺激素釋放激素類似物，不同魚種選用的種類也不同。打針前先用取卵器觀察卵子發(fā)育情況，雄魚則直接擠壓即可，根據(jù)性腺發(fā)育決定注射劑量。因此必須清掃干凈便于受精卵的排出。 將雜物清除、網(wǎng)修整并安裝上為孵化魚苗做準備。因此，催產前必須做好各方面的準備，才能不失時機地進行催產工作。實習目的水產養(yǎng)殖是一門實踐性較強的專業(yè)，尤其是在魚類的繁殖方面，為了進一步學習水產養(yǎng)殖的一線生產情況，在五月這個大多說淡水魚類繁殖季節(jié)，我們能夠親身體驗學習，并把三年來所學習的理論知識應用到實踐中去，一方面達到學以致用的目的，另一方面加強我們對本專業(yè)的認識，為將來我們的就業(yè)、深造等做好準備。接著，又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性要求學生嚴格要求自己等。第一篇：水產養(yǎng)殖實習總結前言2012年4月27 下午我院召開了09級水產專業(yè)五月份的生產實習動員大會，副院長楊道兵講述了實習的目的、意義以及實習期間的注意事項。希望我們能夠吃苦耐勞，珍惜實習機會。本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎，讓同學們對專業(yè)實習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論知識充分運用到實踐中去，展現(xiàn)我院學子的良好精神風貌。實習內容（一）催產前的準備魚類繁殖季節(jié)性很強，時間短而集中。 將池塘中的雜草割除，尤其是能在水中大肆生長的野草，防止在水中大量生長而消耗過多養(yǎng)料，同時避免耗氧而造成水體缺氧。 親魚催產后進行發(fā)情產卵以及收集受精卵的設施，包括產卵池、排灌設備，收卵設備等，產卵池為圓形，中心低便于收集受精卵。（二）人工催產 捕撈時最好不傷及魚體，用尼龍網(wǎng)，拉網(wǎng)時快慢適中，動作協(xié)調迅速，捉魚時一手輕托魚體，一手托頭，順水送入親魚夾。第一二針間隔有八小時。、受精 親魚受激素作用產生生理反應最終完成受精。脫膜后要加大流速以將卵膜碎片及代謝廢物排出。在魚苗出膜后，濾水窗容易粘附卵粒，貼苗，因此要經常刷洗，以使其水流通暢，水量充足。 將產后親魚放回清新的池塘中，每條魚均用紫藥水消毒，以防傷口潰爛。實習感想初來乍到，一片山清水。還不錯，我想，為期近一個月的實習生活正式拉開帷幕。畢竟，陌生的地方，陌生的人，陌生的環(huán)境，還是不習慣，再加上外面此起彼伏的蛙鳴聲，蚊子在耳邊嗡嗡作響，就這樣度過了一夜。這樣的條件也是鍛煉我們生存的和適應能力的機會。這段時間里，看到老師傅們幾乎沒有閑下來的時候，似乎一直有活要干，他們都一大把年紀，卻還是干著臟臭累的活，到了晚上還要值班，真是辛苦。除了這些，我覺得水產是個粗中帶細的活。聽他這么講，我才明白，這里邊原來有這么多的講究。談到水產養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，他抱有很大希望，并希望我們能夠繼續(xù)為這個行業(yè)注入更多的新生力量。這個月可以說是理論與實踐完美結合的一個月。這次實習回來，我想，我應該會繼續(xù)在這個領域深造，因為我看到了知識的魅力所在，更是看到了科研在實際生產中的應用，我希望自己在水產養(yǎng)殖這片天地做出名堂來！在這短短的二十幾天里，我不僅收獲知識，更是認識了很多好朋友，大家一起學習，一起玩耍，一起開心。和馬老師接觸中，更是讓我覺得此生遇到貴人，有誰像馬老師這樣看望我們，關心我們呢？他所做的，點點滴滴，溫暖人心。我們的實習時間選擇了五月初，這個時候是海南省氣候較好的時候，而且也是水產養(yǎng)殖基地出產比較活躍的季節(jié)。這次實習的整體性全面性統(tǒng)一性以及意義都是前所未有的，也是我們10級水產班學生具有重大意義的全員性活動。經過精心的組織和策劃，我們的活動也是非常精彩和有趣的。下面就由我來對這次活動來個大回憶吧。聽著歌，不久我們就到達了此次實習的第一站——?？跂|寨港的紅樹林自然保護區(qū)。在這里我們主要考察的是紅樹林保護區(qū)的生物海岸、生態(tài)環(huán)境和常見海洋生物種類等。屬于海南東寨港濕地類型的自然保護區(qū)。海南東寨港紅樹林自然保護區(qū)因陸陷成海，形如漏斗，海岸線曲折多灣，瀉湖灘面緩平，紅樹林就分布在整個海岸淺灘上，共16科32種。海南海桑和尖葉鹵蕨為海南特有。保護區(qū)內有魚類記錄57種，如鰻鱺、石斑魚、鱸鯛魚等；有大型底棲動物92種，主要有沙蠶、泥蚶、牡蠣、蛤、螺、對蝦、螃蟹等，具有較高的經濟和食用價值。考慮到安全問題和