【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨(dú)特的想象力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：提高對(duì)物象特征整體感知能力，掌握切割、插
2024-12-01 22:08
【摘要】四年級(jí)教案《蔬果的聯(lián)想》案例高黎小學(xué)王利文一、教學(xué)理念。美術(shù)《課標(biāo)》建議：“教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。”因此，美術(shù)教師在教學(xué)課程中應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)
2024-12-17 00:59
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（湖南美術(shù)出版社）四年級(jí)上冊(cè)第5課蔬果的聯(lián)想長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見(jiàn)，它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動(dòng)。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質(zhì)感多姿多彩、各具特色，它們特有的美感吸引著學(xué)生，豐
2024-12-18 00:31
【摘要】杜家莊小學(xué)四步教學(xué)學(xué)案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)性的目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)用蔬果雕刻小動(dòng)物，引導(dǎo)學(xué)生善于動(dòng)腦觀察、聯(lián)想、動(dòng)手制作，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用蔬果造型的設(shè)計(jì)知識(shí)及制作的方法。2、情感性目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的情趣教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)的情感，養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標(biāo)：培
【摘要】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來(lái)的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學(xué)生自由討論，教師傾聽(tīng)、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：聯(lián)想形
2024-12-17 15:33
【摘要】窗口湘教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)南羊街小學(xué)吉云玉請(qǐng)你欣賞窗子的樣子有不同嗎？你喜歡什么樣的窗？我是設(shè)計(jì)師作品要求：·窗框造型有鮮明的特色·窗外景物繪畫和窗子搭配得當(dāng)·窗子內(nèi)部有配合主題的裝飾組員一起討論制定設(shè)計(jì)方案，按照各人特長(zhǎng)分工制作，組裝。
2024-12-16 17:29
【摘要】請(qǐng)思考：?同學(xué)們，你們看，老師今天拿了塊桌布？漂亮嗎？這些花紋都有什么特點(diǎn)？請(qǐng)觀察：想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢？?想知道它是怎樣做出來(lái)的嗎？?扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。
【摘要】湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)欣賞大師的畫——玻璃水彩作者：高家德《噴發(fā)》?像什么？?起個(gè)什么畫名好呢？?它是怎么畫出來(lái)的?作者：馮向杰《春山》?這幅畫給你的感覺(jué)是什么？?想知道畫上的斑點(diǎn)是怎樣畫出來(lái)的嗎？?這幅畫
2024-12-16 17:18
【摘要】民間音樂(lè)民歌歌舞音樂(lè)說(shuō)唱音樂(lè)戲曲音樂(lè)器樂(lè)：這類歌曲主要流傳于牧區(qū)，人們?cè)趧谧鲌?chǎng)合演唱。例子：啦里地區(qū)的《擠牛奶就要這樣擠》。：是狩獵者英雄戰(zhàn)歌，林區(qū)風(fēng)格濃郁，旋律流暢完整。例子：《北京的金山上》據(jù)說(shuō)就是受了箭歌《跡象之日》（林芝地區(qū)古老民歌）的影響。：比較成熟
2024-12-16 20:49
【摘要】對(duì)花昌邑市柳疃學(xué)區(qū)小學(xué)史芳芳?對(duì)唱：兩人或兩組人作對(duì)答式演唱稱為對(duì)唱。?表演唱：一組人帶有動(dòng)作表演的演唱稱為表演唱。?對(duì)花：是我國(guó)北方廣泛流傳的一種傳統(tǒng)小調(diào)。歌唱者以互相問(wèn)答、對(duì)猜花名的方式比賽智能、傳授知識(shí)、娛樂(lè)嬉戲。有的用樂(lè)器伴奏，有的伴著鑼鼓邊舞邊歌。牡丹花海棠花丁香花百合花睡蓮
2024-12-16 17:25
【摘要】《四季童趣》人民音樂(lè)出版社二年級(jí)第五冊(cè)第六課?春天我們放風(fēng)箏，呼啦呼啦呼啦呼啦，?放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲飛上天。?夏天來(lái)到小河灣，嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦，?魚蝦螃蟹四處逃，笑聲在追趕。?秋天
2024-12-18 00:10
【摘要】第三課美術(shù)的節(jié)奏主講人------唐婉琴畫面中有兩種或多種不同要素重復(fù)出現(xiàn)，就產(chǎn)生了節(jié)奏感彩陶旋渦紋尖底瓶課后用繪或剪紙等方法，用重復(fù)連續(xù)的紋理來(lái)表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏感
2024-11-26 23:06
【摘要】美麗的興凱湖,湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十三分。,,,第二頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十三分。,,,第三頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三十三分。,,,第四頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)三...
2024-10-20 18:30
【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第七課《窗口》看一看作者：懷斯（油畫）作者：馬潞水彩畫作者：阿里卡（油畫）有窗的風(fēng)景系列（油畫）瑪格麗特（水彩）“眼睛是心靈的窗戶”，對(duì)于房屋，窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會(huì)說(shuō)話的，是
2024-11-23 06:28
【摘要】哪些顏色看著讓人覺(jué)得很有食欲？橙色紅色白色黃色綠色藍(lán)色棕色小結(jié)：暖色調(diào)會(huì)讓人覺(jué)得更有食欲。怎樣做出一盤“菜”步驟一：準(zhǔn)備好各色橡皮泥若干，白紙盤一個(gè)。步驟二：用綠色橡皮泥做成小樹(shù)葉狀，擺放在白盤中。可用小工具輔助完成。步驟三：搓四個(gè)不同顏色丸子，放在綠葉上。步驟四：調(diào)整并裝飾，完成“四
2024-12-16 17:19
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