【正文】 ，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭_支，紅色小許愿襪_個(gè)，禮花_瓶家長(zhǎng)：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶一個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。三、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案三一、活動(dòng)名稱圣誕狂歡，共享快樂(lè)。在活動(dòng)中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔?；顒?dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定。做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。制作賀卡材料，蠟筆、紙。寫(xiě)祝賀語(yǔ)材料，祝賀語(yǔ)已經(jīng)寫(xiě)在長(zhǎng)方形紅紙上。給小動(dòng)物讀信材料，長(zhǎng)毛絨玩具若干，信封上畫(huà)上小動(dòng)物頭像或他們的名字，信紙上也畫(huà)小動(dòng)物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手操作能力。幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)名稱快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。第三篇：幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)，需要好好的確定好方案，好讓孩子們能有一個(gè)美妙的圣誕節(jié)。五、備選游戲：搶椅子水果蹲眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?提出制作時(shí)的要求，(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。的練習(xí)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí)。二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛教學(xué)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例教學(xué)過(guò)程：?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎???怎么辦? ，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?，邊演示1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去襪子后面的雙面膠7)找到另一半的朋友粘起來(lái)?1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3)先畫(huà)花紋再裝扮4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法，里面不能放禮物，怎么辦?幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友圣誕老爺爺給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)幼兒園中班圣誕親子活動(dòng)方案圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。在此，為了我們孩子的將來(lái)，讓我們一起加油!一起努力吧！!再一次感謝家長(zhǎng)朋友的光臨，我們的圣誕親子活動(dòng)到此結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，（今天的活動(dòng)能勝利開(kāi)展，是家長(zhǎng)朋友給予了我們很大的支持和幫助，今天的小朋友表現(xiàn)這么棒，是家長(zhǎng)平時(shí)尊尊教誨的結(jié)果，在這里，我們兩位老師和小朋友真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝你們。讓我們一起唱響《happy new year》。來(lái)，大家一起倒數(shù)：下面請(qǐng)我們每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫大家實(shí)現(xiàn)的。a：家長(zhǎng)們一定很想了解孩子們?cè)谟變簣@是怎么學(xué)習(xí)的，接下來(lái)我們就來(lái)展示一個(gè)我們書(shū)上的活動(dòng)，家長(zhǎng)們會(huì)看到孩子們閃亮的一面。a:唉，看我們的數(shù)字寶寶來(lái)了，可他們藏起來(lái)了，他們藏在哪里的呢？請(qǐng)小朋友們找一找。a：接下來(lái)又是我們的百寶箱環(huán)節(jié)了，沒(méi)有禮物的小朋友該你們啦！b。（用一體機(jī)展示）b:我們的圣誕活動(dòng)太熱鬧啦，可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕表演，掌聲有請(qǐng)小動(dòng)物們帶來(lái)的兒歌、古詩(shī)串燒!a：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)游戲《毛毛蟲(chóng)》玩法：家長(zhǎng)手我床單的兩邊，連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，寶寶扮毛毛蟲(chóng)在床單路上面爬過(guò)去。(播放幻燈片觀看了圣誕影片，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看喔，待會(huì)要請(qǐng)大家回答問(wèn)題的)b:觀看了圣誕影片后，接下來(lái)有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和幼兒一起回答有關(guān)圣誕節(jié)的問(wèn)題圣誕節(jié)是幾月幾號(hào)？源自于哪個(gè)國(guó)家？（家長(zhǎng)回答）圣誕老人坐的車是什么動(dòng)物拉的？（幼兒）圣誕老人的車?yán)锓诺氖鞘裁?？（幼兒）a、大家表現(xiàn)真棒，把熱烈的掌聲送給我們自己！下面是百寶箱環(huán)節(jié)（五大領(lǐng)域），這個(gè)百寶箱里全是圣誕老爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物，小朋友們想要嗎？（想）好，圣誕老爺爺說(shuō)寶貝們要自己從百寶箱里拿禮物，拿出來(lái)了還要完成禮物上面的任務(wù)，這個(gè)禮物才能拿走。開(kāi)場(chǎng)詞：a：各位家長(zhǎng)b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們?cè)谥邪喙灿フQ!b：今天，我們?cè)谥邪鄽g聚一堂!ab：。廖老師負(fù)責(zé)協(xié)助宋老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。第一篇：幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂(lè)二、活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午9:00—11:00三、活動(dòng)目的：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒、家長(zhǎng)，圣誕老人（老師扮演）四、活動(dòng)準(zhǔn)備：：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物20個(gè)，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，禮花2瓶；家長(zhǎng)、幼兒圣誕帽：《鈴兒響叮當(dāng)》律動(dòng)音樂(lè)，《新年快樂(lè)》音樂(lè)，有關(guān)圣誕節(jié)的音樂(lè)。：羅老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)?；顒?dòng)流程：(a羅老師 b廖老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。a：請(qǐng)大家跟隨小朋友一起動(dòng)起來(lái)《鈴兒響叮當(dāng)》(寶寶出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳舞)a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們一起觀看大屏幕。小朋友們能完成任務(wù)嗎？b:收到禮物的小朋友趕快把禮物藏起來(lái)，沒(méi)有禮物的小朋友等會(huì)會(huì)有的，接下來(lái)有請(qǐng)我們的小朋友為大家演唱歌曲《接?jì)寢尅贰蹲鎳?guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》掌聲歡迎!a、別看我們小班的小朋友小，他們?cè)谟變簣@可能干啦，不僅會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，接下來(lái)我們就表演給爸爸媽媽看看，好嗎小朋友們。b:大家真是太能干啦，我們的圣誕老爺爺非常高興，看，他來(lái)給我們派發(fā)禮物了。手指可以做很多事情，小朋友們我們的手指學(xué)會(huì)了寫(xiě)很多的筆畫(huà)和漢字寶寶，就請(qǐng)小朋友們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧?！墩J(rèn)識(shí)數(shù)字》b:下面請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒一起來(lái)玩?zhèn)€親子活動(dòng)《猜猜猜》玩法：小朋友站在家長(zhǎng)前面，幼兒做動(dòng)作，請(qǐng)家長(zhǎng)們猜出是什么動(dòng)物。a：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們都閉上眼睛，圣誕老爺爺會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜，不許偷看喔，（老師捧出蛋糕）我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)，大家一起睜開(kāi)眼睛。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)許愿盒。噴放禮花，分發(fā)蛋糕?！庇辛思议L(zhǎng)們的幫助和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，我們的工作才能更好的開(kāi)展。謝謝大家！安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。第二篇：幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)為與家長(zhǎng)，小朋友體驗(yàn)圣誕節(jié)的氣氛，促進(jìn)親子之間的情感交流，下面是這篇幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案教學(xué)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)。開(kāi)展歡慶圣誕 喜迎新年主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂(lè)方案一一、體育游戲：親子背背樂(lè) 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。句子i wantamp。還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。merry christmas!三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了兔子舞。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。那么你們知道關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2020幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇，歡迎參閱。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。四、活動(dòng)過(guò)程(一)活動(dòng)導(dǎo)入教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。(三)智多星游戲教師出示智力錦盒。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。并踢了乞丐一腳。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。(五)圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案二一、活動(dòng)目標(biāo)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的環(huán)境中初步了解一些圣誕節(jié)的事情，激發(fā)體驗(yàn)過(guò)圣誕節(jié)的樂(lè)趣。了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備聽(tīng)故事材料，故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。圣誕節(jié)大餐菜譜材料，蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。記號(hào)、磁板。裝飾“我的家”，娃娃家場(chǎng)景布置。做好跟親子們的溝通。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備。