【正文】 好，那么，多讀些好書(shū)豐富自己的知識(shí)也可以改進(jìn)自己的人際交往能力，因?yàn)闆](méi)有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力了。業(yè)余愛(ài)好不僅是人際交往的一種方式，還可以讓大家發(fā)掘出自己在讀書(shū)以外的潛能。很多在事業(yè)上有所建樹(shù)的人都不是只會(huì)閉門(mén)苦讀的書(shū)呆子，他們大多都有自己的興趣和愛(ài)好。如果覺(jué)得沒(méi)有特長(zhǎng)、沒(méi)有愛(ài)好可能會(huì)成為自己人際交往能力提高的一個(gè)障礙，那么，你可以有意識(shí)地去選擇和培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好。當(dāng)然，你也應(yīng)當(dāng)慷慨地幫助每一個(gè)朋友，試著做他們的良師和模范。在學(xué)校里，每一個(gè)朋友都可以成為你的良師，他們的熱心、幽默、機(jī)智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學(xué)習(xí)對(duì)象。比如，看他們?nèi)绾翁幚斫煌械臎_突、如何說(shuō)服他人和影響他人、如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力、如何表達(dá)對(duì)他人的尊重和真誠(chéng)、如何表示贊許或反對(duì)，如何在不冒犯他人的情況下充分展示個(gè)性等等。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程也不會(huì)很輕松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大學(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費(fèi)”的學(xué)習(xí)，從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí)。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。好朋友有很多種：樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)你上進(jìn)的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對(duì)你說(shuō)實(shí)話的朋友等等。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。第二，培養(yǎng)真正的友情。你想別人怎么對(duì)你，你就應(yīng)該怎么對(duì)人。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。你若以誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你。與人交往時(shí)，你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。對(duì)于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力：第一，以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。八)“人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，但又沒(méi)有什么特長(zhǎng)可以引起大家的注意，在社團(tuán)里也不知道怎么和其他人有效地建立聯(lián)系。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。安排時(shí)間出了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會(huì)離你自己的目標(biāo)越來(lái)越近。要把握住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇。積極主動(dòng)的第二步是對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生。許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。(開(kāi)放題)：?jiǎn)柧碚{(diào)查，口頭隨即調(diào)查從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作與生活。具體研究問(wèn)題包括：1)調(diào)查交院學(xué)生除了雙休日，您平均每天大概有多少課余時(shí)間?2)調(diào)查交院學(xué)生一般利用課余時(shí)間做什么?3)調(diào)查交院學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排有何規(guī)劃?4)調(diào)查交院學(xué)生課余時(shí)間有哪些不合理之處?5)針對(duì)情況，提出具體建議和解決方案?需要考慮的主要因素包括：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)同學(xué)課余時(shí)間政策安排當(dāng)代大學(xué)生思想價(jià)值取向湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)《學(xué)生管理?xiàng)l例》湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)《評(píng)優(yōu)考核辦法》關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間安排和利用的調(diào)查問(wèn)卷為了了解大學(xué)生課余時(shí)間的安排合理和利用，特意展開(kāi)此次調(diào)查，了解我校學(xué)生課余時(shí)間的安排和利用，以便展開(kāi)更好的活動(dòng)安排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，并得到改善。對(duì)大學(xué)生課余生活的調(diào)查也就有了重要的意義。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿(mǎn)的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題。