【正文】 很緊急，不重要。余博士則給我們指明了前進的道路，每天一上班，就對當天工作進行分類，按重要與緊急程度可分為四種，A：很重要，很緊急。許多人可能都曾有過這樣一種想法，工作了一段時間，感覺很忙碌，很充實，回頭想想工作效率不是很高，效果又不理想，等到開會或向領導匯報時，又沒什么可說的。我物流處全體人員聽了余世維南京郵電成功經理人的講座。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，而我們每一個員工的每一個行動，正是構成了整個企業(yè)執(zhí)行力的集合。戰(zhàn)略可以復制，差別在于執(zhí)行。在我們從事物業(yè)工作中，有很多的細節(jié)，如認真對待業(yè)主的需求，及時主動地解決業(yè)主的困難，甚至在態(tài)度的和藹上，也會給我們的工作加分，樹立我們的品牌。執(zhí)行一個任務從每一個細節(jié)做起，從被動心態(tài)轉變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自己的使命。必須注重細節(jié)，按質按量完成自己的工作任務每項工作只有執(zhí)行得好，才能完美地體現設計的精妙。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習慣，只能導致一種結果就是失敗，會使自己一事無成。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負擔。只有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化，執(zhí)行力才有前進的方向。對目標要做出具體的解碼。一、從企業(yè)來看：要使企業(yè)的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感。執(zhí)行力的強弱可以反映一個企業(yè)的治理水平，更體現在全體員工的精神面貌上，因為，只有這些基層的員工才是企業(yè)、機關以及各種組織最廣泛、最有力和最直接的執(zhí)行者。我想，也許這就是這本書要告訴我們的贏在執(zhí)行。所以，正確的戰(zhàn)略，完美的管理，都必須通過組織體系中的每一個人來貫徹執(zhí)行。科學是可以按照規(guī)定的條件進行重復地復制，并得到相同的結果，這些甚至完全可以用機器人來操作；而技術是不能復制的，按相同的程序操作，得到的結果是不同的，這些必須由有著思想的人來進行。許多企業(yè)初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結果卻相去甚遠。書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標準，如何提高競爭力？作者引用了“狼”的特性來進行強調：一個企業(yè)要有一支精英團隊，要發(fā)揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，用大量的案例證實：無論做任何事情，都要抓好每一個細節(jié)。如果你還沒有看過余世維的講座，那么我建議你去看，因為那是值得一看的，我相信你會喜歡上他的。聽他的培訓真是一種享受，一種心靈上的享受，我們可以看到自己的目標，當然是一部分目標不是所有，但那些目標是我們從來沒有意識到或注意到的。余世維老師的課是一次振奮人心的培訓，是一次反省自我的培訓，是一次心靈過濾的培訓。感動四：團結互助的意義。感動一：做細心的工作者感動二：做自信的生活者。但在工作中，與某個人太過親密，就會引起很多不必要的麻煩，或是猜疑你們兩的關系復雜，或是拉幫接派等等。這和動作三有許多的相似之處。我們也可以換位思考一下，當你和別人交流時，肯定是希望別人能夠專注的聽，并且給你很好的建議，談話氛圍融洽，彼此心交心，這樣何樂而不為呢！或許還會給你帶來巨大的財富。余老師講過，在和別人溝通交流時，最好看著別人的眼睛或是嘴巴，認真的傾聽，注意思考，分析，然后在進行你的觀點的闡述。動作四：不要狼顧，東張西望。當教師與某一位學生交談，聲音很底，好象生怕別人聽見似的，那么引起的必定是同伴的猜疑，疏遠，這也是不利于學生的身心發(fā)展的。教師對待每一位學生都應該是平等的，或許老師更喜歡優(yōu)秀的學生，但是也不會忽視每一位差生的。但其他的時候就盡量不要關門，敞開門的同時也敞開你的胸懷。但講話關門，這也得分場合，有的可能只是隨手動作，不希望打擾到別人。大大方方的講出來，大家一起分享，不是很好嗎？動作二：講話不要關門。我覺得不管是在企業(yè)也好，教育界也好，講話都是具有一定的“分量”的。在我的工作中，也應該巧妙的運用這些“小動作”來成就我的溝通水平。人擅長表達自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。對于個人和企業(yè)來說又是一個極其重要的事情。但是，我可以學習他溝通的能力。他能做到這樣的程度說明他的溝通能力夠高，如果我們可以學到他的演講能力他的溝通能力我們就受益匪淺，因為這個才是他最厲害的地方，他讓你心甘情愿的聽他講，讓他的員工心甘情愿的聽他指揮，這個就是能力。甚至是企業(yè)的老總都會在旁認真聽講。所以，我說能學到“東西”。他的講座大多數是培訓，也可以說都是一次培訓，因為，每一次講座我們都能學到很多東西。你完全可以把他的講座當作喜劇片來看，但是這不是一般的喜劇片，你可以從這個喜劇片里收獲很多內在的東西。第二篇：余世維讀后感余世維讀后感余世維讀后感范文一：余世維的講座看過不少，看了會上癮在網上搜了不少，喜歡他的風格生動幽默，講解深入淺出。