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正文內(nèi)容

八年級上冊_語文課堂作業(yè)本答案-展示頁

2024-10-20 22:09本頁面
  

【正文】 照 由 主 到 次(或由空間到時間)的順序來寫的。(2)由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷 空 氣 便 向 低 處 流。3.B4.緯度、經(jīng)度、高下差異、古今差異。15.略第四單元16 大自然的語言1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)鶯2.(1)文中指各種花一個接一個開放。11.(1)美景(2)旅店(3)適逢(4)終于12.B13.(1)遺憾的是我不是你的同族長輩,否則要像父親教育兒子一樣訓(xùn)斥你。寫大花園的美景正是為了表現(xiàn)凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,連外部環(huán)境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。(2)運用數(shù)字說明和對比說明,寫出了到凡爾賽宮來的各國游人絡(luò)繹不絕。6.示例:寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福7.宏偉、壯觀,布局嚴密、協(xié)調(diào),富于藝術(shù)魅力。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。8.多處引用古詩詞,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)蘊。6.贊嘆簾對于建筑裝飾的重要意義,即使是設(shè)計大師也很看重;同時也 指 出 了 貝 聿銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。9.略(反對故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國帶來了形象上的損害”方面考慮;支持者可從“方便游客”角度闡述。威嚴。6.建筑 精 美,彩 畫 絢 麗。9.如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當適宜,具體景物的安臵是否自然合理等。8.(1)使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。狀(6)狕犺ē狀2.布局 配合 映襯 層次3.(1)因地制宜(2)別具匠心4.葉圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗5.為了取得一幅畫的效果。狌(4)犾狌225。13 蘇州園林1.(1)狓狌ā狀(2)犺232。9.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景,表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。7.運 用 了 擬 人 的 手 法,把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化,使葦叢顯得更有生機、更有活力,同時也突出了石橋給人的美好感受。/長橋:有生命。(張旭《桃花溪》)6.烏 鎮(zhèn) 石 橋:開 闊。(宋之問《靈隱寺》)/隱隱飛橋隔野煙,石 磯 西 畔 問 漁船。3.B4.(1)枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬 馬致遠 天凈沙〃秋思(2)北宋張擇端5.泉聲喧后澗,虹影照前橋。12 橋 之 美1.(1)銷(2)介(3)譜(4)駐(5)孕(6)瞻2.(1)破 壞 人 的 興 致。8.商橋、連心橋、書橋等。6.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11 個 石 拱 聯(lián) 成 一 個 整 體。“約”表示大概,說明橋并非正好8米;“幾乎”表示估計,說明并非完全與河面平行。3.(1)不但 而且(2)不 但 而且4.歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美。(2)形容雕刻得十分精妙逼真。狀(4)狓犻224。狅(2)犾236。14.因為情況在不斷變 化,而 他 不懂得根據(jù)具體情況靈活運用知識,只會死搬書本,所以失敗了。)11.(1)帶兵(2)恰逢(3)幾 乎(4)常 常12.C13.(1)自認為可以使千里荒野變成肥沃的農(nóng)田。10.如“應(yīng)該學會關(guān)愛別人”、“做了好事無須張揚”等。8.為下文寫人作鋪墊。)6.示例:幸 福 是 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 語/幸 福 是 媽 媽 一 句 溫 暖 的 安 慰(注 意 句 式 應(yīng) 相同。至于奪冠,是我多年付出的回報,很高興。/司機的行為不正確,因為人要常 存 善念,司機在救助他人之前,不應(yīng)先考慮自己的利益,應(yīng)以救人為先。8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身,竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù),急他人所急,想他人所想,為人們排憂解難,受到不公平的對待也不放在心上,是一位真正值得信賴的信客。6.因為他傳遞的來自城里的任何消息,都直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮,會立刻引起震動,所以說,他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。(3)祭奠死者并慰問家屬。)10 信 客1.(1)蹋(2)伎(3)灼(4)唁(5)沛(6)譽2.(1)淘 啕(2)陪 賠(3)撥 拔3.(1)形容人談吐文雅。8.略(想像要符合老王當時的身體狀況。7.一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關(guān)愛不 幸 者,關(guān) 注 他 們 的 命 運,讓 他 們 也 過 上 好 日 子,幫 助 改 善 他 們 的 處 境。