【正文】 量”的課堂教學模式，進一步提高學校辦學水平，何店中心學校承擔了國家級教科研課題“指導——自主學習”的研究任務，2011年，借湖北省教育廳“課內比教學，課外訪萬家”的東風，學校進一步深化課堂教學改革，通過開展“教學大比武、大練兵”活動，為教師搭建展示平臺，全力推進“指導——自主學習”教學模式，讓學生在課堂上合作、探究，展示、交流，充分挖掘學生潛力，調動學生學習積極性，鍛煉學生能力，啟迪學生智慧，明顯提高了課堂教學效率。二、主要措施：義務教育均衡發(fā)展匯報材料近年來，何店中心學校以辦人民滿意的教育為目標，秉承上級部門提出的“讓每一個孩子都享有公平優(yōu)質的教育”為區(qū)域教育發(fā)展的價值追求，明確提出“讓每一位學生得到發(fā)展，讓每一位教師享受成功”的口號，通過完善學校管理體制，構建保障機制，制定實施計劃，扎實有效地開展義務教育均衡發(fā)展工作。此外，我校的“陽光大課間活動”的改革走在全市最前列，在省內享有一定的知名度。在人文管理全面發(fā)展的征途上，摸索并總結出了“自主管理與人文管理有機結合，規(guī)范統(tǒng)一與張揚個性相輔相成，創(chuàng)建平安校園與營造文化氛圍雙管齊下”的治校方針，孕育了“團隊合作、和諧創(chuàng)新”的何中精神。學校現有教學班13個，在讀學生728人，教職工70人，其中專任教師55人，大專學歷20人，本科學歷35人，高級職稱15人，中級職稱34人，學歷達標率100%，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質優(yōu)秀。學校教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理，教育教學設施完善，設計新穎大方，設施先進齊全，是曾都區(qū)最先實現電子白板“班班通”的學校。第二篇：均衡發(fā)展匯報義務教育均衡發(fā)展匯報材料何店中心學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料尊敬的各位領導、各位專家：大家好！首先，我代表何店中心學校對各位領導、各位專家蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。以上三項縣教育局正在采購中，暑假將到位。信息技術中計算機需要全部更新。校園達到綠化、美化、香化、硬化、亮化標準。（八）校園文化校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質量。每天一小時陽光體育活動落實到位。開全開足國家課程，保證課時。具有良好的校風、教風和學風。廁所女生每15人一個蹲位，男生每20人一個蹲位，達到上級要求標準。學校有標準食堂、餐廳，能滿足師生就餐需要，能向師生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水。專任教師學歷合格率100％.中級職稱5人，縣級教學能手1人，縣級模范教師7人。辦學規(guī)模與辦學條件相適應。實現校校通多媒體教學設備及優(yōu)質教學資源。小學數學、科學教學儀器按國家標準配置，音體美器材按國家標準配置。（二）、裝備配置學校各功能室配備齊全：有圖書室、閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、有音、體、美等各科教學儀器室，計算機網絡教室，裝備齊全。二、開展的主要工作（一）、校舍建設 松塔小學總用地面積3500平方米。住校學生18人。本學年初在校學生數122人，入學率達100%。第一篇：均衡發(fā)展匯報材料整 體 推 進 均 衡 發(fā) 展松塔鎮(zhèn)松塔小學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料尊敬的各位領導、專家：你們好！首先我代表松塔鎮(zhèn)松塔小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我校認真貫徹執(zhí)行有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質教育，面向全體學生，全面提高教育質量，不斷更新教育觀念，加強領導，增加投入，創(chuàng)設條件，樹立社會、家庭和學校相結合的大教育觀念，、專家匯報如下：一、基本情況(1）松塔鎮(zhèn)共有18個行政村，我校服務16個行政村，10682口人。我校均為單軌制，專任教師13人，其中取得大專以上學歷13人，教師學歷合格率達100%。鞏固率100％。（2）松塔小學設有教導處、政教處、少先隊等組織機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創(chuàng)新。學校運動場地面積1097平方米，生均9平方米。圖書室總藏書2324冊，生均藏書19余冊。（三）信息技術學校有計算機網絡教室一個，教師專用機一臺，學生機40臺。（四）辦學規(guī)模松塔小學共有6個教學班，平均班額20人，最大班額29人。（五）隊伍建設全校教師學科結構基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時的需要。