而目前我最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。這是大將風范，也是大家的風范，我們都要學習。這讓我想起高中的班主任，他經常教導我們要“處變不驚”。對自己誠實，對別人誠實。誠實，在工作中也是不可或缺的。這是我對自己的要求。工作上嚴格要求自己，細心謹慎；生活中不能太拘小節(jié)，學會寬容。大家都為學校著想，發(fā)揮自主的思考性，結合起來就是大智慧。這一點“堅持”精神無可厚非，但堅持要看事情的性質、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價，最起碼浪費了寶貴的時間！事實上，接受幫助也是給了自己一個學習的機會，我們要想超越自己，體現自身價值，就應該汲取別人之長。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學習的機會，幫助別人也就是幫助了自己。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時應多學習，不斷充實自己。做任何事，我們都要有責任心，要負起責任。其實，我一直都覺得，人應該有點追求完美的精神——從一開始就不讓它錯！然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，犯了一次錯，就應該接受教訓，不要重復犯錯。余博士認為“我以為……”要不得，那是一種辯解，為已經犯下的錯，不愿負起責任。第一篇：余世維演講讀后感余世維講座觀后感傅強聽了余世維博士的講座，受益匪淺。在這里談點兒自己的感受，也算對自己來個反思。我有時候也會這樣為自己開脫。我們真正該做的和能做到的是：承認錯誤，負起責任，銘記教訓。工作不僅要有責任心，還得講求效率和效果，而且效果應重于效率。說到學習，我想起余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。其實，這里還涉及了一個問題：是否愿意接受別人的幫助？我以前就有過這樣的體會：堅持自己的事自己做，親歷親為。在平時的工作中，我們還應該學會看問題，抓住機會，積極參與單位的事情，重視團隊的力量；要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。學校發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。“最低成本的做人方式，就是老老實實地做人”，這句話真的很有道理。我覺得，一個誠實的人會更愿意負起責任。余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。我一直銘記在心。零零散散講了幾點感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進湖州中學5年后的今天，我學會了很多東西，最重要的一點：在湖州中學我慢慢地成長了！教育事業(yè)是一片廣闊的天地，只要努力，每個人都有機會施展自己的才華。我相信自己可以做得更好。案例多、方法多、觀念新，便于記憶，利于行動，且有后續(xù)效益產生。還有國際事件，有些我聞所未聞，長了見識，真的。不僅僅是知識、經驗、道理或者其他。他的培訓大部分是對企業(yè)的員工，不管員工的職位大小。雖然我對企業(yè)了解很少，畢竟我還是一名學生，但是，余世維講的東西都是通俗易懂的，聽著一點都不覺得累。我們不要指望有余世維的閱歷，因為那時不現實的，至少對我來說是不現實的。在現實生活中，人與人的接觸就可以定義為溝通，溝通是一個很大的話題，無時無刻不出現在我們的生活中。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對教育，塑造心靈更是如此。善于交談不等于善于溝通，溝通的目的和意義呢，余先生認為最終目的就是為了解決問題，通過解決問題來做好企業(yè)和社會中的事。這個是我從一個論壇上看到的，我覺得分析的很有道理，在此與大家分享：動作一：講話不要在角落里講，大大方方的，公開的講。在平時的工作中，如果兩位老師站在角落里講著，嬉笑著，辦公室的其他人員怎么看待??！肯定有猜疑的，由此也可能會造成好幾個幫派，破壞整體環(huán)境。這是一個很常見的現象。如班級開班會，討論，關門這是正常的，全班那么多的孩子你一句，我一句，肯定很吵雜，關門是降低噪音污染。動作三：講話時不要對某個人而壓低你的聲音。這是基本的師德問題。在學校老師就是父母，父母對每一個孩子都應該保護著，愛護著，呵護有佳的。這其實就是一種不禮貌的行為。這樣給人的感覺才是在交流，不然你東張西望，到底是讓別人繼續(xù)講還是停下來呢？這是在交流嗎？結果會鬧成兩個人尷尬的局面。動作五：不要與某個人太過親密。在正常生活中，與自己親密的朋友在一起相互訴說，相互幫助，這都無可厚非。何不大家一起親密起來，有任何喜怒哀樂大家都來一起分享，團結起來，才會工作著并快樂著??！這些溝通時的小動作都是生活中很容易見到的，也都是一些相當“小”的動作，有些人可能會認為何足掛齒??！但小事不小，由這些“小事”我卻燃升出許多的感動。感動三：做善思的學習者。感動五：充滿愛心的人格?！奥犝n的時候激動，課間想一想感動，聽完后立刻有行動”，這也許可以用來概括余世維老師的講課風格。我們會有一種驚喜一種沖動，身心愉悅。余世維讀后感范文二：最近仔細學習了余世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，并在網上瀏覽及閱讀過不少關于這本書的讀后感，看完之后令我感慨頗深，受益匪淺！從中，我再一次受到了企業(yè)管理的思想教育，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率提供了更加科學有效的方法。