【正文】 生心情浮躁，不懂得寬容禮讓，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒有跟孩子約定好時間地點，存在安全隱患。檢查孩子的本，堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子除了學(xué)習(xí)之外，家務(wù)是否主動分擔(dān)？二、指出存在的問題：《小組日志》中的周記簽名寫意見：部分家長簡單應(yīng)付式完成，沒有認(rèn)真閱讀，了解孩子的真實情況。叛逆，不聽教導(dǎo)，頂嘴，容易發(fā)脾氣，與家長距離越來越遠。（陳老師講話）各位家長，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補充四大方面的問題：一、家長反映的困難：貪玩，學(xué)習(xí)不自覺，拖拉，完成時間比較晚。（小組內(nèi)、小組間互動交流）同學(xué)們，父母之恩，我們永遠無以回報，現(xiàn)在是我們作為孩子表達自己心聲的時候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說說心里話（信）。前半學(xué)期，我們學(xué)校進行不少的課余活動，在活動中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽：3月份的教室評比中，我班獲得書香教室獎；在學(xué)校的百分評比中，我們班4月份獲得先進班的稱號；3月份，楊**同學(xué)帶領(lǐng)的眾志成城小組、4月份李**同學(xué)帶領(lǐng)的勇攀高峰小組獲得最佳合作小組的榮譽；歷史劇比賽獲二等獎，參賽人員：趙**、沈**、陳**、簡**、葛**、陳**、沈**、王**、盧**；聽完了我們的匯報，現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。時間過得真快，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，我想，各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧。謝謝大家！小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 4親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是五（1）班的班長鐘**（我是趙）。雖是隆冬，寒風(fēng)呼嘯，我們卻歡聚這里，共討教育方法，為孩子放飛理想。寫作文是孩子的一個難題，培養(yǎng)孩子的觀察能力、多讀書、勤練筆是有效的`方法，你是如何指導(dǎo)孩子的？就我個人而言，我覺得學(xué)習(xí)型的家庭對孩子的影響是潛移默化的，一家三口，父母都在學(xué)習(xí)，孩子也不會玩耍，你為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境了嗎？效果如何？《作業(yè)簽字，不簡單》的文章中，闡述了簽字的三種好處：讓簽字成為與老師交流的一種手段；讓簽字成為全面了解孩子的機會；讓簽字態(tài)度感染孩子。我設(shè)置9個問題，分小組交流相逢是一種緣分，坐在這個教室里更是有緣，聊聊自己教育孩子成功的方法，探討探討這幾個問題，共同解決教育路上的難題。因為，我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)讓四一班更清新宜人，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我代表四一班的全體老師說一聲：歡迎你們。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才！謝謝大家的關(guān)臨。（我的電話號碼是———————）有時間常帶孩子們接觸社會、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、編手抄報、等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。背完后請在課題后簽名。每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。當(dāng)你把你的時間、你的愛撫、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時，你就會是一位成功的家長。讓他參與無疑是對他最大的信任。（三）、把你的信任送給孩子根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。當(dāng)孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。不一定要在空閑時，你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得和孩子一起外出。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。（一）、把你的時間留一點給孩子每天花一定的時間與孩子交流。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學(xué)費。父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背?！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。日本人教孩子“不給別人添麻煩”。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙！”德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，家長從不包辦代替。父母從孩子小時候起就讓他們認(rèn)識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。在發(fā)達國家的家庭時里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。首先是孩子獨立生活能力差了，起碼的個人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。