在如今的大學(xué)校園里，有的大學(xué)生參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，有的參加班級(jí)學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的部門(mén)活動(dòng)，也有的組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)奮斗夢(mèng)想，也有人把大部分時(shí)間花在了自習(xí)室，當(dāng)然也有人把時(shí)間浪費(fèi)在了逛街、戀愛(ài)、上網(wǎng)、游戲……大學(xué)生作為社會(huì)以后的中堅(jiān)力量和建設(shè)群體，我們所肩負(fù)發(fā)責(zé)任是不可推卸的，社會(huì)之所以給我們一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì)，國(guó)家給我們創(chuàng)造力一個(gè)和諧的校園，就是為了培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 課余時(shí)間 學(xué)習(xí)技能 奮斗青春 規(guī)劃未來(lái)：大學(xué)作為是人生最有意義最美好的階段，在這4年里我們要學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí)，更是能力，在這4年是我們過(guò)渡到成人的鋪墊與奠基，也是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一段旅程。加強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)自身發(fā)展。由此得出結(jié)論，當(dāng)今大學(xué)生，應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn)，制定有效合理的時(shí)間安排。對(duì)此我們調(diào)研小組對(duì)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。（三）每個(gè)學(xué)院都應(yīng)該舉辦相關(guān)的活動(dòng)，在豐富學(xué)生的課余生活的同時(shí)，也要為學(xué)生指出該如何來(lái)運(yùn)用自己的時(shí)間，如開(kāi)辦講座，提高學(xué)生對(duì)支配好業(yè)余時(shí)間重要性的認(rèn)識(shí)，在課余活動(dòng)中舉辦體育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉健康體魄等。（二）要逐漸的習(xí)慣為自己的業(yè)余時(shí)間作好計(jì)劃安排，不能隨意讓時(shí)間流走，要讓時(shí)間在自己的掌握之中，為我們所用，那樣，我們才會(huì)有計(jì)劃地更好地利用時(shí)間，從而來(lái)成就自我。對(duì)調(diào)查所反映出來(lái)的問(wèn)題提出相應(yīng)建議：（一）大學(xué)生首先就應(yīng)該對(duì)支配好業(yè)余時(shí)間有充分的認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)到業(yè)余時(shí)間重要性的同時(shí)要更好地付諸于實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的業(yè)余時(shí)間自己有能力好好的經(jīng)營(yíng)利用。選擇上網(wǎng)的同學(xué)，15%的同學(xué)表示是在聊天，45%的同學(xué)玩游戲，業(yè)余時(shí)間多了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富了，方便了，可就是沒(méi)有好好的做到“有所為有所不為”。同學(xué)們聚在一起的時(shí)間本來(lái)一個(gè)互相交流思想互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可討論到學(xué)習(xí)的卻寥寥無(wú)幾。但有了充足的業(yè)余時(shí)間后同學(xué)門(mén)的選擇似乎過(guò)于單一，只是學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只為滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需要，而不去利用充足的業(yè)余時(shí)間去拓展自己的知識(shí)面、交際圈，要知道現(xiàn)在的社會(huì)需要的是多方面都會(huì)的人才，只有比別人擁有更多的知識(shí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。（二）不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)業(yè)余時(shí)間的支配有不同約占40%的同學(xué)認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)與自己的業(yè)余時(shí)間支配有很大的關(guān)聯(lián)，計(jì)算機(jī)學(xué)院的部分同學(xué)認(rèn)為有足夠的業(yè)余時(shí)間的話應(yīng)多坐在電腦前編碼、掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，而對(duì)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大約65%的同學(xué)選擇多看和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的文學(xué)書(shū)籍或兼職。五、調(diào)查結(jié)果與分析我們進(jìn)行了以問(wèn)卷形式的調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理后得到了部分情況，如下：（一）不同學(xué)生對(duì)業(yè)余時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中顯示，%的同學(xué)認(rèn)為支配好業(yè)余時(shí)間很重要，沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為業(yè)余時(shí)間不重要，這說(shuō)明同學(xué)們對(duì)支配好業(yè)余時(shí)間的重要性有一定的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)值得肯定的，但是根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，很多同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到了業(yè)余時(shí)間的重要性卻未切實(shí)地付諸于實(shí)際行動(dòng)。