【正文】 會生存，才能夠在社會上立足。學會生存500字鷹如果要生存，首先要學會飛翔。但相比較之下，我還是更感謝那個救了我的阿姨，這件事使我感受到了人性的美麗，但它要告訴我的還有四個字：“學會生存！”事實上，還有很多比我小的兒童未能感悟這個世界的美麗，就失去了生命；還有些哥哥姐姐、叔叔阿姨們耐不住生命的考驗，就選擇了輕生。我不知怎么的就號啕大哭起來，剛剛趕來的大媽媽立刻把我抱進了家中。在眼前的只有長在墻邊的水草，我不知道我是怎樣在周圍都是水的情況下睜開眼睛的，只記得那時眼前發(fā)黑，然后浮現(xiàn)了許多怪念頭：“我就要死了。我下意識地鼓足了腮幫子，憋著氣，兩只手搭在了岸上，拼命的往上撐。突然，我腳下一滑，就跌進了水里。這個“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。一瞬間，水面上泛起了層層漣漪，頓時，就有不少水花濺上來。我俯下身，用手撩了撩水，“多么干凈的小河?。　蔽也挥傻冒l(fā)出了贊嘆，又陶醉在忘我的境界里。我小心翼翼的走下十幾個臺階，來到了一塊石板上。許久，我才反應過來，央求著哥哥下臺階去看看。那河清澈見底，太陽照射下的水面波光粼粼，而水面上景物的倒影在微風的吹拂下時動時靜。這件事情還得追溯到五年前，我剛上小學的時期。而我是個例外，記得在幾年前呆頭呆腦的我還沒有一點求生意識，多虧了過路人支出的援手，我才得以從死神的手掌心里逃掉。六年級作文學會生存（三）人生中，布滿了許許多多的陷阱和荊棘，若是一不留神，就會跌倒或被割傷。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。學會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！在社會中生存，要有奮斗 不止的意志和豁達的樂觀 精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。六年級作文學會生存（二）荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題――學會生存。就在這千鈞一發(fā)的時候，路口走來一位叔叔，他不明白我們在干什么，還以為我們貪玩呢，記得叔叔說了句“這么晚了，你們怎么還在這玩呢？還不趕緊回家？你們這些小孩子啊??”沒等叔叔說完，我飛快的跑向叔叔那邊，想哭訴呢，一轉(zhuǎn)頭`，發(fā)現(xiàn)那個大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。額頭上的汗一滴一滴的往下流著。我一下慌了神，不知道要怎么辦好?！吧砩嫌袥]有錢？”那人站在背光的地方，使我看不清他的長相，但我隱約可以看見，他長著長發(fā)“又沒又錢”那人不可耐煩了，“快點”“我?我?我沒?沒錢?！翱禳c”那聲音厲聲喝道。那是一年夏天的夜晚，我記得我才上一年級，剛從一個補習班走出來，因為是在晚上，所以街上沒有幾個人。我邊哭邊走向校辦室去?這次成功的脫險，令我終身難忘。對了，跑過去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。我心中害怕不已，萬一他搜到錢還打我一頓，咋辦？就在這時，一位身穿紅色上衣的女人走進了校門?！彼麤_我說道。我又想大聲呼救，可又擔心他打我。一看就是不良少年！我不斷使自己冷靜下來，手心都捏出汗了?！彼桓眱聪啵瑢?，我先記住他的長相，日后好告訴大人。心中不停地想該怎么辦?！彼哪樣伞扒纭鞭D(zhuǎn)“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時地望了望四周，我一聽這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。”我吞吞吐吐地說道。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個念頭，對，朋友告訴過我，這是派款！我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識地摸了摸褲包里的錢?！靶∨笥?，借我?guī)自X，等幾天就還給你。突然聽到身后傳出一聲，“小朋友，等等。我喜滋滋地拿著錢走下樓。那是一個夏天的下午。同學們有的說：，有的說：。⑵ 淚流滿面的孩子們滔滔不絕地傾訴對拉里的感激之情。（）縮寫句子。（）⑵ 形容話多，連續(xù)不斷?！备鶕?jù)意思從文中摘錄成語。在車上，孩子們個個淚流滿面，滔滔不絕地傾訴對拉里的感激之情??事后，拉里平靜地對表揚他的校長說：“這算不了什么，只是我常跟爺爺一起擺弄一輛貨車的緣故。這時，恰巧有輛汽車路過，他們立即報警。