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幼兒園小班語言教案小老鼠上燈臺-展示頁

2024-10-19 23:33本頁面
  

【正文】 動作?教師提示幼兒將兩手放在胸前從上向下做繞拳動作,同時身體下蹲。”時,兩手食指在胸前相對做小老鼠走的動作。教師引導幼兒在念兒歌的同時自己做動作。教師表演,幼兒跟教師一起念兒歌、學兒歌。教師邊講述兒歌情節(jié),邊演示圖片,幫助幼兒理解兒歌。聽音樂,師生共同自由表演?;顒与y點:會用簡單的模仿動作表現(xiàn)兒歌。語言磁帶:《小老鼠上燈臺》?;顒訙蕚洌鹤灾仆婢邎D片小老鼠、貓、燈臺,手偶:小貓、小老鼠。第一篇:幼兒園小班語言教案小老鼠上燈臺幼兒園小班語言教案小老鼠上燈臺 活動目標:學說兒歌,感受兒歌的韻律。能用簡單的模仿動作表現(xiàn)兒歌,體驗表演的樂趣。歌曲磁帶:《小老鼠上燈臺》、一段歡快的音樂?;顒又仉y點:活動重點:學說兒歌,感受兒歌的韻律?;顒舆^程:一、教師帶領幼兒聽音樂,模仿各種小動物。教師提問幼兒:剛才你表演了什么動物?你喜歡誰?它是一只什么樣的小動物?二、教師請幼兒看手偶表演,學念兒歌。教師利用手偶為幼兒完整地念一遍兒歌。三、引導幼兒在念兒歌的同時自己做動作。教師念到“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。教師念到“喵喵喵,貓來了”時學小貓走。幼兒自由練習動作,感受其中的樂趣。幼兒扮老鼠,教師扮貓一起表演?;顒友由欤河變郝牳枨缎±鲜笊蠠襞_》教師講述:這首兒歌小朋友說的真不錯,歌曲《小老鼠上燈臺》你們沒聽過吧!我們一起聽一聽、唱一唱吧!第二篇:幼兒園小班語言教案:小老鼠上燈臺幼兒園小班語言教案:小老鼠上燈臺目標:理解歌詞內容,并能大膽創(chuàng)編動作。準備:音樂磁帶《小老鼠
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