（二）研究工具研究工具是問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析，問(wèn)卷采取無(wú)記名的方法，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的課余時(shí)間狀況，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。以引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間，全面提高大學(xué)生素質(zhì)，既能學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，參加社會(huì)實(shí)踐，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。許多學(xué)生把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),但上了大學(xué)卻對(duì)大學(xué)生活缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，因而感到大學(xué)生活茫然、空虛、枯燥、乏味，不能合理地利用課余時(shí)間，虛度了大學(xué)的光陰。二、調(diào)查背景進(jìn)入大學(xué),校園里的課余時(shí)間是豐富多彩的，甚至令人應(yīng)接不暇,在這豐富多彩中,如果大學(xué)生要讓自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)美好,那么就需要充分的利用自己的業(yè)余時(shí)間了。能夠自由地安排課余時(shí)間為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了良好的契機(jī)，引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容。相比中學(xué)時(shí)代，時(shí)間分配上已有很大不同，大學(xué)課時(shí)的減少和課余時(shí)間的增多，是為了賦予學(xué)生更多的自主支配的時(shí)間，以便去發(fā)展各方面的能力。大學(xué)生活空閑較多，交往的范圍大，社會(huì)生活的自由度高，很多大學(xué)生受到很多觀念的影響，這些觀念中是消極和積極觀念額并存的。關(guān)鍵字：大學(xué)生，課余時(shí)間，利用，調(diào)查一、引言隨著時(shí)代的發(fā)展我們的生活發(fā)生了巨大的變化。第一篇：2大學(xué)生課余時(shí)間利用狀況調(diào)查報(bào)告摘要：目前大學(xué)生的自由支配時(shí)間較多，如何利用課余時(shí)間已經(jīng)成為現(xiàn)在許多大學(xué)生必須解決的問(wèn)題，特別是對(duì)還未確立今后目標(biāo)的大一學(xué)生。因此，本文章調(diào)查了泰山醫(yī)學(xué)院部分大一學(xué)生的課余時(shí)間利用狀況，并希望通過(guò)對(duì)該小樣本的分析來(lái)了解當(dāng)代大學(xué)生的課余時(shí)間利用狀況。在大學(xué)生擁有更多課余時(shí)間的今天，生活的豐富多彩已經(jīng)成為了這個(gè)群體不可缺少的部分。現(xiàn)在，大學(xué)的生活已經(jīng)完全不同于中學(xué)時(shí)代了，大學(xué)是一個(gè)提高個(gè)人能力，為更好地走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)充電的過(guò)程。如何適應(yīng)和利用這些大量的課余時(shí)間變得尤為重要。本研究旨在了解大學(xué)生當(dāng)前課余時(shí)間的利用狀況，分析并對(duì)如何利用好課余時(shí)間提出建議。在大學(xué)里，同學(xué)擁有了更多的自由發(fā)展空間，也就是更多的時(shí)間要靠自己來(lái)經(jīng)營(yíng)了，那么支配業(yè)余時(shí)間就變成了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題了。三、調(diào)查目的為了了解大學(xué)生當(dāng)前課余時(shí)間的利用狀況，分析并對(duì)如何利用好課余時(shí)間提出建議。四、研究方法（一）研究對(duì)象本研究調(diào)查了重慶三峽學(xué)院大一到大四學(xué)生的課余時(shí)間支配情況，其中男生57%，女生43%。（三）數(shù)據(jù)處理方法根據(jù)數(shù)據(jù)的性質(zhì)及研究問(wèn)題，使用了頻數(shù)分析，相關(guān)性分析，比例分析。僅占20%的同學(xué)覺(jué)得自己的業(yè)余時(shí)間得到了充分利用，而5%人覺(jué)得自己浪費(fèi)了很多業(yè)余時(shí)間，雖然比例不大，但其中反映出來(lái)的問(wèn)題不可小視，這說(shuō)明了同學(xué)門(mén)在思想上有了一定認(rèn)識(shí)，但在行動(dòng)上令人擔(dān)憂。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不同，需求的不同從而影響了他們的業(yè)余時(shí)間的安排。（三）業(yè)余時(shí)間是否和同學(xué)相處度過(guò)對(duì)于業(yè)余時(shí)間有45%的同學(xué)選擇獨(dú)處，55%的同學(xué)則選擇與朋友或同學(xué)一起分享，并且30%的同學(xué)在一起時(shí)，會(huì)聊一些實(shí)時(shí)方面的事件，而占16%的同學(xué)在一起會(huì)聊一些八卦，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的僅占4%。（四）同學(xué)對(duì)業(yè)余時(shí)間方面的要求不同約60%的同學(xué)希望時(shí)間越多越好，26%的同學(xué)持無(wú)所謂的態(tài)度，大部分的人希望業(yè)余時(shí)間越多越好，可是業(yè)余時(shí)間多也僅有5%的同學(xué)能好好的利用，%的同學(xué)卻在業(yè)余時(shí)間里喜歡睡覺(jué)和上網(wǎng)，這樣他們的業(yè)余時(shí)間多了可浪費(fèi)的也就多了。20%的同學(xué)會(huì)選擇在業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)，可絕大部分的同學(xué)卻不參加任何培訓(xùn)，同學(xué)們似乎并不喜歡培訓(xùn)來(lái)充實(shí)自己。充分利用好業(yè)余時(shí)間將業(yè)余時(shí)間作為重要的籌碼來(lái)更好的成就自己，比如作為學(xué)生的我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，在任何時(shí)候也不忘要學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間比較充足的時(shí)候，不能一味的和朋友逛街，閑聊，或去上網(wǎng)消磨時(shí)間，在與同學(xué)聊天時(shí)適當(dāng)?shù)慕涣饕恍W(xué)習(xí)方面的事，最好能與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在一起交流，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，不能將自己局限在一個(gè)圈子里面，擴(kuò)大自己的交際圈是很重要的。