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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)計劃范文-展示頁

2024-10-20 21:49本頁面
  

【正文】 、身等。培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實際運用語言的能力。,聽懂清晰的話語和錄音。三.教學(xué)目標、說、讀、寫26個英語字母。教材充分考慮學(xué)生個體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,設(shè)計了符合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動,如拼字、拼卡片以及記憶游戲考察學(xué)生的邏輯推理能力。體現(xiàn)了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。二.教材分析本教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想即以學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性、實踐性為本,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。學(xué)生中大部分的人都對英語抱有積極的心態(tài),同時也有幾個學(xué)生,他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣比較差,而且許多孩子遠離父母,性格比較內(nèi)向。一班的孩子是原來的老生班對英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),對學(xué)校環(huán)境也比較了解適應(yīng)。第一篇:人教版小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)計劃(范文)小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)計劃一.學(xué)情分析三年級的一班跟三班,一個33人,一個23人。這兩個班有很多的異同點。而三班的這些學(xué)生是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),因初步接觸英語,對它有些陌生也有些好奇。所以在新學(xué)期里我會主動接近并了解學(xué)生幫助學(xué)生,在教學(xué)中,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,讓他們認識到學(xué)習(xí)英語的興趣,去認真的了解和學(xué)習(xí),從而能在新學(xué)期里取得好成績。教材以話題為綱,以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應(yīng)用的基本原則。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動。、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確,并能夠拼寫出每單元的重點單詞,活用句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確并準確的用于生活中。,學(xué)生要能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。五.教學(xué)措施小學(xué)生活潑愛動,根據(jù)他們的天性設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收快樂,在快樂的氣氛中去學(xué)習(xí)。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。充分利用學(xué)生的各種才能組織安排課堂,如唱歌、跳舞、畫畫等。第二篇:冀教三年級英語上冊教學(xué)計劃重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗,提供豐富的感性材料,以下是小編給大家整理的冀教三年級英語上冊教學(xué)計劃,歡迎閱讀。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,大多數(shù)學(xué)生認識到數(shù)學(xué)知識無處不在,生活中處處有數(shù)學(xué)。二、教材分析這冊教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前幾冊教材同樣的特點。同時,由于教學(xué)內(nèi)容的不同,本教材還具有下面幾個明顯的特點。計算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計算的認知規(guī)律,同時符合計算知識本身發(fā)展的規(guī)律。總結(jié)、理解并且記憶計算法則,是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。(3)讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力和良好的數(shù)感。三、教學(xué)目標結(jié)合具體實例,在觀察、交流和操作過程中感受并認識對稱現(xiàn)象,能找出并判斷出生活中的對稱現(xiàn)象。會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。通過推想和對熟悉事物的討論,初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。會計算兩位數(shù)乘一位
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