九年級第二學期班主任工作計劃全文5篇-展示頁
2024-10-20 21:43本頁面
【正文】 人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。四、加強班級管理，注意常規(guī)。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。同科任老師配合。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。通過開展主題班會。第一篇：九年級第二學期班主任工作計劃九年級第二學期班主任工作計劃九年級第二學期班主任工作計劃九年級下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。讓學生明確自己的人生目標。二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。建立自律小組，量化打分并公告，樹立典型，因教施人。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。六、加強與家長聯(lián)系。九年級第二學期班主任工作計劃很快初三的最后一個學期已經開始了，本學期面臨中考，我肩上的擔子很重。一、指導思想重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位。用科學發(fā)展觀指導自己的工作，關心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。抓學生的課堂紀律，利用空閑時間進入課堂聽課。做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。安排座位。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。進行安全教育。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。三月份：組織學生進行“中考倒計時100天”宣誓大會。組織學生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。組織學生參加我為母校留青春的植樹活動。四月份：召開學習經驗交流會，指導學生進行科學有效地反思。繼續(xù)做好各層次學生的思想教育工作，使學生能夠有一個良好的自信地應考心態(tài)。進行安全教育。組織學生參加畢業(yè)考。進行安全教育。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場?？傊?，使同學們快樂的進步是我的目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!第二篇：九年級第二學期班主任工作計劃九年級第二學期班主任工作計劃九年一班本學期末即將面臨中考，對學生、對家長、對學校都非常重要，對于九年
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