計(jì)劃要分不同的時(shí)期，根據(jù)不同的情況來(lái)安排，讓業(yè)余時(shí)間在我們的掌握之下，這樣也不會(huì)導(dǎo)致部分同學(xué)業(yè)余時(shí)間充足的時(shí)候感到無(wú)聊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，你自會(huì)覺(jué)得有一番收獲。總之，業(yè)余時(shí)間的利用將會(huì)對(duì)大學(xué)生有很大的影響，同學(xué)們要有足夠的認(rèn)識(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讓自己的大學(xué)生活更加豐富，來(lái)成就自我！第二篇：關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間利用調(diào)查報(bào)告關(guān)于交院同學(xué)課余時(shí)間利用調(diào)查報(bào)告第九期黨校培訓(xùn)班 物流管理學(xué)院調(diào)研組：為了了解現(xiàn)在的大學(xué)生，怎樣安排自己的課余時(shí)間。結(jié)果顯示，大多數(shù)大學(xué)生并沒(méi)有對(duì)自己的課余時(shí)間進(jìn)行合理的安排?？刂粕暇W(wǎng)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。這樣，我們才能夠做到，無(wú)愧父母、無(wú)愧自我，真正的做到無(wú)悔青春。如今在大學(xué)里，屬于我們的課余時(shí)間非常之充裕，我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)定位不同也就對(duì)課余時(shí)間的規(guī)劃不同，在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的加劇，大學(xué)生面臨著更多的誘惑和挑戰(zhàn)，愈來(lái)愈多的壓力讓很多大學(xué)生不能很好的認(rèn)識(shí)自己的位置。所以，大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么，這就顯得尤為重要。本文通過(guò)對(duì)交院在校大學(xué)生的調(diào)查研究來(lái)了解交院同學(xué)課余時(shí)間的現(xiàn)實(shí)狀況，使交院同學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化提供依據(jù)，來(lái)幫助同學(xué)們合理有序的安排自己的課余生活。感謝您的配合!您所在的年級(jí)是()A、大一 B、大二 C、大三您一般利用課余時(shí)間做什么()A、體育運(yùn)動(dòng) B、玩游戲 C、看書(shū)學(xué)習(xí)D、兼職 E、其他除了雙休日，您平均每天大概有多少課余時(shí)間()A、1~2小時(shí) B、3~5小時(shí) C、6~8小時(shí) D、8小時(shí)以上您平均每天用多少課余時(shí)間用于參加社團(tuán)活動(dòng)?()A、半小時(shí) B、30分鐘～1小時(shí) C、1小時(shí)以上 D、幾乎沒(méi)有您覺(jué)得您的課余時(shí)間比較側(cè)重哪些方面?()A、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程 B、體育鍛煉 C、上網(wǎng)娛樂(lè) D、人際交往對(duì)于課余時(shí)間的安排，您感到()A、力不從心，經(jīng)常會(huì)被其他事打擾B、一般般，會(huì)有隨大流的情況C、還可以，比較充實(shí)，能自主安排D、很滿(mǎn)意，時(shí)間掌握在自己手中認(rèn)為課余時(shí)間安排給您帶來(lái)最大的收獲是()A、生活井然有序，活得充實(shí)而快樂(lè)B、學(xué)業(yè)上大有進(jìn)步C、開(kāi)闊眼界，掌握了更多的知識(shí)技能D、結(jié)識(shí)更多的朋友E、個(gè)人工作能力得到迅速提升F、賺錢(qián)能實(shí)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立G、其他您通過(guò)什么方法來(lái)合理安排您的課余時(shí)間()A、自己制定時(shí)間安排表并嚴(yán)格執(zhí)行B、向師長(zhǎng)討教經(jīng)驗(yàn)C、跟同學(xué)朋友交流，互相監(jiān)督D、跟父母反映并尋求父母的幫助E、自我獎(jiǎng)勵(lì)法F、其他您認(rèn)為利用課余時(shí)間去做義工如何?()A、好 B、不好 C、無(wú)所謂課外您會(huì)看什么類(lèi)型的書(shū)()A、與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)B(niǎo)、自己感興趣而與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)C、課本D、幾乎不看書(shū)1課余時(shí)間有沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)()A、有，而且做了B、經(jīng)常想，可是做不到C、有時(shí)會(huì)想D、從沒(méi)想過(guò)1您認(rèn)為課余時(shí)間對(duì)您有何影響()A、讓您有更多的時(shí)間B、增進(jìn)你和同學(xué)之間的友誼C、讓你有更多的時(shí)間閱讀你喜歡的書(shū)籍D、參加一些課外活動(dòng)增強(qiáng)你的能力E、做自己想做的事F、無(wú)所事事1您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣安排自己的課余時(shí)間才算合理?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)您的看法。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任。積極主動(dòng)的第一步是要有積極的態(tài)度。積極主動(dòng)的第三步是要做好充分的準(zhǔn)備：事事用心，事事盡力，不要等機(jī)遇上門(mén)。積極主動(dòng)的第四步是“以終為始”，積極地規(guī)劃大學(xué)四年。六)掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對(duì)自己無(wú)益的習(xí)慣(如網(wǎng)