【正文】 有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。畢業(yè)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。xx的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過(guò)是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。個(gè)人簡(jiǎn)歷許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。她們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，她們用生命影響生命，因此，作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。這給我極大地震撼，在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”！而她們卻是那樣的默默無(wú)聞，任勞任怨。由于我所負(fù)責(zé)的書架，書似乎很受歡迎，都被借走了許多，所以我的工作量也相對(duì)輕一些！當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還來(lái)得書本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。然后再把每本書的排列整齊。這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書架，顯然是相對(duì)陌生的。就這樣，一路上思索著＂做為一名志愿者的職責(zé)＂、＂志愿者的細(xì)節(jié)注意＂、＂如何幫助那些需要幫助的人＂等等一些問(wèn)題，一晃眼工作的地方就到了。每一天總是新奇的，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，參加這次少兒圖書館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的＂驚喜＂了。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2廈門的早晨，空氣中伴著濕濕的涼意，沒(méi)有了夏日中午的炎熱，走在人并不是很多的路上，仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的勞動(dòng)實(shí)踐能力，既美化了環(huán)境，又提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。”我看見(jiàn)被我打掃得干干凈凈的地面，還有那茂盛的花草樹木茁壯地成長(zhǎng)，我心里樂(lè)開了花。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來(lái)，熱得滿臉通紅，褲子也被水給弄濕了。然后就拿著掃把開始打掃起來(lái)，地上的垃圾還真多，人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子，還有滿地枯葉，這時(shí)我學(xué)著垃圾分類的方法，把所有垃圾打掃完后，就開始按不同類的垃圾分開放在垃圾箱里。首先，我拿著水桶去打了一桶水，然后拎著水桶一邊沿著花基走，一邊用手把水往花草上潑。大家一到小區(qū)就馬上分頭工作了起來(lái)。我們的組就分到六榕街社區(qū)搞清潔衛(wèi)生服務(wù)。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1在暑假，學(xué)校組織了隊(duì)干參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板【精選】暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板八篇我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。付出了，總會(huì)有回報(bào)的。只有積累了才會(huì)有得提取，取其精華去其糟粕，貫徹于自己的各個(gè)方面，才能取得自己想要的成功。每個(gè)人都會(huì)選擇不同的生活道路，我曾經(jīng)把我的人生劃為四種模式：積累——提取——貫徹——成功。我由衷的感謝他們，也明白了我們自己的園丁，作為一個(gè)人民教師有多么的不容易。很多小朋友的基礎(chǔ)都不一樣，有時(shí)候一道題要講上十幾遍才能懂。我的心里深深被觸動(dòng)，這樣的效果，夫復(fù)何求呢？在一個(gè)三到六年級(jí)都有的課堂上，我用特殊的教育方式上課——復(fù)式教育。記憶中一件事最令我感動(dòng)。我的努力也得到了學(xué)生的認(rèn)可和肯定。每一天我都要想盡辦法備課，想盡辦法讓孩子們學(xué)好、玩好，學(xué)習(xí)是一種趣味性的活動(dòng)，只有當(dāng)你感覺(jué)有樂(lè)趣好玩才會(huì)學(xué)得好，我一直這么認(rèn)為。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這樣的話，不僅僅是幾個(gè)書面上的文字，而是意義上的，精神上的！我相信這樣的事情不會(huì)再在我的身上重演，在我人生的道路上，它會(huì)時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我們這次是萬(wàn)幸，但是要是沒(méi)有那種突發(fā)的靈感，我不知道會(huì)有怎樣的后果，而且對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，這樣的情況又有多糟糕！