6.目的是為了感謝“我們”一家對他多年來的關(guān)懷和照顧。3.(1)荒僻(2)取締(3)降格4.楊 絳圍 城5.不 好。)9 老 王1.(1)僻(2)締(3)脹(4)滯(5)怍(6)髏2.(1)規(guī) 矩,不 惹 事。8.略(可以認為值得,也可以認為不值得,言之有理即可。這反映了他好勝、不服老的性格。這 種 自 卑 心 理 長 期 存在,難以一下子消除,所以臺階高了,他反而覺得不習慣,不對勁。(3)指人很多的公共場所。]8 臺 階1.(1)淋 踩(2)檻 跤(3)摻 砌2.(1)載 栽(2)夸 垮3.(1)形容恭順謙卑的樣子。8.“等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影,體現(xiàn)了深切的依戀之情;父親的背影使“我”第二次流淚,所以“又”不能少。7.(1)怕父親看見自己流淚而不放心。3.(1)慘淡(2)囑托4.朱自清 春5.寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕,呼應(yīng)文章的開頭;同時可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對比,體現(xiàn)父愛子的感情,有利于表現(xiàn)文章的主旨。)7 背 影1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)頹(6)箸2.(1)得體。(能寫出“我”的感激、驚喜即可。7.《山 海 經(jīng)》是“我”天天渴慕而又求之未得的書,又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的。4.周樹人 朝花夕拾 從百草園到三味書屋 5.為了寫明“我”最初是怎么會接近書籍的,怎么會渴慕《山海 經(jīng)》的。)16.略第二單元6 阿長與《三海經(jīng)》1.(1)憎(2)惶(3)瑣(4)詰(5)憚(6)拙2.(1)歸 規(guī)(2)側(cè) 測(3)霜 孀3.(1)模擬細碎的說話聲。12.(1)向(2)戲弄(3)喜 歡13. 點 燃 蠟 燭 照 明,與 摸 黑 走 路 相 比,哪 個 更 好 呢?14.擔心自己年紀太大。)10.鎮(zhèn)定,堅強,善良,勇敢。9.這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵,是因為她痛恨戰(zhàn)爭,痛恨戰(zhàn)爭帶來的一切罪惡,渴望和平。(3)刪去“使”。)單元復(fù)習1.(1)躥 躥 仄(2)窖 揣 藏2.(1)忠 衷(2)安 按(3)忌 紀3.(1)潰退(2)富麗堂皇4.(1)“智慧”改為“聰明”。8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復(fù)仇的欲望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰(zhàn)爭和屠殺的愿望。6.包含著孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅;包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴,對 暴 力 的 反 抗,對 自 由 的 執(zhí) 著。殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記歷史,這又是美麗的。(所談感受能發(fā)自肺腑即可。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,闖進圓明園,“縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀”。8.站在人民的立場抗議政府犯下的罪行,同時表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的。6.示例:笑里藏刀兩強盜。4 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信1.(1)振震(2)像象(3)廢費2.(1)推 重(2)推 讓(3)推 崇(4)推薦3.法國 雨果 巴黎圣母院 悲慘世界4.略(語句通順,句子連貫,必須用上規(guī)定的三個詞語。1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。9.示例:《七律〃人民解放軍占領(lǐng)南京》(毛澤東):鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。7.略(對內(nèi)心活動有所分析,言之有理即可。6.不能。狀(3)犼ū(4)狕犺狌243。3 蠟 燭1.(1)犾236。7.略(要能體現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰(zhàn)斗作準備。5.不能去掉。(2)慌慌張張,不 知 怎 么 辦 才 好。8.略(要求具備新聞的基本要素。7.不能。5.指“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”。3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。第一篇:八年級上冊_語文課堂作業(yè)本答案第一單元1 新聞兩則1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。因為“至發(fā)電時止”說明該路解放軍還在繼續(xù)渡江,人數(shù)在不斷增加,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準確性。6.人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。因為揚中等廣大地區(qū)已解放,所以用“占領(lǐng)”一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用“控制”一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用“封鎖”一詞。)2 蘆 花 蕩1.(1)提(2)趴(3)瘧(4)噤(5)躥(6)仄2.(1)滴 落(2)浮 動(3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話。