【正文】 謝謝大家！新教師發(fā)言稿 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好！今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。作為一名新教師，在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)娶愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。多看相關(guān)方面的文章，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題。如在班級(jí)管理方面（怎樣對(duì)待班中特別不聽話的“調(diào)皮鬼”，在幼兒中建立威信）；在環(huán)境布置方面（怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特別而有利的環(huán)境，便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí)，每次更換時(shí)能更方便快捷）；在教學(xué)機(jī)智方面（怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長(zhǎng)之間的突發(fā)事件）；在基本功方面（怎樣能擠出時(shí)間來(lái)訓(xùn)練基本功，抽出空余去看書充實(shí)自己，很好地調(diào)配工作、學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間）等等。學(xué)無(wú)止境。家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園同步教育。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期讓我擔(dān)任中一班的搭班老師，所以本學(xué)期我在班級(jí)管理方面制定了幾個(gè)目標(biāo)：和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹邪喱F(xiàn)在是關(guān)鍵?！睂?duì)于幼兒要建立班級(jí)常規(guī)，這不是對(duì)幼兒的約束，而是為了更有序地開展各種活動(dòng)。處理問(wèn)題堅(jiān)持原則，不放任自流，任其發(fā)展。班中幼兒無(wú)小事，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)，才能顯現(xiàn)工作的效率。寧可自己多做點(diǎn)，吃虧點(diǎn)，不要緊，因?yàn)樽罱K換來(lái)的是對(duì)方的理解和配合。因?yàn)槲抑缽男ｉT走進(jìn)園門與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級(jí)。最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。但是，不要怕，朝前走。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。其次，教育的本質(zhì)在于育人。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。第二篇：新教師發(fā)言稿新教師發(fā)言稿 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家，下午好！很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。師徒結(jié)對(duì)子的事情，登記表在星期三中午12點(diǎn)之前交給我。三、會(huì)議下個(gè)議程是在當(dāng)前新情況下，為學(xué)校為教師發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出自己的想法和思考。前不久我校組織了交互式白板的培訓(xùn)會(huì)，在這次培訓(xùn)會(huì)中，有人收獲很多，比如王夢(mèng)玉老師在培訓(xùn)的時(shí)候至始至終都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且下來(lái)后自己研究，第二天就制作好了課件運(yùn)用到了課堂上，通過(guò)很多的老師都向她學(xué)習(xí)，她雖然是新教師，但是她確讓很多老師們記住了她的名字。（風(fēng)指邪風(fēng)、歪風(fēng)、不正之風(fēng)）有主人翁精神，時(shí)刻記住自己的身份。會(huì)議中給予發(fā)言人的肯定和鼓勵(lì)。努力成為學(xué)校教師的代表。（二）、我們的優(yōu)勢(shì)：新事物的接受能力；充沛的精力；敢于創(chuàng)新的思維；敢于拼搏的進(jìn)取心；想想自己，我們現(xiàn)在還留有多少這樣的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)。我當(dāng)過(guò)教練、做過(guò)公會(huì)小組長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)班主任、做過(guò)團(tuán)隊(duì)干事，做過(guò)學(xué)科組組長(zhǎng)，而每次新的工作就會(huì)讓我有了從新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我給大家說(shuō)說(shuō)我吧，我會(huì)做音樂(lè)、我會(huì)做視頻，而這些都是通過(guò)在幫助其他老師的時(shí)候自己學(xué)習(xí)的。請(qǐng)記住，我們學(xué)習(xí)的東西還很多，各個(gè)方面都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去參與。我想，那時(shí)候，你已經(jīng)早就被淘汰了。想了，思考了，或許你會(huì)心情順暢，有方向了。下面，由我和大家一起來(lái)分析我校新教師在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困惑。在成華區(qū)慶祝第30個(gè)教師節(jié)的會(huì)議上，我遇到了區(qū)上的教研員，專門提到了我校新教師的成長(zhǎng)速度很快，進(jìn)步很大。流程二：了解自己（發(fā)言人：林恒志）謝謝劉校長(zhǎng)，從劉校長(zhǎng)的講話中，能夠感受到對(duì)我們新教師群體的殷切希望。學(xué)校一直以來(lái)都非常關(guān)心新教師的發(fā)展，為我們提供了充分發(fā)展的平臺(tái)。他們是孫瑞、周怡、王夢(mèng)玉、惠蘇娟、張麗。第一篇：新教師發(fā)言稿（推薦）新教師培訓(xùn)發(fā)言稿各位老師，大家下午好，今天是本學(xué)年度，我們新教師第一次培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議的主題是：新起點(diǎn)、新征程、新思考。