【摘要】生物的變異現(xiàn)象特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷5下頜中央有溝下頜中央無溝6大拇指能后翹大拇指不能后翹
2024-12-16 17:59
【摘要】樹林是小鳥的家，草原是牛羊的家，池塘是魚蝦的家，泥土是花草的家，……地球是所有生物的家。企鵝獅子小鳥海龜海洋樹林南極草原下面這些動物分別住在什么樣的環(huán)境里？企鵝
2024-12-16 18:41
【摘要】懂得科學知識是一種本領，能把學到的科學原理應用在物品的制作上是更大的本領。有了這些本領，不但能夠提高我們做事情的效率，而且有可能實現(xiàn)我們的夢想。一、歷史上有許多把科學原理應用在制作上的例子。張衡，我國東漢時期偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家，為我國天文學、機械技術、地震學的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，他利
【摘要】從三年級到六年級，我們已經學習了不少的科學知識，掌握了一些科學探究的本領。在學習與日常生活中，我們要做到“舉一反三”、“聞一知十”、“觸類旁通”……要用課堂上學到的知識盡去解釋更多的現(xiàn)象，探究更多的問題。1、在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，為什么結果就不一樣呢？因為蓋上瓶子后，小草周圍的溫度和溫度將
2024-11-27 02:23
【摘要】各種各樣的能量《科學》六年級上冊第四單元東平縣實驗中學呂衛(wèi)華目錄詩歌認識能量實驗討論歡迎來到我的課堂熱氣球升空：靠熱空氣龍卷風下傾斜的房屋：靠龍卷風汽車行駛：靠發(fā)動機
【摘要】子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。把百度設為頁
【摘要】膨脹的宇宙?我們已經了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實際是由許許多多的恒星組成
2024-12-01 15:12
【摘要】誰來講講達爾文的故事少年的達爾文打獵釣魚捕捉昆蟲對自然科學知識興趣很濃學習成績很差青年的達爾文(1831)—環(huán)球航行考察未開發(fā)的地區(qū)采集動物、植物和巖石樣品。青年的達爾文(1831)—5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn)南美洲的東海岸自北向南、西海岸自南向北的生物類型逐漸地更替------是否是環(huán)境對生物類型
2024-12-18 00:14
【摘要】（蘇教版）六年級科學下冊課件第一課時節(jié)約能源活動一：節(jié)約能源活動二：討論怎樣節(jié)約電和燃氣活動一：知道生活離不開能源你知道哪些常用能源？太陽、風、水、電、燃氣都是常用能源。你認識這些裝置嗎？你能簡單介紹介紹一下它們的作用嗎？1、分組討論：這些裝置分別是利用哪種能源工作的。2、討論后完成活動一小練習
2024-12-16 17:58
【摘要】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星，它的質量占太陽系總質量的%,這么大的質量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉，這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系：?恒星：太陽?行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星：60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-16 21:36
【摘要】走進神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團和其他星際物質組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約７萬光年，太陽系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽系銀河系光年?天文學上用光年作為距離單位，表示天體之間的距離。在太空中，光以每秒30萬千米的速度傳播，1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-16 21:35
【摘要】制作人：馬悅地球的未來什么樣美國亞利桑納州弗拉格斯塔夫地質勘探局的行星科學家們建立了一個“未來地球氣候和地質”模型，通過這個模型，人們可以感知數(shù)億年后的地球。他們的觀點融會了地質學、海洋學、大氣科學、天文學和其他學科的最新證據(jù)?？茖W家們認為：有兩個重要的變數(shù)主宰著地球和生命形態(tài)。其中一個是溫室效應中的二氧化碳，它能影響全球氣溫；另
2024-12-18 00:20
【摘要】第五課植物與環(huán)境本課學習目標?1、以仙人掌和龜背竹為例，了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點，并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2024-12-24 23:49
【摘要】學習目標1、米勒實驗是怎樣模擬原始地球的？結論是什么？2、生物進化的趨勢怎樣？3、生物進化的原因是什么？自主閱讀P53~P71，三遍讀書，10分鐘,比一比，誰的速度快。注：第一遍：在書上留下痕跡，橫線標畫關鍵句，方框標注關鍵句中的關鍵詞和關鍵字。第二遍：在腦子里留下痕跡，記憶知識點（問題
【摘要】第六單元拓展與應用教學目標過程與方法能將自己的設想畫出圖樣。能按照自己的設想去制作。能在制作完成后進行嘗試并加以改進。能說得出自己應用的主要原理。科學知識知道張衡發(fā)明地動儀是利用了地震波在大地中傳導的原理。知道瓦特發(fā)明蒸汽機是利用了蒸氣氣流的力量。了解發(fā)電的多種方法和電轉化為其他能量的形
2024-12-17 09:52
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