每個企業(yè)都會制定發(fā)展的戰(zhàn)略目標，多么正確的決策，多么嚴謹的計劃，如果沒有嚴格高效的執(zhí)行，那么結果都會和我們的預期相差甚遠，甚至是紙上談兵。其中的奧妙與原因究竟何在？我想起我所熟悉的一位長期從事企業(yè)管理的前輩，對我說過這樣一段話來，他說：企業(yè)管理是一門科學，更是一門技術。因為后者是既定模式中的再創(chuàng)作，需要發(fā)揮人的主觀能動性。執(zhí)行力的差別，就決定了結局的差別輸和贏。什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。那么如何提高執(zhí)行力呢？本人在將結合兩點談談自己的觀點。這樣，才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。常言說，千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。建立良好的治理機制。在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯，同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。二、從我們個人來說：高效執(zhí)行，拒絕借口完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。責任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質，不管我們做什么工作必須要有責任感，才會喜歡自己的工作，把工作當成自己的事，認真負責，認真做事，“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障。而在執(zhí)行過程中最重要的是細節(jié)。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個細節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就?！摆A在執(zhí)行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產生動力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學多干，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價值，實現人生理想，把工作同理想、興趣、愛好真正的融合起來，以敬業(yè)精神書寫職業(yè)生涯，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細節(jié)，做出優(yōu)異成績以良好的工作表現回報于公司。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。讓我們一起高呼贏在執(zhí)行！第三篇：余世維演講觀后感余世維演講觀后感今天小編提供給大家的是余世維演講觀后感，僅供參考，希望對大家有用。經過幾天的認真聆聽，我從中收獲很多啟發(fā)，以下是內心淺薄的感想，還需領導指導。這種現象說明我們在日常工作中，只是無頭緒的忙，看到什么做什么，想到哪兒做到哪兒，沒有主次問題之分，沒有輕重緩急，也就是在工作中未曾追求有效果的方法。B：很重要，不緊急。D：不重要，不緊急。如果我們能按照適當的依據對當天當月工作進行分類，做起事來就有章可循，知道第一要完成的事，第二要做的事，什么事可以推遲，什么事不能推遲，不至于遇到事多時，手足無措。想必有不少人曾被“高效率”這個詞所誤導，說是做事論事高效率放在首位，以至于拋開工作結局一味追求高效率。我們把工作標準分為四類，即A：有效果，有效率。C：有效率，無效果。注：效果指實現預期目標，效率指產出與投入比。在余博士講的諸多案例啟發(fā)下，我想我們身處工作狀態(tài)中時，投入到其中的不是我們的身體，而是我們實現工作目標的那股熱情，把工作做好的那種沖動，以及想負責實現長遠目標的那種期盼。如果我們的思想境界能提高，工作中遇到的困難再大，也會擺正心態(tài)，去尋找解決之道，遇到的對手在棘手，也會視之為幫助我們邁向成功的隊友。作為員工應該接受別人的批評和指正，更重要的是不犯重復性的錯誤。用思考的量變來促成進步的質變。余世維主要講了四大點,一職業(yè)化的工作技能,二職業(yè)化的工作形象,三職業(yè)化的工作態(tài)度,，我們才能成為職業(yè)化團隊,如果我們不夠專業(yè)化,當顧客的知識,經驗,需求,超過了我們,我們就不能讓顧客信任,我作為商場的一員,我覺得應特別注意以下幾個方面：一、工作時要保持緊張感，要有激情，以感染其他員工，帶動他們一起保證各項工作的完成。凡遇問題要從多個角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法，如一位客戶的投訴，會存在多種的解決方案，所以就要在深入的了解客戶需求，結合公司的服務和客戶的需求制定幾套解決方案進行比較和評價，選擇最佳的思路。四、自動、自發(fā)。五、注重細節(jié)，做到每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍。六、力求完美。學會去挖掘及發(fā)現新的營銷動態(tài)。要加強與各個部門溝通，互相協(xié)作，特別部門與部門之間，很多事情是要協(xié)作才能完成，如果沒有及時的進行溝通，那事情可能就不會按時完成，或是完成的結果出現偏差，公司將會直接受到影響。現任