我不能去想，更不敢去想。這樣的收獲是我們都沒(méi)有預(yù)料的。最后，也不知道是怎么樣的靈感刺激了我們，一個(gè)好的作品就這樣誕生了。明天就要演出了，而我們什么都沒(méi)有，原本《小薇》的劇本被我們拋棄了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去排些很多臺(tái)詞和演繹技巧的劇本。而我剛好趕上自己病了，招生的疲憊和發(fā)燒導(dǎo)致自己有氣無(wú)力。接到任務(wù)是一個(gè)月前，但是由于黨的生日，我們很多的合唱耽誤了其他工作的正常進(jìn)程。回到學(xué)校已是八號(hào)晚上五點(diǎn)多，因?yàn)閷W(xué)校組織去汨羅下鄉(xiāng)，而我答應(yīng)了一個(gè)節(jié)目——演小品。在我們的心里，也深深體會(huì)到，凡事盡力了總會(huì)有意想不到的效果和結(jié)果。我們解決了教室黑板教材等一些硬件設(shè)施。三天的招生工作結(jié)束后，大家都累了。這令我和一個(gè)同學(xué)很開心。招生工作由于村支書和一些領(lǐng)導(dǎo)的支持以及父親的參與和重視變得比想象中要順利很多。所有要想十個(gè)手指一樣長(zhǎng)，那是不可能的。但是自己心里再急，老師不重視，父母不支持，即使再有心又怎樣。我是一個(gè)這樣走過(guò)來(lái)的孩子，在我的心里，這些東西曾經(jīng)深深影響著我，讓我也曾迷茫過(guò)，彷徨過(guò)……對(duì)于學(xué)習(xí)，很多時(shí)候都是有心無(wú)力，學(xué)校的軟硬件條件都是跟不上的。在農(nóng)村，由于各個(gè)條件的充實(shí)和政策的落實(shí)，使得農(nóng)村生活越來(lái)越好，越來(lái)越富裕。也許會(huì)說(shuō)農(nóng)村的條件比不上城里，什么東西都跟不上，不管是精神還是物質(zhì)。曾經(jīng)，我在家鄉(xiāng)做了一下調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那種茫然的學(xué)生很多很多。2011年7月6號(hào)，我回到了久違的家里，這次回來(lái)有很重要的任務(wù)——招生。第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2011暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)又到了這個(gè)暑假快要結(jié)束的時(shí)候了，在這假期的尾巴上，每次都要寫這份報(bào)告心得，我不知道自己這樣寫下去會(huì)寫多少字，但是這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是心得，更多的是感悟。曾經(jīng)的我也以為這樣的報(bào)告心得只是為了完成任務(wù)，為了學(xué)校的慣例，很多時(shí)候都想從網(wǎng)上去找點(diǎn)東西填充，但是當(dāng)我敲擊這熟悉的鍵盤時(shí)，那份責(zé)任感卻始終讓我無(wú)法去欺騙自己的心，于是乎，每年的心得體會(huì)獲獎(jiǎng)名單里總會(huì)有我的名字，或許是因?yàn)槲业奈墓P優(yōu)美，但我想更多的是感情真摯吧，文字還算樸實(shí)。在我的心里，一直有個(gè)夢(mèng)想，讓自己的現(xiàn)有的知識(shí)服務(wù)于家鄉(xiāng)，用自己最大的努力去助農(nóng)村的孩子在學(xué)習(xí)上的一臂之力。所謂的茫然就是不知道自己在學(xué)什么？學(xué)了有什么用？這些東西學(xué)了對(duì)以后的生活有什么影響等等。但在我看來(lái)，這些東西都不是什么重要原因，都不是仕途上的重要阻礙。但是，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因在于思想意識(shí)。哲學(xué)上說(shuō)，內(nèi)因是主要的，外因只是動(dòng)力，人最終是要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，取得自己的成功的。并不是每個(gè)人都是天才，每個(gè)人的資質(zhì)都不一樣。我能做的是什么呢？只能是盡自己最大的努力為他們做點(diǎn)力所能及的事情。一下午下來(lái)，十六個(gè)學(xué)生已經(jīng)赫然在紙上。畢竟這是我們?cè)谧鲆患约赫J(rèn)為益于家鄉(xiāng)人民的大事，也是善事。說(shuō)句實(shí)在話，沒(méi)有父親，或許什么都沒(méi)有那么順利。招生結(jié)果是三十個(gè)人，后來(lái)有陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了十個(gè)，整個(gè)補(bǔ)習(xí)班是四十個(gè)學(xué)生。招生后我回了學(xué)?！@個(gè)暑假也是我專業(yè)上最有收獲的一次假期。我的搭檔是學(xué)校的喜劇風(fēng)光人物——小沈陽(yáng)（董和生）。所有我們都沒(méi)有時(shí)間去排練。和他會(huì)合后，最大的問(wèn)題是我們到底要演什么？老師就給了一個(gè)題材，要演出新農(nóng)村的新面貌。時(shí)間在我們的焦急和爭(zhēng)論整理中慢慢消逝，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我們都沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有時(shí)間去弄其他的事情。即使我們第二天的演出還是有些許瑕疵，但是我們盡力了，在我們的最大范圍里用了十分的努力和汗水贏得了滿堂的喝彩和掌聲。