教師解放思想大討論心得體會4-展示頁
2024-10-21 01:33本頁面
【正文】 敢地擯棄舊事物，學習、接受新理念，新方法。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。”愛生是教師的本質。我想：教師必須尊重每一位學生的尊嚴和價值，不傷害學生的自尊心，學會去贊賞每一位學生。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿，用最科學的方法把最科學的新知識傳授給學生。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，把握重點、難點。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。二、不斷學習，善于思考人們常常以“紅燭”、“春蠶”來比喻教師奉獻別人，犧牲自己的無私精神。具體到平時工作上，甚至是一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。第一篇：教師解放思想大討論心得體會4教師有關解放思想大討論心得體會學校組織開展的教師解放思想大討論的活動，我深受啟發(fā)。解放思想不能成為一句響當當?shù)目谔?，而是要把它真正落實到具體行動上來，結合自己的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：一、愛崗敬業(yè)，提升素質古人說過：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也！”教師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀。因此，我們必須時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。那我們?yōu)槭裁床弧罢樟羷e人，而又點燃自己呢？”教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構?？荚嚧缶W(wǎng)站整理三、轉變行為，熱愛學生“為了每一位學生的發(fā)展”是新課程的核心理念。教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。教師必須拉近與學生心靈的距離。此外，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。首先教師應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。四、刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，不斷地提升自身素質。我們要時刻嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！我們沒有可歌可泣的感人故事，沒有驚天動地的英雄事跡，更沒有載入史冊的豐功偉績。讓信念跨越時空的年輪，用愛心編織執(zhí)著的事業(yè)，在新的工作形勢面前，讓我們繼續(xù)解放思想，讓我們的信念與愛心、與時俱進！第二篇：解放思想大討論心得體會4市縣解放思想大討論活動動員會后
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