【正文】 了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。乙：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。乙：知道父母生日的請(qǐng)舉手。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。乙：無(wú)論我們走到哪兒，甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。甲：今天，讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。第一篇：擁抱親情 感恩父母主題班會(huì)主持詞《擁抱親情 感恩父母》主題班會(huì)主持詞一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開(kāi)始 甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切！乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)！甲：有一個(gè)人最要感謝！乙：有一個(gè)人最應(yīng)感恩！甲：她就是——母親！乙：他就是——父親！甲：2000多個(gè)日日夜夜，父母的愛(ài)始終與我們相隨。乙：2000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛(ài)同行。合：三（3）班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。甲：是誰(shuí)把我們送到這個(gè)世界 乙：是誰(shuí)讓我們有了第一聲啼哭 甲：是誰(shuí)抱著我們欣慰地微笑 乙：是誰(shuí)拉著我們的小手走上街頭 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最親愛(ài)的爸爸媽媽甲：是誰(shuí)在清晨把我們溫柔地喚醒 乙：是誰(shuí)在臨走前還囑咐千言萬(wàn)語(yǔ) 甲：是誰(shuí)每日為我們準(zhǔn)備可口的飯菜 乙：是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心著我們的冬暖夏涼 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最慈愛(ài)的爸爸媽媽甲：是誰(shuí)在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)給予無(wú)限激勵(lì) 乙：是誰(shuí)在我們經(jīng)受挫折時(shí)給予無(wú)限鼓舞 甲：是誰(shuí)在我們?cè)馐芪墙o予無(wú)限愛(ài)撫 乙：是誰(shuí)在我們遇到阻力時(shí)給予無(wú)限力量 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最偉大的爸爸媽媽 合：親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們！三、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查甲：是呀，就像詩(shī)說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多，可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。甲：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。甲：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。四、真情故事甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。甲：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。甲 ：在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作。甲：看，老師把同學(xué)們幫爸爸媽媽做的事情的照片做成了幻燈。甲：下面我們?cè)僬?qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。他們能夠體貼爸爸媽媽，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。五、感恩父母甲：親愛(ài)的同學(xué)們，看了剛才的幻燈，聽(tīng)了剛才的故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，在紙上寫(xiě)下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話！乙：下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)。乙：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)。甲：全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。甲：各位老師！乙：各位同學(xué)！合：三（2）班《擁抱親情 感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)乙：無(wú)論我們走到哪兒，甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。三、小品〈生日禮物〉甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛(ài)還是什么？乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》乙：看過(guò)小品。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。乙：在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在上前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信。（4分鐘）。乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢？乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說(shuō)一說(shuō)）