還有的父母望子成龍心切，將子女活動的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)。很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護下成長起來的。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨立生活。在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類撥萃，被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。雖然表揚和鼓勵是教育孩子的有效手段，但它不是在任何場合、任何時間都有效的“靈丹妙藥”。當(dāng)然，僅僅看到孩子的另一半是不夠的。事實上，我們應(yīng)該更加寬容和欣賞有缺點的孩子，從發(fā)展的角度看待他們，幫助孩子分析落后的原因，并提出應(yīng)對策略。每個人都想被鼓掌，被表揚，尤其是孩子。我們不能總是看到“一半是空的”。他不停地訴說孩子的`缺點：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，急躁，粗心，做題粗心，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他眼里，孩子是沒用的。第一，要以平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子的“另一半”。父母只有克服以上四種心理誤區(qū)，根據(jù)孩子的特點對癥下藥，教育孩子，孩子才能健康成長。一些家長將嚴(yán)格的要求解釋為不斷的批評和斥責(zé)，甚至強迫孩子把每天的休息娛樂時間都花在學(xué)習(xí)上。從長遠來看，孩子們會養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。溺愛經(jīng)常出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶身上。第三，放縱。因此，他們經(jīng)常把未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，而不管他們的具體情況如何。第二，心理補償。他們總是批評指責(zé)自己的孩子，希望自己的孩子在任何地方都比別人的孩子優(yōu)秀。第一，比較心理學(xué)。今晚我想借此機會和你談?wù)?。我們知道五年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點，孩子的身體和心理都會或多或少的發(fā)生變化。我相信只要我們密切合作，我們就能很好地教育我們的孩子。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。我叫劉京聞。4小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 2晚上好，家長們！先自我介紹一下。最后一點，也是今天最重要的一點，那就是孩子一定要身體健康、快樂成長。所以，培養(yǎng)孩子的性格也就變得越來越重要了?，F(xiàn)在這個社會復(fù)雜嗎？其實，社會并不復(fù)雜。所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性就變得尤為重要了。倘若沒有呢？犧牲了童年，父母們又收獲了什么？五、六年級應(yīng)該算是小學(xué)階段最重要的兩年了，我總是堅信學(xué)習(xí)永遠是靠自己的。細想一下，這樣的孩子可悲嗎？這些孩子的父母會覺得自己這種想法作法是自以為是嗎？那么其結(jié)果呢？是不是父母使的力氣越大，孩子受的罪就越多呢？童年在哪兒？我替所有的孩子們來回答：童年在繪畫培訓(xùn)班、鋼琴培訓(xùn)班、舞蹈培訓(xùn)班、圍棋象棋培訓(xùn)班、英語日語培訓(xùn)班、珠心算奧數(shù)培訓(xùn)班、等等的諸多培訓(xùn)班中度過。我曾看到過這樣一段話，說的是“中國的孩子很累，中國的父母更累！因為他們只有一個孩子，不想讓孩子輸在所謂的起跑線上，于是父母們從這孩子出生那一刻起就開始設(shè)計孩子以后怎樣怎樣的人生”。正文：小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 1尊敬的各位老師、各位家長朋友們：大家好！我是王嘉悅同學(xué)的母親，今天授其班主任陳志蘭老師之要求，在此與大家交流一下關(guān)于孩子教育方面的問題，如果我有說的不妥之處，還請各位老師、各位家長見諒。我陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)參加過很多次家長會了，還清晰地記得20多年前我老媽也曾一次次座在臺下聽我的老師召開家長會，轉(zhuǎn)眼間，我已做了母親，也在這點點滴滴的過程中體會到了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的道理。我相信，這樣的父母會有很多。如果這其中有孩子自身特別喜好的事情存在，那還好，是這個孩子的幸運?？孔约旱淖杂X性、靠自己的思考能力、靠自己的努力勤奮。作業(yè)中出錯的題一定要及時改正，找出出錯的原因在哪里，重點題、難點題、易錯題找一個筆記本做歸納，這一點是很重要的！養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣之后，學(xué)生自己心里也明白平時做題愛犯怎樣的錯，父母們同時也會清楚自己的孩子哪方面學(xué)習(xí)得不夠扎實。形形色色的人讓這個原本簡單的社會變得越來越復(fù)雜。遇到事情鉆牛角尖、遇人相處勾心斗角并不是大人的專利，這種情況有時也會出現(xiàn)在孩子身上，這時就需要孩子的父母來做出積極向上的榜樣，讓孩子在正確的引導(dǎo)下順利地走過他們?nèi)松?dāng)中的點點滴滴。任何成績、任何事好都是建立在這個基礎(chǔ)上的，所以我希望所有的孩子們都會健健康康、平平安安并快樂的長大！謝謝大家王嘉悅媽媽20xx我是五班的語文老師——也是一名新班主任。剛從畢業(yè)班下來接手這個班。今晚，為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。