幼兒園大班科學活動教案(好玩的報紙)-展示頁
2024-10-20 00:47本頁面
【正文】 報紙每位幼兒一張、剪刀、籮筐 過程：一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗導入老師：“小朋友們，今天老師給你們帶來一個小禮物，你們猜猜是什么？”（老師展示了一只由廢舊報紙折疊而成的紙飛機）【利用小禮物紙飛機吸引幼兒的注意力，引起幼兒的好奇心，從而達到教學效果】老師：“孩子們，你們知道這只紙飛機的材料是什么？（老師慢慢把紙飛機打開，請小朋友集體回答問題）二、設計層遞提問，幫助幼兒初步了解報紙。能積極思考，大膽想象，探索報紙的玩法和用報紙剪出越長越好的紙條。我利用幼兒生活中熟悉的報紙,設計了本次活動,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪的探索過程中提高各方面的能力。師：看，我們可以團起來，越緊越好，卷好到老師身邊來 師：紙球可以干什么？ 幼：投球、扔等 師：我們一起去投球吧第二篇：大班科學活動教案好玩的報紙大班科學活動教案《好玩的報紙》【設計意圖】隨著人們生活水平的提高,家長常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運動器械。師進行小結(jié)：我們用報紙長邊短邊連起來，不斷的連起來剪，讓它剪成小朋友認為的長長的紙條。四、幼兒探索用報紙剪出越長越好的紙條師：剛剛大家卷過你認為最長的望遠鏡，是吧！我們現(xiàn)在要做另外一件事，過期的報紙就是給你們玩的，怎么玩？在這報紙上剪一根紙條，會嗎？幼：會師：聽好，剪一根紙條，越長越好，剪好的給我（教師將紙條貼在黑板上進行展示）師：你看，我們剪的那么多的紙條中，大家都認為是最長的（教師找出最短的、顯然這是短的）我想問，大家認為的長長的紙條是從報紙上哪里剪下來的？幼：報紙的長邊剪下來的。三、做做玩玩師：現(xiàn)在玩什么呢？你看，這是什么？ 幼：望遠鏡師：這是一個單筒望遠鏡，你能用這張報紙變成單筒望遠鏡嗎？ 幼：能師：卷起來，卷成你認為最長的單筒望遠鏡，報紙在椅子下面，快試試吧！師：望遠鏡可以看見人嗎？找到最美的老師，鎖定她，我來看看誰的最長，你是把它從一角卷起來的，你是把它拉出來就長了。師：報紙生活中很常見，平時你看見誰喜歡看報紙？幼：爸爸媽媽、爺爺奶奶等師：為什么那么多人喜歡看報紙？報紙上有什么？幼：有新聞、發(fā)生的事情、廣告等信息師進行小結(jié)：報紙上有發(fā)生的事情就是新聞、還有廣告等一些信息，每張報紙上還有日期，2014年X月X日，這張報紙是X月X日，今天是X月X日，日期過了，這是什么報紙？幼：過期的報紙。準備：紙飛機、望遠鏡圖片一張、廢舊報紙若干、剪刀 過程：一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗導入師：今天老師給你們帶來一個小禮物，看看是什么？什么材料制作的？幼：飛機，報紙。能積極思考，大膽想象，探索報紙的玩法和用報紙剪出長的紙條。我利用幼兒生活中熟悉的報紙,設計了本次活動,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪的探索過程中提高各方面的能力。第一篇：幼兒園大班科學活動教案(好玩的報紙)M,e4九江市廬山區(qū)第一幼兒園大班班主任執(zhí)教課幼兒園大班科學活動教案《好玩的報紙》執(zhí)教人：蔣永特設計意圖：隨著人們生活水平的提高,家長常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運動器械。其實,生活中常見的一些東西往往蘊含著豐富的教育價值,報紙就是其中的一種。目標：通過活動，幼兒能初步了解報紙的用途。培養(yǎng)幼兒參與
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1