【正文】 教育為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。針對(duì)不良行為進(jìn)行分析成因，對(duì)癥下藥，通過開展活動(dòng)促進(jìn)健康成長。（5）加強(qiáng)問題生管理。（4）增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。召開以“法制宣傳教育”為內(nèi)容的主題班會(huì)、座談會(huì)，對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育，把握學(xué)生的思想脈搏，把法制宣傳教育落在實(shí)處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。（三）加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生做到自覺守法用法（1）行為規(guī)范教育。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。（二）加強(qiáng)對(duì)教職工宣傳教育，自覺運(yùn)用法律手段管理教學(xué)要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。其他處室：積極配合學(xué)校政教處、班級(jí)組織開展有效的教育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動(dòng)，杜絕違法犯罪。團(tuán)委：認(rèn)真抓好共青團(tuán)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮各班團(tuán)支部的作用，與政教處配合開展系列化法制宣傳教育活動(dòng)。副組長：陳潔副校長對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，以政教處等處室主任、團(tuán)委書記、年管會(huì)、班主任、政治課等任課教師為成員。第一篇：學(xué)校法制宣傳教育工作計(jì)劃疏勒縣八一中學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點(diǎn)，以不斷提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實(shí)際和“六五”普法工作要求，不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。二、工作措施（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張義校長對(duì)法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。政教處：對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，組織開展系列法制宣傳教育活動(dòng)，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團(tuán)委教育活動(dòng)相結(jié)合。辦公室：對(duì)教職工進(jìn)行法制宣傳教育。對(duì)教師進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。政治等教研室：充分發(fā)揮教研室作用，組織政治等課任教師發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制宣傳教育于課堂之中，積極開展適合青年學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育之中，健全學(xué)法制度，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。通過這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。（2）法律常識(shí)教育。開展法制宣傳教育征文活動(dòng)，定期出墻報(bào)，營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。（3）樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。開展競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對(duì)周圍的不良行為進(jìn)行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。對(duì)問題生的幫教制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。（6）把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常管理中，對(duì)師生進(jìn)行考核評(píng)定。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。（3）在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。如通過地理課進(jìn)行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣傳教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。（2）學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制宣傳教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。建立法制宣傳教育宣