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九年級班主任工作計劃第二學(xué)期模板-展示頁

2024-09-11 12:31本頁面
  

【正文】 級的未來努力奮斗,形成 “ 我以班級為榮,班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。 針對行為 習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。 (二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育 通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 ( 2)布置教 室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 營造向上氛圍 根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。 三、重點工作 (一)加強班風建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。 堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。 本學(xué)期我將盡力做好班主任的各項工作,真正讓所有學(xué)生都有一定進步。同時,關(guān)注班里的特長生,使其特長與學(xué)習(xí)兩不誤。 四、重視體育鍛煉和特長生的培養(yǎng) 九年級學(xué)習(xí)壓力大,所以更需要重視學(xué)生的體育鍛煉。作為班主任要想辦法提高學(xué)生的心理素質(zhì)。面對社會的挑戰(zhàn),家長的壓力,老師的要求。 總之,班級教學(xué)質(zhì)量是重中之重,應(yīng)隨時做好每一次測試的總結(jié), 和其他任課教師進行及時溝通,使班級成績穩(wěn)步上升。 ( 1)對于優(yōu)等生指出相對的薄弱學(xué)科,幫他們分析失誤的原因,以后意識到彌補 ( 2)給中等生鼓勁兒,幫他們樹立信心,定出奮斗目標。 二、參照學(xué)生期末成績,與學(xué)生座談,確立學(xué)習(xí)目標 九年級是中考的關(guān)鍵階段。主要包括:學(xué)習(xí)、紀律、家庭及有無特長和組織能力。在學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)上,以提高學(xué)生道德素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標,努力抓好班級管理工作,盡力做到以下幾點: 一、了解學(xué)生情況,組建班委會 我班有學(xué)生 51 名,在這些學(xué)生中約有一半了解。本學(xué)年,擔任初三年級班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,對于即將開始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃如下,以下是小編為大家準備了九年級班主任工作計劃第二學(xué)期模板,歡迎參閱。 九年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇 1 本學(xué)期我擔任九年級( 1)班的班主任工作。開學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生情況。然后組建班委會,明確分工,做到人人有事干,事事有人干。學(xué)生成績能否提升在此一搏。 ( 3)做好差生工作,給差生表現(xiàn)的機會,防止。 三、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育 九年級學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的。要讓學(xué)生懂得互幫互助。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量,使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成績。 五、加強與家長的密切聯(lián)系 對學(xué)生在校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,并且向家長了解 學(xué)生在家的學(xué)習(xí)等情況,與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。 九年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇 2 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。 二、工作目標 由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作 學(xué)習(xí)方式。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難?;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。 ( 1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 ( 3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組
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