計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)方案-展示頁
2024-10-20 11:51本頁面
【正文】 可以按座位順序算、齊算、小組算、橫排算、豎排算等，像開火車似的一個(gè)接一個(gè)很快說出得數(shù)。加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。每次上課前幾分鐘，都進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，鞏固拼音。拼一拼可以在小組內(nèi)進(jìn)行，組員分別取出聲母和韻母大家一起練習(xí)拼讀；畫一畫。五、通過本次的競賽，我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點(diǎn)： ，在拼音教學(xué)中，教師可設(shè)計(jì)一些與拼音有關(guān)的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。四、總結(jié)活動(dòng)中存在的問題和不足，有些學(xué)生漢語拼音基本亂寫。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績（后附一年級語文拼音競賽獲獎(jiǎng)名單）。學(xué)校對前十八名分一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一張張獎(jiǎng)狀襯托獲獎(jiǎng)學(xué)生的驕傲容顏，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。本著學(xué)困生掌握的拼音知識(shí)不是很多，本次競賽題目難度不大，大多數(shù)考出了優(yōu)秀成績。組長負(fù)責(zé)排好前18名成績名單。一、活動(dòng)的準(zhǔn)備過程及具體的實(shí)施過程：經(jīng)過全體一年級教師討論，競賽活動(dòng)于6月10日下午第三節(jié)考在白板教室進(jìn)行比賽。溫泉小學(xué)教務(wù)處二○一五年六月8日小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)2015年6月10日，語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)在溫泉小學(xué)白板教室舉行。六、評獎(jiǎng)辦法按分?jǐn)?shù)從高到低評出一，二，三等獎(jiǎng)。三、競賽時(shí)間2015年6月10日星期三，下午第三節(jié)課。五、形式以班級為單位，計(jì)算個(gè)人成績和總成績六、競賽內(nèi)容以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》知識(shí)為主占80%，拓展知識(shí)占20%八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名創(chuàng)維電腦職業(yè)學(xué)校20111213第三篇：基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)方案及總結(jié)溫泉小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)生的語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，特開展此次語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽活動(dòng)。本次競賽為同學(xué)們提供了對計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)。（在比賽中表現(xiàn)突出者）十、其它事項(xiàng)活動(dòng)以“友誼第一，賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。風(fēng)險(xiǎn)題分值有400分、300分、200分、100分。選分題：以所學(xué)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》知識(shí)為主，拓展知識(shí)為輔。搶答題：以所學(xué)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》知識(shí)為主，拓展知識(shí)為輔，以搶答的形式答題，共15題。第一名200分、第二名150分、第三名100分、第四名50分。規(guī)定在10分鐘之內(nèi)完成。二、時(shí)間初賽
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1