【正文】 情形。堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確全。確保幼兒及的生命安全，維護正常的秩序。為此，特制定以下預案：一、指導遵照上級文件，堅持“安全，預防為主“的原則。五、演練結束回教室路線：指揮員發(fā)出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。崗位分工：指揮教學樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷指揮教學樓二樓樓梯口秩序：邱歡指揮樓下秩序：李曉協(xié)助員： 食堂工作人員四、緊急疏散演練預案：當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。結合我園工作實際，特制定本預案。幼兒園疏散應急預案2一、指導思想：根據(jù)教育部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。（4）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。（3）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。處于教學樓內的`師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。二、組織領導：總指揮（園長）副總指揮（副園長）小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安三、緊急疏散指揮人員職責：總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號通道撤離到安全區(qū)。最后各班按次序返回教室。警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內的秩序。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。八、應急實戰(zhàn)演練演練時間（20xx年x月份），具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。③積極自救，互幫互助。教育幼兒發(fā)生災害時，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。班主任網上下載有關防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。各班充分利用電視、網絡、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器等。幼兒園安全工作領導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設備檢查等。邀請公安消防中隊業(yè)務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。幼兒園安全工作領導小組制訂《白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。崗位職責：（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的39。義務消防隊義務消防隊名單：下設消防安全領導小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。六、組織機構指揮部幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。園內電話系統(tǒng)報警（由教務主任負責），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個。五、消防設備和系統(tǒng)消防栓共6只。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。通過安全演練，從中讓師生學到有關安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。一、指導思想以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。第一篇：幼兒園安全疏散應急預案幼兒園安全疏散應急預案在日常學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，總歸要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園安全疏散應急預案，歡迎大家分享。二、演練目的為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。三、災害預設當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。四、幼兒園基本現(xiàn)狀本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。樓上樓下共兩個緊急疏散通道。報警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。總指揮：趙麗副總指揮：梁燕成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬指揮部職責：（1）平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。（3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。義務消防隊員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。消防器材，掌握滅火知識。（2）根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。疏散引導組組長：梁燕副組長：黃慧玲成員：教務處人員及各班班主任后勤保障組組長：李成鳳，副組長：王紅成員：財務辦公室人員職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障搶救護理組組長：耿燕，副組長：大趙麗成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等七、前期準備階段每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。組建幼兒園義務消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。落實相關安全措施。對幼兒進行消防安全教育。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。②判明情況，思考對策。④聽從指揮，有序疏散。后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。警報解除后，園長作（學會用知識守護生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結協(xié)作。附：幼兒疏散線路圖（每年接實際情況制訂）大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號通道撤離到安全區(qū)。第二篇：幼兒園疏散應急預案幼兒園疏散應急預案幼兒園疏散應急預案1一、指導思想：根據(jù)《規(guī)程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。結合我園工作實際，特制定本預案。副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。崗位分工：指揮三樓樓梯口秩序指揮二樓樓梯口秩序指揮樓下秩序協(xié)助員：食堂工作人員四、緊急疏散演練預案：當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。2。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。五、演練結束回教室路線：指揮員發(fā)出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。二、組織領導：總指揮：金小亭（園長）副總指揮：楊倩（副園長）小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)三、緊急疏散指揮人員職責：總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。（3）班級撤離路線：一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處；大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。在室內來不及逃離的`幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。幼兒園疏散應急預案3為了防患于未然，避免火災、地震等突發(fā)件的發(fā)生，進一步加強幼兒園工作，確保在園師幼的財產，我園本著對幼兒園安全工作重要性的，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態(tài)度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。在園內發(fā)生如物倒塌、地震、火災等嚴重安全突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少傷亡和財產損失。二、工作原則根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《山東省突發(fā)事件總體應急預案》、《山東省中幼兒園安全暫行辦法》等規(guī)定，落實安全責任制，責任到人。三、工作及范圍落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。四、應急疏散組織機構應急疏散工作在應急疏散組織機構的統(tǒng)一指揮下。領導小組可下設、疏散引導組、搶險救護組、保障組、善后工作組等（具體分組可根據(jù)實際情況設置）。領導小組下設機構及職責（1）辦公室組長：成員：職責：承擔領導小組日常工作。（2）疏散引導組組長：成員：職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。（4）后勤保障組組長：成員：職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。五、應急疏散準備健全制度，明確責任。加強宣傳，熟知預案。夯實基礎，保障到位。張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到、快速、。六、應急疏散實施突發(fā)事件發(fā)生后，應急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組