但是，我最大的收獲不是在于我們的演出有多成功，而是我從中深刻體會(huì)到了，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。所以，這種教訓(xùn)是深刻的，這次下鄉(xiāng)，對(duì)于我的意義來(lái)說(shuō)，是任何東西都無(wú)法衡量的。一個(gè)月的教書生涯讓我的心靈和身體接受多重的歷練，我?guī)У氖且粋€(gè)小學(xué)班，三至六年級(jí)的全科，以及初中生的語(yǔ)文。孩子們的單純讓我覺(jué)得世界很美好；孩子們的關(guān)心讓我深深感動(dòng)；孩子們的勤奮讓我倍感欣慰……很多很多的故事已經(jīng)像珠子一樣串成一串，圍繞在我的腦海，銘記在心。我和同學(xué)們打成一片，他們說(shuō)：老師，寒假我還要做你的學(xué)生，你一定要回來(lái)教我們學(xué)習(xí)，帶我們玩。我期間請(qǐng)了一次假，一天沒(méi)去上課，第二天我收到了好多信，還有女孩子們哭了，說(shuō)老師不來(lái)給我們上課，我們好想你，少了你好無(wú)聊。輪著給各個(gè)年級(jí)上課，在教學(xué)中，我采用的自主學(xué)習(xí)為主，講課為輔，只有他們看不懂的題我就會(huì)講。我也急躁過(guò)，我也兇過(guò)，但是孩子們讓我鍛煉了，我能更心平氣和了，耐心了，哪怕將二十遍我也沒(méi)有氣急過(guò)。我想在我今后的道路上，所有的東西都會(huì)讓我的路走得更順利更穩(wěn)健。人生的經(jīng)驗(yàn)，有社會(huì)的，有生活的，也有感情的，但是不管是哪方面，積累這些是必然的，任何一件事的發(fā)生總會(huì)有它存在的價(jià)值，好的，壞的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，得還是失，在乎個(gè)人的理解和領(lǐng)悟。我的信念不會(huì)變：天道酬勤。記住我的座右銘：以博愛(ài)行走人間，用灑脫完結(jié)人生。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9篇，歡迎閱讀與收藏。參加活動(dòng)的隊(duì)員分成若干組活動(dòng)，有的組員去社區(qū)敬老院幫助老人。一路上隊(duì)員們有說(shuō)有笑，有的拿著掃把，有的拿抹布、有的拿著水桶。我的任務(wù)是打掃垃圾和澆花。澆完花后，我把桶里剩下的水往一棵大樹上澆。就這樣我圍著小區(qū)不停地打掃。啊!原來(lái)打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，真涼快，喝足了水的花兒向我點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。隊(duì)員們也個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，看到勞動(dòng)后煥然一新的成果臉上都露出了勞動(dòng)后的喜悅。清潔社區(qū)，美化家園是靠大家一起創(chuàng)造和維護(hù)的。或許心境也是一個(gè)原因吧，想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣，十分的特別。我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的，然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)?；蛟S，當(dāng)你在專心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走，悄無(wú)聲息，只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西，為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。這活聽起來(lái)像很輕松，可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了！心得體會(huì)首先我們要按照每一個(gè)書架上面的號(hào)碼，把不符合號(hào)碼的書整理出來(lái)。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書，再重新上架！之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的書籍了。雖然不認(rèn)識(shí)，但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌５?。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧！志愿者雖然很平凡，卻很幸運(yùn)；很辛苦，但也很快樂(lè)。聚時(shí)，是一團(tuán)火；散時(shí)，則是滿天星。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí)，那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué)，是我這次實(shí)踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶，總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)！隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。因此，作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為