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎剛加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們。歡迎加入新教師團(tuán)隊(duì)。下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)給我們做重要講話。為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心。我想，這是和學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)分不開的。一、了解自己（一）目前的我們面臨的困難；當(dāng)我們面臨這樣那樣的問(wèn)題的時(shí)候，請(qǐng)多思考，多總結(jié)，不想不思，問(wèn)題永遠(yuǎn)存在。工資少，工作多，收入與付出不成正比；首先，在目前我國(guó)的基本情況下，教師這個(gè)職業(yè)本身就不會(huì)收入很高，但是我們當(dāng)初為什么還一如既往的選擇當(dāng)老師？但是除了當(dāng)老師，自己又能做什么？其次，看看身邊的人，自己比他們優(yōu)秀嗎？我們永遠(yuǎn)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，任何一個(gè)職業(yè)，任何一個(gè)行業(yè)都有它們特定的歷史階段，反正我相信教師的待遇會(huì)越來(lái)越好，教師的生活將會(huì)逐步得到提高，那是不是等到教師待遇提高的時(shí)候我們才努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。為什么我承擔(dān)的工作比別人多？組上的大大小小事情都是我在做？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想也是我們大多數(shù)新教師的共同的問(wèn)題，學(xué)校的發(fā)展離不開新鮮血液的融入，甚至我們學(xué)校的新教師往往除了教學(xué)工作還擔(dān)任了很多的工作，如各類活動(dòng)的組織者、參加者、賽課活動(dòng)以及其他的所謂“粗活”。時(shí)刻懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事情，你會(huì)收獲很多。謝冬梅前幾天還說(shuō)過(guò)，如果你不做，你永遠(yuǎn)都不會(huì)。我希望你們，在承擔(dān)新的工作或者是額外的工作的時(shí)候，請(qǐng)珍惜機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己。二、提幾點(diǎn)要求：我希望新教師成為學(xué)校良好工作作風(fēng)的榜樣，嚴(yán)格要求自己。如：會(huì)議中不無(wú)故遲到、早退、認(rèn)真做好筆記保持良好的精神狀態(tài)。要有自己的見(jiàn)地，不人云我亦云，不跟風(fēng)，敢于闡述自己的觀點(diǎn)和想法。（校內(nèi)你們石室初中教師、新教師、XXX班級(jí)老師或者班主任、校外我們是年青人）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，占領(lǐng)制高點(diǎn)。反觀其他個(gè)別的新教師，是否真正的學(xué)到了東西？老師們，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，希望大家能夠在此之后，多思考，多學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。四、近期的工作安排：以后我們的培訓(xùn)以技能培訓(xùn)為主，比如開展多媒體技術(shù)培訓(xùn)、戶外團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、還有豐富的活動(dòng)。好，那本次新教師培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。再次，進(jìn)步的源泉在于勤。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。謝謝大家！新教師發(fā)言稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！自從進(jìn)入八圩中心幼兒園的那一刻起，我就明白自己肩頭責(zé)任有多重大，心頭壓力有多沉重。我相信態(tài)度決定一切！人的能力有強(qiáng)弱，但只要心中有了一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)兩位老師的通力合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得緊緊有條。兩個(gè)人出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，一定要多交流溝通，達(dá)成共識(shí)，形成良性循環(huán)效果，用自己的行動(dòng)去影響對(duì)方，這是我進(jìn)入八圩中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。想了就做，不要猶豫，有時(shí)想得好不一定做得好，所以只有在實(shí)踐操作中才能完善想法，邊想邊做才能提高工作效率。把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。不要低估幼兒的能力，其實(shí)幼兒的能力在我們老師的引導(dǎo)下能發(fā)展到我們想象之外的水平，只要我們多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，不要怕他們學(xué)不會(huì)。細(xì)心對(duì)待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。沒(méi)有最好，只有更好！我要學(xué)的還很多，書本上欠缺的地方在實(shí)踐中要得到提高。我想我要多看多問(wèn)多反思。積極把握、利用幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種互相學(xué)習(xí)交流的活動(dòng)條件，相信我一定會(huì)努力而有所收獲的！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效的班級(jí)管理。在今后的教學(xué)工作中，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰，我們要堅(jiān)持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。第三，多學(xué)習(xí)，多參與。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究，主動(dòng)