4.老頭子設(shè)計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。這是老頭子機智的表現(xiàn)。6.寫出了老頭子撐船技術(shù)嫻熟,鎮(zhèn)定自若的特點。)8.示例:水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農(nóng)村勞動婦女。(2)犼犻224。2.(1)聲 生(2)斜 邪(3)由 尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。“摸出”與后面的“揣在懷里”相呼應(yīng),說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。)8.表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。為了紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。)5.指令人驚駭而不知名的杰作———圓明園。7.運用反語揭露了英法聯(lián)軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯(lián)軍虛偽的嘴臉。9.圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生肖銅頭像。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內(nèi)四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。)5 親愛的爸爸媽媽1.(1)戮(2)謬(3)?。玻ǎ保┯?紀(2)題 提(3)刻 克3.如果 甚至/也 那么4.(1)刀(2)弓(3)槍(4)劍5.兩位生還者來到這里,半個世紀前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前,歷史和現(xiàn)實融合了。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居,這又是何等荒謬。7.起強調(diào)作用,強調(diào)人的價值、生命的價值。9.略(能寫出自己的感受和體驗即可。(2)刪去“的原因”或“的結(jié)果”。5.示例:中國隊首場世界杯熱身賽戰(zhàn)平/中韓足球世界杯熱身賽握手言和6.(1)何日復(fù)西歸 少壯不努力(2)相顧無相識 長歌懷采薇7.示例:吹散人間的陰霾 春雨 滋潤世間的萬物8.①德國兵有條不紊地搜索著;②惟一的農(nóng)舍外是一片田野。(意思對即可。11.安道特在女主人家被捕,出逃后冒險再次到女主人家 避 難;女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 后,冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。15.略(從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(2)按照情理,對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方。6. 表 現(xiàn) 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。8.示例:長媽媽,這是我得到的最好的禮物。)9.略(想像要符合阿長的身份、性格和生活環(huán)境。(2)愚蠢,不懂事。6.十分精細地刻畫了父親攀爬月臺的起始動作,使“背影”成為焦點,強烈地烘托出作者的情感。(2)見父親行動不方便,怕父親摔倒。9.略[提示:寫時要注意“細節(jié)”兩字,突出用描寫(如動作、外貌、語言等)來表現(xiàn)父愛或母愛。(2)微小得不值得一提。4.(1)寬敞(2)煩躁5.臺階低,意 味 著 經(jīng) 濟 地 位 低,父 親 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。6.“我”去接父親 的 扁 擔,父親以為“我”覺得他老了,他覺得自己挑擔水沒有任何問題,所以粗暴地推開了“我”。7. 父 親 干 了 一 輩 子,勞 動 就 是 生 命,在 他 的 精 神 世 界 中,勞 動 是 創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能勞動,就失去了這一切,所以會“若有所失”。)9.略(內(nèi)容應(yīng)該真實,抓 住 動 作、表情、語言等來寫。(2)為人忠厚誠信。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。說明老王是個知恩圖報的善良人。作者回想起來,對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”。)9.略(能寫出人物的善良和自己的感悟即可。(2)沒有職業(yè)在家閑著。4.余秋雨文 化 苦 旅 5.“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉(xiāng) 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。7.四鄉(xiāng)外出謀生的人,都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上,做信客,即使受再大的委屈,也要為鄉(xiāng)親服務(wù)。9.示例:司機的行為可以理解,因為當今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生,司 機 在 保護自己的前提下,依然心存善念救助老人,是值得肯定的。單元復(fù)習1.(1)詰(2)締(3)跚(4)怍(5)躁(6)尷2.(1)狼 藉(2)慘 淡(3)頹唐3.(1)微不足道(2)大庭廣眾4.(1)孤帆天際看平海夕漫漫(2)氣蒸云夢澤 波撼岳陽城5.示例:某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜。(首先要表達對對手的尊敬,然后再表達奪冠后 的喜悅。)7.第一次“我的眼睛就濕潤了”是因為“我”被桂花的風格所感動;第二次“我們許多人的眼睛都
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