【正文】 （視頻展示）以上就是主題班會(huì)“感恩父母，擁抱親情”的活動(dòng)過程，我遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，以自悟、自行為活動(dòng)的主要途徑，利用生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，在不知不覺中實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo)，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果。第四步：教師寄語：有了父母的愛，我們的生活才變得美好、和諧。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的愛。第一步：品味父母的愛根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，組織學(xué)生欣賞《天亮了》及背后的故事 1999年的秋天，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)一輛滿載游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落。三．設(shè)計(jì)理念首先，整個(gè)主題班會(huì)通過圖片視頻的觀看，參與討論等多種形式的活動(dòng)，配合多媒體的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。五、家長寄語：家長通過班會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛有很多家長通過這次搬回送來了對(duì)自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認(rèn)得自己母親的名字吧！這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請(qǐng)大家一起來看一下吧！10級(jí)女班第五篇：“感恩父母,擁抱親情”主題班會(huì)感恩父母，擁抱親情煙臺(tái)第二十一中學(xué) 趙愛英尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是21中初一（1）的班主任，我叫趙愛英。同學(xué)發(fā)言：(李倩楠)看了這部片讓我很感動(dòng)，我覺得母愛不會(huì)失去，因?yàn)橛心笎?，把我和母親的心拉得更近，即使身在天涯也如心在咫尺，因?yàn)橛心笎郏屛议L成健康樂觀的人。溝通是很重要的東西，它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深，所以我想告訴大家一句話：有的話一定要說出來，也許今天晚上你回家后和媽媽說一句“我愛你”的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)得哭了的?，F(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對(duì)父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒有想過，用渴望的眼神期待他們?cè)缧┗丶业哪赣H心里有多么的傷痛?；氐郊液蟛痪?，失主來電話，約定時(shí)間和地點(diǎn)把手機(jī)返還給失主。陶思卿同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，結(jié)果會(huì)是什么呢？請(qǐng)二位家長隨機(jī)說，看來不用再調(diào)查了，大家都有知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，讓我們做一個(gè)：懂父母的人。其實(shí)同學(xué)們想過沒有，家長百忙之中來參加我們的班會(huì)就是對(duì)你最大的關(guān)愛，為了報(bào)答這種關(guān)愛，你們是否也該有所表示呢？我提意讓我們走到你們父母身邊拉住你爸爸或媽媽的手真誠地說一聲“謝謝！”在你成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請(qǐng)同學(xué)們用60秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛。甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。甲：全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。他們能夠體貼爸爸媽媽，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽的愛。甲：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：是誰把我們送到這個(gè)世界 乙：是誰讓我們有了第一聲啼哭 甲：是誰抱著我們欣慰地微笑 乙：是誰拉著我們的小手走上街頭 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最親愛的爸爸媽媽甲：是誰在清晨把我們溫柔地喚醒 乙：是誰在臨走前還囑咐千言萬語 甲：是誰每日為我們準(zhǔn)備可口的飯菜 乙：是誰時(shí)刻關(guān)心著我們的冬暖夏涼 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最慈愛的爸爸媽媽甲：是誰在我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)給予無限激勵(lì) 乙：是誰在我們經(jīng)受挫折時(shí)給予無限鼓舞 甲：是誰在我們?cè)馐芪墙o予無限愛撫 乙：是誰在我們遇到阻力時(shí)給予無限力量 甲：是爸爸和媽媽合：世界上最偉大的爸爸媽媽 合：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！三、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查甲：是呀，就像詩說的那樣，父母為我們付出很多，可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。乙：2000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。乙：無論我們走到哪兒，甲：無論我們長多大，乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。（觀看幻燈）乙：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，我們都很感動(dòng)。甲：愛就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。乙：脆弱的生命,漫長的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長