【正文】 教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。七、活動延伸：辦理出一期以“勤儉節(jié)約”為主題的板報(bào)，每個(gè)學(xué)生做一份手抄報(bào)。女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧！六、班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，通過今天的主題隊(duì)會，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng)，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動。舉例：用魚缸換出來的水或淘米水澆花更有營養(yǎng)； 用洗米水刷洗碗筷更干凈； 喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具； 燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成； 馬桶水箱里放塊磚最省水合算； 不用電器切斷電源能節(jié)電10% 共同起草一份勤儉節(jié)儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來。讓我們一起來想一想勤儉節(jié)約的金點(diǎn)子吧。男：鉛筆到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，橡皮切成塊，在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。水是生命之源，請珍惜每一滴水。那是生命的源泉，生命從水中走來。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。請聽詩朗誦《水，生命之源》（配樂，配長江、黃河等圖片）水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。不引起重視，我們每天都會不知不覺地重復(fù)著浪費(fèi)水電的行為，那么一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少呢？女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學(xué)。那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊(duì)員們的小調(diào)查《水和電》。是呀，提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時(shí)困難，支援國家建設(shè)。”周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。下面，我們來聽幾位同學(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。女：同學(xué)們在三年級上冊的第二單元中我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，在這些名人身上有誠實(shí)守信的好品質(zhì)，還有愛護(hù)動物的善良行為，其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)—勤儉節(jié)約。班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。三．活動準(zhǔn)備：做好校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查；收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥”的理念。第一篇：勤儉節(jié)約 從我做起班會方案勤儉節(jié)約 從我做起主題班會設(shè)計(jì)一．設(shè)計(jì)意圖：了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識。幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。二．活動目的：通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性；懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。想好一些“節(jié)約金點(diǎn)子”；相聲、詩朗誦等節(jié)目的排練。四．活動形式：主題班會 五．活動過程：主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。男：沒錯(cuò)，勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)?！?女：聽了這些故事，你想說什么？學(xué)生說感受男：這些故事讓我們感動，可是有的同學(xué)卻說：過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎？你想說什么？隊(duì)員發(fā)言 說一說身邊勤儉節(jié)約的事例和鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。應(yīng)該從節(jié)約一粒米、一噸水、一度電做起。男：聽了剛才隊(duì)員們的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。生命從水中走來，一代代生息繁衍。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。浪費(fèi)會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！男：我們提倡勤儉節(jié)約，可以從哪些事情做起呢？（班級同學(xué)討論）女：做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，需要我們時(shí)時(shí)留心身邊的小事。聽了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)公物，也是一種節(jié)約行為）女：勤儉節(jié)約，我們要從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。（分組討論）指名說。牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。即： 節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。八、預(yù)期成果：通過本次班會活動，學(xué)生的節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識增強(qiáng)了，班里勤儉節(jié)約的行為越來越多。2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。二、教學(xué)過程：請大家談?wù)剬?jié)儉的認(rèn)識生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象節(jié)儉的事例（1）毛澤東的節(jié)儉生活電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿?！保?）徐特立的《粉筆詩》徐特立，字