這時，車上10歲的五年級學生拉里的頭腦異常清醒，在這千鈞一發(fā)之際，他勇敢地從座位上一躍而起，一把抓住方向盤，并用力踩住剎車踏板，使汽車猛然剎住。一些孩子嚇得哭泣起來：“我們快要死了。五 素材幫你找地震中的英雄事跡 洪水、雷電、山體滑坡等，可以寫聽到的印象深刻的一件事寫下來 認為的危險，受騙、搶劫、丟失、綁架、交通事故等不同的應對方法 家里水電、煤氣等安全 參加活動、比賽，摔傷等等六 閱讀 勇敢的孩子一輛大客車載著19個6至11歲的小學生去參加活動。寫明事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過，要寫具體，結(jié)尾最好寫明這件事給自己帶來的感受或認識。第一篇：六年級作文學會生存教案一導語：學會生存也就是自我保護，這里是指遇到危險時刻你的反應。二詞語積累：千鈞一發(fā)、瀕臨絕境、火燒眉毛、如履薄冰、如箭在弦、生死關(guān)頭、危機四伏、十萬火急、迫在眉睫、燃眉之急、刻不容緩、萬分緊急、生命垂危、氣勢洶洶、神情沮喪、愁眉苦臉、心驚膽戰(zhàn)、心慌意亂、心急如焚、呆若木雞、當機立斷、堅持不懈、鍥而不舍、熱淚盈眶、心悅誠服、足智多謀、隨機應變、分秒必爭、不屈不撓當堂記二十個三自選角度，精選材料可以寫自己經(jīng)歷的事情，也可以是別人發(fā)生的，自己進行總結(jié)。四 真情流露，個性表達真情流露拉近與讀者的距離個性表達可以吸引讀者的目光表達，如何看待故事中發(fā)生的問題，如何強化自我保護意識，大膽揭示某種不良現(xiàn)象等。途中，駕駛員因病昏迷，汽車失控，在美國第40號公路上急駛亂竄。”突然，汽車又開始橫沖直撞，孩子們都摔倒了，有的還撞在車窗上。拉里隨后招呼三位同學一起把司機拖起來。幾輛救護車聞訊趕到，將受傷的五位同學送到醫(yī)院，其余的換乘另一輛大客車返回學校。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前總是想方設法做好事，幫助過許多人，我想，我爸爸一定會為我高興的。⑴ 比喻極其危急。（）⑶ 形容毫無顧及地亂沖亂撞。⑴ 失控的汽車在40號公路上急駛亂竄。第一節(jié)末的省略號省略了孩子們的話語，請展開想象，補寫一、二位同學說的感激的話。簡要回答問題：十歲的拉里為什么能成功救出一車小學生？七：作文范文學會生存想起那次被派款的經(jīng)歷，至今仍心有余悸。我們二年級的領(lǐng)到了學校退還給我們二十多元書本費。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。”我愣了一下，回過頭去一看，只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。”大哥哥還挺和氣地說著?！皼]?沒有?！昂撸裁?，你們不是才發(fā)了錢嗎？快。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)?！靶『?，快點。我抬起頭，打昊起來，只見他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個耳環(huán)，左眼角有一顆痣。對了，求救！我望著來來往往的人群，可竟然沒有一個注意到我們這兒?！翱?，要不我搜身了，搜到了打你一頓。雙手朝我的褲兜伸來。我眼睛猛的一亮，急中生智。于是，我飛似地跑了過去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時，我眼中的淚水才奪眶而出。在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們一定沉著、冷靜，方能脫險第二篇：六年級作文學會生存六年級作文學會生存六年級作文學會生存（一）想起那一次搜身，我不禁有陷入了沉思。這是，一個惡狠狠的聲音說道：“小孩，過來，別出聲，否者我打你！”我隨著聲音回過頭一看，一個十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里。無奈的我只有走過去了，心里想著，怎么了?！薄安豢赡?再不拿出來我可要搜身了，如果搜到你可別怪我??”話音剛落，便握著拳頭，在我眼前晃動。他摸了摸我的上衣口袋，我大氣都不敢出一下，他搜不到錢，便對我說：“包，把那書包給我！”“啊？”我一下嚇住了，因為在書包里還真又10塊錢呢。“快點”他又對我吼道。從這件事中，我知道了，面對壞人的時候如果這件沒能力阻止，那就要機智的對待壞人，例如拖延時間等，要學會保護自己。烈日炎炎，蟬鳴不斷。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