【正文】 號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。第三篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。密切聯系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。堅定不移的樹立全心全意為班級學生服務的思想理念，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風，總之在教育教學過程中,嚴格要求自已，淡泊名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風，艱苦奮斗、求真務實。要加強思想政治理論學習，時刻牢記學習是勝任工作的內在要求，學習中以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯系實際，理論指導實際，理論與實際相結，增強自身理論功底，實現理論與實際的有效統(tǒng)一。第四，改進工作作風，各項工作都要認真負責，爭取做到位，避免工作造成失誤。熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，保護學生的合法權益。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。有時情緒易激動，言行有時過激，自控能力有時不強。在平時的工作中，團結方面最大的不足就是思想工作做得不到位，缺乏與教師、與學生必要的溝通，有時不拘小節(jié)，說話隨便。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。業(yè)務素質在班級管理工作方面不敢勇于大膽創(chuàng)新，在教育教學理論方面學習不夠堅持，致使自己的教學思想和方法還是有點滯后。愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。但是學習以后，我發(fā)現自己做的還有很多不足，主要表現在由于放松學習或者放松對自己的要求，使得自己的情緒有時候容易受到波動，對待有些人或者有些事會產生消極的心態(tài)，從而影響工作。一項工作如果思想愉悅了、心態(tài)端正了、態(tài)度積極了，那么不僅工作的過程是心情舒暢的，而且結果是圓滿的，甚至從事的工作會產生職業(yè)幸福感。在關心學生方面不夠細心，缺乏耐心。有時對待一些中心工作抱著含糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正領導咋說我咋辦。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、管理好班上學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。通過剖析，我認為產生這些現象的原因是自己平時學習不夠，尤其是放松師德要求，認為不違背社會公德即可，將自己的道德水準要求降低，沒有將社會道德對于老師的特殊要求落到實處。通過不斷學習，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：師德師風作為一名初中語文教師兼班主任，我深知“為師先為人”、“育人先為范”，不斷加強學習，不斷提高自己的思想道德素質，努力做到潛心教育、淡泊明志、扎實工作、無私奉獻。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對“四風”。第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料吊街中學 李鳳蘭當前，全黨上下深入開展群眾路線教育實踐活動，自我校黨支部部署群眾路線教育實踐活動以來，全校廣大教職工積極投身教育實踐活動。本人身為一名教師，必須自覺、積極投入活動，以期達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，用群眾路線的思想、理論去認識世界，改進工作作風。通過前一段時期的教育、學習、實踐，對照有關要求，感到差距很大，現自我剖析如下：一、現狀分析及存在問題對照標準，尋找差距，揚長避短，注重實踐。通過學習后，不斷反省，我發(fā)現自己在很多方面做的還不夠：比如平時對教學管理工作鉆研較少、對待老師、學生有時候態(tài)度急燥等。工作作風熱愛教師這一職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與優(yōu)秀的教師相比自己做得還很不夠。我在工作中，主動意識不強。唯恐別人說我出風頭，許多工作到必須完成時才倉促動手做。工作態(tài)度作為一名教育工作者，我深知積極的態(tài)度是做好一切工作的前提。我不僅是這樣要求自己的，而且希望通過自己的積極態(tài)度去影響周圍的同事，讓他們都能積極面對工作，微笑對待生活。還表現在平時不鉆研，對于除自己工作以外的情況缺乏更多的、深刻的了解，致使有些工作措施實效不明顯，或者工作協調不到位。尤其是不思進取，工作上得過且過。作為一名教育工作者，管理方法沒有做到多樣化，不能激發(fā)部分學生學習的興趣；對教學改革方向的把握不是太好，駕馭工作的能力有待提高等。團結方面團結就是力量，有原則的、同志式的團結，必定會產生1+12的效果。與他人的談心交流、溝通廣泛度小，特別是與同事的業(yè)務交流少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。二、整改措施及努力方向首先，要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業(yè)務能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)浜谜n、上好課。第三，團結協作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創(chuàng)文明校風。第五，加強學習，增強功底。同時，注重自身修養(yǎng)。作為一名班主任，得不斷改進與轉變工作作風，以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發(fā)點和落腳點。第二篇：黨群眾路線教育實踐經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝?；仡櫸尹h的發(fā)展歷程，中國共產黨發(fā)源于農村，成長在農村。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！奥摯迓搼簟槊窀幻瘛毙袆拥拈_展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。“要在全心全意為人民服務上取得實效”，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其