班級的大致情況陳金林剛剛介紹過，我就不多言了。很多家長當(dāng)著我的面抱怨現(xiàn)在的孩子不好教，不知道怎么做好。調(diào)查顯示，由于父母對孩子的期望越來越高，容易產(chǎn)生四種變態(tài)心理，對孩子的健康成長影響很大。有些父母把自己的孩子和別人的孩子比較，卻看不到孩子的優(yōu)點。這樣做，很容易讓你的孩子自卑嫉妒，逐漸失去自信。有些父母感到非常遺憾，因為他們年輕時沒有一個好的閱讀環(huán)境。結(jié)果，他們的孩子有逆反心理；有些父母小時候生活條件很差，現(xiàn)在給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇，讓孩子變得依賴，缺乏獨立生活的能力。有些家長，在“早嬌縱，順其自然”的思想控制下，往往對孩子的品行、愛好、興趣、社交等視而不見，一味縱容、溺愛。當(dāng)他們遇到任何問題時，都會有老黃傘支撐。第四，嚴(yán)格的心理。這樣，孩子整天生活在恐慌和緊張中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。那么父母如何克服心理誤區(qū)呢？我覺得可以從以下幾個方面考慮。上學(xué)期期末考試后，一個學(xué)生的家長交流了孩子的學(xué)習(xí)情況。在成長的過程中，孩子就像一杯水，沒有灌滿。重要的是看到已經(jīng)有一半的水了，不能因為孩子一兩次考試不及格就完全否定孩子。每個孩子都有做好孩子的欲望，所以家庭教育要讓孩子覺得“我是個好孩子”。你會發(fā)現(xiàn)“那個杯子里的水越來越多”。這樣做不僅會促進孩子的進步，還會滋生孩子的一些壞習(xí)慣。在看到孩子“另一半”的基礎(chǔ)上及時恰當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，是促進孩子健康成長的“添加劑”。二，給孩子一個鍛煉的機會。誰知該大學(xué)生卻一口回絕，說什么也不愿出國。大學(xué)生四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。所謂過分保護，是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞護小雞兒一樣，始終將子女護在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。過分保護會嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報復(fù)心較重，甚至具有盲目的進攻性行為；第六是性心理不成熟，對父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，對其他任何人也不愛。美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。即使是富家子弟，也要自謀生路。德國的法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。日本家長在孩子很小的時候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個小背包?！贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。三，真正關(guān)愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。抽出一定的時間陪孩子。每天花一定時間和孩子玩耍。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。和孩子一起看書、看電視。（二）、把你愛撫送給孩子當(dāng)孩子獲得成功時，把你的親吻送給孩子，那將是對他最好的獎勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。借此機會，我還想向各位家長提一些建議。請督促孩子多背書，除略讀課文外，都要求背誦。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。）總之，我們將和各位家長一道共同教育好孩子。小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 3家長您好：首先，感謝你們在百忙之中抽時間來開家長會，等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。在這數(shù)九寒天，外面北風(fēng)凜冽，我們卻熱情四溢。今天，我們的家長會別具一格，拋開教師一言堂，開個家長交流會。你對孩子喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天，有什么看法？你會怎么做？你對自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣滿意嗎？如果不滿意，該從哪些方面做起比較好？孟母三遷告訴我們近朱者赤，近墨者黑，你對孩子交往的同學(xué)（朋友）有什么要求嗎？面對孩子撒謊，尤其是撒謊不完成作業(yè)，你有什么好辦法？孩子注意力不集中，是很多家長的難題，你有什么高招，拿出來交流交流。你怎樣看待這個問題？臨近期末，老師和同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)備考，你會緊張么？為此，你做了那些后勤工作？孩子是花朵，家庭教育是沃土，學(xué)校教育是陽光雨露，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。我們相信，家長和老師共同配合，相互合作，只要孩子自強不息，努力學(xué)習(xí)，他們一定能駕好生命之帆，到達理想的彼岸。歡迎你們來參加我們今天的家長會（鼓掌）?，F(xiàn)在，就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。（科代表、班長發(fā)言）聽完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來，請各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天，了解一下您的孩子在學(xué)校的其