（六）生活設施學校建立安全保障體系，配備保安人員1人，安全設備齊全，安全制度健全，達到了“三防”配備標準。學校宿舍安全夠用，衛(wèi)生整潔，每生一床。（七）管理質量學校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，工作落實到位。實行陽光招生、均衡編班，均衡配置教師，無重點班。安全教育課、安全演練按規(guī)定要求認真落實。嚴格教學管理，落實常規(guī)督導檢查，教學評價科學、合理、全面、準確。學生畢業(yè)合格率為100％.2013年學生體質健康合格率為91％.達到國家要求標準。教室文化、樓道文化、宿舍文化、餐廳文化、制度文化、墻體文化和德育序列化活動建設特色鮮明。、限期整改項裝備配置各室儀器柜、部分數學和科學器材短缺不能入室。滅火器數量仍不達要求。各功能室的建筑面積小，教學用房不夠寬敞。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：一、基本情況：曾都區(qū)何店中心學校創(chuàng)辦于1992年，學校占地41220㎡，建筑面積29658㎡，校園主要建筑有教學樓、科教樓、餐廳、學生公寓、教師公寓、羽毛球館、田徑場、草坪足球場等。校園綠化、美化、現代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。多年來，學校堅持以“先成人，后成才”為辦學理念，以“和氣、和睦、和諧、興學校，求實、求是、求新、育人才”為校訓，以“建有文化的校園，塑有思想的教師，育有特長的學生，辦有質量的學?！睘檗k學目標，以“指導自主學習”為教學模式，以“自主學習，快樂成長”為特色。學校校風正、教風優(yōu)、學風良、士氣昂，活力四溢，生機蓬勃。自2010年開始，循序漸進，不斷探索；活動程序從刻板到靈動，活動內容從單一到多樣，引發(fā)了曾都區(qū)內以至隨州市教育界的廣泛關注。（一）、深化課堂改革，提高教學效率學校以重實際、抓實事、求實效為教學工作基本原則，以培養(yǎng)學生自主學習能力和可持續(xù)發(fā)展能力為重點，落實教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控，抓好畢業(yè)班的各項工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量。課堂教學改革不僅沒有造成老師們擔心的教學質量滑坡，而且給老師和學生帶來了成績的雙豐收。近三年，我校學生榮獲國家級、省、市、區(qū)級競賽獎勵共計319人次；中考成績連續(xù)在曾都區(qū)名列前茅。（二）、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園學校德育工作堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，牢固樹立“安全第一”的意識，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，義務教育均衡發(fā)展匯報材料促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產安全的基礎上，加強班主任隊伍建設，深入開展師生思想政治教育工作，團結協(xié)作，科學管理，營造了良好的育人環(huán)境。學校在主要通道開辟了安全知識專欄、懸掛安全警示標語等，隨時隨地對學生進行安全教育。學校借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過校園廣播、告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負承擔安全教育責任。認真開展豐富多彩的法制、安全教育活動。與此同時，學校還定期邀請“漢十”路政的管理人員來校作“安全知識講座”，確保了學生的往返乘車安全。學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系。學校還投入了大量的經費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校大門、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)；在教學樓、宿舍樓等學生集中地區(qū)設置了消防應急照明燈、滅火器等；針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌，保障師生出入安全，從而提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。2011年又成功申報為國家級“平安校園”。精彩的早操和大課間是學校的鮮明特色之一。伴隨優(yōu)美的旋律，同學們首先展示的是充滿青春活力的校園集體舞，接著是做“手語操”《感恩的心》。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學的協(xié)助之恩，感謝社會的關愛之恩，感謝祖國的呵護之恩” “贈人玫瑰，手留余香，一個常懷感恩之心的人一定是一個心地善良，心胸開闊的人”，學生在舒緩的音樂中做手語操，聽精美的詩文誦讀，把動作美與