20xx商務英語專業(yè)畢業(yè)論文選題-展示頁
2024-10-20 20:07本頁面
【正文】 s English Teaching and Learning in China 中國商務英語教學中的文化透視 Study of the Variety of Move Structures in English Business Letters—A Genre Analysis 英語商務信函語步結構的多樣性研究 Considerations in China and the Us and its Implications for CrossCultural Business 中美面子觀差異及其對跨文化商務談判的影響 of Chinese and English Idioms in the Perspective of Cultural Difference 從文化視角看英漢習語的差異 Analysis of Fuzziness in Advertising English 廣告英語的模糊性探析 in English Euphemism 隱喻在英語委婉語中的應用 Representation in English Business Correspondence 禮貌與商務英語信函中禮貌的表現(xiàn) Principles and Strategies in Business English 商務英語的禮貌原則與策略 parison between Austen and Bronte in writing style 奧斯汀與勃朗特寫作風格的異同 analysis of the hero Henry in Farewell to Arms 對《永別了，武器》中主人公亨利形象之分析 of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 東西方人際關系要素差異探析 of the Realistic Significance of Vanity Fair 《名利場》的現(xiàn)實意義初探 Values of the Chinese in the Perspective of Lexicon 從詞匯角度解讀中國人的價值觀Comparative Study of Language in Advertising between English amp。因此,本文指出了我國家族企業(yè)開展管理創(chuàng)新面臨著外部環(huán)境的特殊性和復雜性。其次,分析了我國現(xiàn)階段家族企業(yè)管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀及存在的問題,指出了我國家族企業(yè)管理模式存在諸多不足,如在管理創(chuàng)新過程中仍然存在家長式決策、缺乏戰(zhàn)略管理和基礎薄弱等諸多問題,所有這些在客觀上要求創(chuàng)建一種新的管理模式以促進家族企業(yè)健康快速發(fā)展。二、研究的基本內容,擬解決的主要問題、研究步驟、方法本文從我國家族企業(yè)的實際情況出發(fā),以管理創(chuàng)新的理論為指導,對我國家族企業(yè)如何進行行之有效的管理創(chuàng)新進行深入地研究。但是,與此同時,我國的家族企業(yè)也暴露出越來越多的問題,如家長式的管理方法、企業(yè)基礎管理制度不健全和后續(xù)發(fā)展無力等諸多問題。lt。lt。(注:選擇其他的題目,需與指導教師商議確定)搜尋與本人論文題目相關的資料,文獻,形成論文大綱,注意論文結構安排的合理性。江西招商引資探討及其對策 。具有以下特性: 1)科學性:觀點正確,論據(jù)充分可靠,結構合理,能反映出學生對本學科知識系統(tǒng)掌握的程度及其某一問題有較深理解很認識2)實用性:選題應該具有現(xiàn)實意義和學術價值,應該體現(xiàn)出分析問題解決問題的能力水平 3)邏輯性:論證應該有力,層次應該分明,邏輯應該嚴密,結構應該完整合理4)技術性:應該具有收集整理運用材料的能力,語言表達應該清晰準確,格式應該規(guī)范寫作時間安排: 1月14日:學生與導師見面選題和開題1月15日3月25日學生寫作,提交提綱,初稿,導師修改并將完成情況向系里匯報 3月31號前根據(jù)導師的修改意見完成第二稿交導師修改,交系里2份 4月8號4月13號準備答辯,原則上采用英語答辯 2007年4月14號論文答辯,原則上采用英語答辯5:論文成績評定:采用5級記分制,及優(yōu)秀,良好,中等,良好等次的人數(shù)分別按不高于15,:特別說明: 、論文選題方向:商務英語教學改革的方向,途徑,課程設置等商務英語教學在新形勢下的影響和意義。字數(shù)要求不低于3000個單詞或字,統(tǒng)一采用A4(210x297mm),:用5號宋體論文的內容要與本專業(yè)所要求的知識和技能相結合,要求論述者閱讀一定量的英文和中文資料,能夠對所有的資料進行合理刪減、組織和編輯,掌握論文撰寫的結構與布局。訓練
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