【正文】 析中班幼兒的年齡大約在4歲左右，本學期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園，他們一直在家人的呵護下成長，他們所處的環(huán)境不同，所受的教育不同，因此他們在數(shù)學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。練習數(shù)的分合概念。認識集合的特性，集合量的對應計數(shù)。觀察左右畫面上的差異性，空間對應與圖形推理的綜合運用。觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進的方向不同，路徑上的顏色順序也會不同。11月份《生活蹺蹺板》學習重點：循環(huán)序列的規(guī)律認識。形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征的判斷。形狀與顏色的空間位置對應。練習序數(shù)概念?？臻g上、中、下的認識與空間對應大、中、小三項式的比較。扎扎實實地抓好計算的教學，從本班幼兒計算的能力水平出發(fā)，打好幼兒的基礎，將計算教學貫穿于幼兒的教育教學活動中，努力為幼兒提供輕松、快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的智力。加強個別教育。鼓勵、支持、引發(fā)幼兒產生新主題，積極收集主題的各方面資訊。（二）教育教學工作方面教師要按照幼兒園教育教學的工作要求，認真制定教育教學目標與內容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習興趣。班上財產物品統(tǒng)一由保育員管理，要求定期檢查，發(fā)現(xiàn)丟失與損壞要立即上報，以便采取措施。提高大家對當前幼教改革的正確認識，樹立團結協(xié)作與奉獻精神，積極地投入各項工作，以高質的服務贏得家長的信任，從而吸引幼兒生源，為提高幼兒園名聲而努力。注意開展形式多樣的教育教學活動，提高幼兒各方面的能力。個別孩子的性格內向、比較古怪。在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題，孩子通過中班的教育后已經建立了較好的生活常規(guī)，基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，并能在老師的引導下進行一些簡單的小勞動。正文：幼兒園中班數(shù)學教學計劃幼兒園中班數(shù)學教學計劃1一、情況分析幼兒中班是我們這學期新接手的一個新班，本班幼兒12名，其中男孩3名，女孩9名。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來，我們也注意主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識也不夠。針對以上問題，我班這學期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。二、各方面的要求與任務（一）班務工作方面加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，大家互相溝通，統(tǒng)一認識，要求班上老師成員要善于總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。對于教師則應有教育幼兒愛護玩具與教學用品的責任，從而更好地保護班上財產物品。此外還應及時、科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質量。注意為幼兒作好充分的經驗準備，引導幼兒積極主動地參與各項活動，鼓勵幼兒積極探索，并大膽用語言進行表達，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內向與問題幼兒，要注意正面引導，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。下面是中班數(shù)學本學期的具體安排：9月份《長大真好》學習重點：1~10的順唱與逆唱練習。結合形狀和顏色特性，做對應計數(shù)的練習。10月份《秋天的消息》學習重點：認識半圓形、梯形。限制范圍內的數(shù)量點數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。點、線、面的構成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。對應關系與計數(shù)的綜合練習。不同的空間對應方式，對應計數(shù)的表達。12月~1月份《冬日的祝福》學習重點：認識“一雙”、“一對”的概念與單位量詞。能依同類別物品的特性分類，認識物品的關聯(lián)性。培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。根據(jù)以上情況，本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計，借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力。二、教育目標：認識1～10以內的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。認識長方形、梯形、橢圓形。學習概括物體的兩個特征。學習按量的差異進行7以內的正逆排序。運用已有的知識經驗，解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位。學習按指定方向運動。三、具體措施：教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。結合實際生活中的物品幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。結合操作卡片，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識。四、教學進度安排表：幼兒園中班數(shù)學教學計劃3新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。二、工作目標和措施：(一)保育工作堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。并能及時收拾和整理小型體育器械。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習