【正文】 ：評選全園最美幼兒、最美教師，小班進行家長感恩稿件評選；教師進行感恩演講比賽環(huán)境創(chuàng)設：每班做一個“快樂感恩，Happy Thanksgiving”的感恩畫報，營造一個濃濃的節(jié)日氣氛，并要設計一個溫馨的小紙條，讓家長、老師記錄感恩的心情粘貼上去。寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達對親人的愛。并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時刻保護著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護蛋小天使”的榮譽稱號。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上。感恩教育活動類型：說一說：“我要感謝您”活動——（鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。收集與主題活動相關的感恩故事圖書、漫畫等資料。積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術活動的快樂。培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，使自己成為受歡迎的人。關注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活。學習與感恩節(jié)有關的文化作品，圍繞主題討論和交流，學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。 知道自己長大了，體驗長大的樂趣。感受來自父母、同伴的關心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。欣賞與“感恩節(jié)”有關的文學作品，學習故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。中班目標：了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。學會欣賞與“感恩節(jié)”相關的文學作品，能認真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案2一、主題來源：“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。，拍照紀念。下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。，播放與感謝節(jié)相關的英語歌曲，如感謝節(jié)相關的英語歌曲c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。三、活動目標:讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。中班愛自己，愛家人，愛同伴。活動反思與小結。后續(xù)活動感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。愛的傳遞:家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上。小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。讓愛心在我們之中傳遞。大班活動時間:25號上午舉行活動內容:一、室內:親子制作海報二、室外:閉幕式主持人宣布活動開始。愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工各班準備一節(jié)教學活動。★中班年級護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。各年級的特色活動★大班年級(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。大班制作感恩海報二、開幕式時間:11月19日上午10:00參加人員:全園幼兒主持人:(中班)過程:a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育準備各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上?；顒有侣劶皶r上傳。幼兒安全教育、禮貌教育。領好幼兒園園旗、園服、園帽。聯(lián)系孤兒院、車子。(主持人自己級部推薦及安排)三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下:大班:15:0015:15中班:15:2515:40小班:15:5016:05家長宣傳工作到位主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。背景(幕布亦是海報)的制作。第一篇：XX年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案XX年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案XX年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!XX年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案 篇一一、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排:開幕式:11月xx日主題活動:11月xx日11月xx日閉幕式:11月xx日四、階段性工作安排:一、大展板的制作，18號前完成。小班級部完成橫幅的打印及制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。二、開幕式及準備分工。開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。過程設計:上午活動:(8:30)主持人宣布活動開幕(陳霞)園長致開幕詞大班教師手語表演《感恩的心》全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)下午活動:大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。家長宣傳工作到位。標語的打印、橫幅的制作。慰問禮品的準備。過程資料的拍攝與收集。XX年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案 篇二一、大活動名稱happy thanksgiving day!“感恩你我，真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:11月19日(周五)主題活動:11月22日11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作，18號前完成背景(幕布亦是海報)的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。家長半日活動可以與本次活動相結合。(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。★小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。主持人、串詞。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。感恩你我，真情成長!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”。小班活動時間:25號下午活動流程:(一)、室內用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意(二)、室外兒歌表演《我愛家人》。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。歌曲表演《讓愛住我家》。鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。中班活動時間:11月26日上午活動流程:(一)、室內語言:猜猜我有多愛你親子制作:感恩大餐(二)、室外團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞?；顒痈黝愘Y料的整理與歸檔。第二篇：感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案1一、活動主題：(happythanksgivingday)！感謝你，真相成長)二、感謝宣言:小班愛自己，愛家人。大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。五、活動安排:感謝周:。六、當日活動流程：從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂！孩子之間擁抱著。家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。活動正式開始吃水果、點心。教師表演感謝有你感謝歡送家長。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。二、活動目標：小班目標：簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關游戲活動。能用簡單的方式（問候、做小事情、初步分享）親近家人、同伴，表達關愛之情。知道自己從媽媽肚子里來的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。樂于與他人交往，學著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗幫助、關心他人的快樂。嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關切之情。大班目標：了解感恩節(jié)的意義，運用多種感官參與感恩節(jié)有關的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學習態(tài)度。學唱感恩歌曲。感謝大自然賜予我們，教育幼兒學會熱愛大自然，保護大自然。讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。活動開展時間：活動準備：收集其他國家關于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。收集幼兒園與感恩有關的活動照片。）“心底有棵感恩樹”——（鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班設計感恩許愿樹，并設計一個溫馨小紙條。教學園長負責拍照、攝像等）做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班）——“小手護大手”（我?guī)蛬寢尅⒛棠滩磷o手霜，中班）——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳，大班）鼓勵幼兒每天給家人做一件事，如給長輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長記錄自己的感受）——“大手拉小手”（混班活動，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動）——“護蛋之情，感恩之心”（月日，中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個生雞蛋。）——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長故事”大班手冊制作送一送：“感恩送祝?！薄⌒《Y物獻長輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等），各級組舉行“愛心傳遞”活動（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達對身邊人的無限感激，送上對長輩的祝福。（月日，中、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）聽一聽：“聽一個感恩的故事”體會感恩的快樂——鼓勵教師、家長和孩子閱讀一些關于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個盲孩的故事》《愛心樹》唱一唱：“學唱一首感恩的歌曲”——鼓勵孩子感恩節(jié)當天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。）各班教師要設計一個富有本班特色的“護蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽稱號布置號前完成）園里創(chuàng)設一個“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長感恩稿件）主題環(huán)境布置分散活動配合：蓓蕾“感恩”行動，讓我們一起體驗“感恩”給我們帶來的快樂。11月29日早上（利用早操的時間，歡迎家長參與）A、老師代表總結前一天中、大班孩子的“護蛋活動”，主題開展中幼兒的表現(xiàn)；B、孩子代表講活動體會；C、家長代表說說“收信”的感受。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案3目標：了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。享受感恩節(jié)的慶祝活動。前期工作：感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。b、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。