【正文】 傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程是指導(dǎo)老師提出可供選擇的論文題目，然后在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開會(huì)討論可通過的題目，再將這些題目發(fā)布到校園網(wǎng)上，然后組織學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間 在電腦上選題，選過的題目不得再次選擇，選好題目后，老師安排時(shí)間開始做開題報(bào)告，開題報(bào)告通過過后再寫論文的初稿，交由老師審批，定稿，最后進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，成績(jī)?cè)u(píng)定。 3)論文管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)論文題目的審核、發(fā)布、選題信息的查詢等功能 4)論文進(jìn)度通知管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)度通知的添加、修改、刪除功能。 (2)后臺(tái) 1)教師檔案管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)教師信息添加、刪除的功能。具體系統(tǒng)功能需求描述如下： (1)前臺(tái) 1)論文管理：主要負(fù)責(zé)對(duì)論文題目的提交、修改、刪除功能。 為了利用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高等教育的論文選題、論文輔導(dǎo)和 答辯及論文評(píng)分這一重要教學(xué)環(huán)節(jié)的信息化，經(jīng)過調(diào)研決定設(shè)計(jì)學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)能對(duì)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提供全面的支持服務(wù)，即除課程教學(xué)之外，還應(yīng) 對(duì)課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )等實(shí)踐性環(huán)節(jié)提供支持服務(wù)。隨著各種信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)過幾年的努力，適用于各種教育層次的教務(wù)管理、教學(xué)管理、課件、考試等系統(tǒng)或平臺(tái)也逐漸發(fā)展成熟。 任務(wù)書必須在第七學(xué)期 13 周前下達(dá)給學(xué)生 i 文獻(xiàn)綜述 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要： 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是各學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)；也是對(duì)學(xué)生在學(xué)期間綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能和獲得的分析問題、解決問題的能力，獨(dú)立進(jìn)行理論與實(shí)際結(jié)合的基本訓(xùn)練。主要完成下列幾點(diǎn)： ； ； ； ； 。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄 ............................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系 別 信 息 管 理 系 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年 級(jí) 2021 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 成 績(jī) ____________________ 2021 年 05 月 18 日 目 錄 西南大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 ........................................ I 文獻(xiàn)綜述 .................................................................. i 西南大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 .................................. 1 正文 ...................................................................... a 第 1 章 緒 論 .............................................................. b 研究背景 .............................................................. b 國(guó)內(nèi)外 研究現(xiàn)狀 ........................................................ b 研究意義 .............................................................. b 相關(guān)開發(fā)工具簡(jiǎn)介 ...................................................... c 第 2 章 需求分析 .......................................................... f 需求分析概述 .......................................................... f 可行性分析 ............................................................ f 功能需求 .............................................................. h 性能需求 .............................................................. i 環(huán)境需求 .............................................................. i 系統(tǒng)流程圖 ............................................................ i 數(shù)據(jù)流圖 .............................................................. j 第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) ....................................................... l 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ...................................................... l 各模塊具體功能概述 .................................................... l 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ............................................................ o 第 4 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ........................................................... w 系統(tǒng)登錄界面的實(shí)現(xiàn) .................................................... w 前臺(tái)學(xué)生模塊的實(shí)現(xiàn) .................................................... w 前臺(tái)教師模塊的實(shí)現(xiàn) .................................................... x 后臺(tái)管理員管理模塊的實(shí)現(xiàn) .............................................. y 第 5 章 軟件測(cè)試 .......................................................... cc 軟件測(cè)試概述 ......................................................... cc 軟件測(cè)試的目標(biāo) ....................................................... cc 應(yīng)用軟件測(cè)試的方法（黑 盒測(cè)試和白盒測(cè)試） ............................. dd 系統(tǒng)登錄測(cè)試 ......................................................... dd 管理員教師和學(xué)生管理測(cè)試 ............................................. ee 管理員論文管理測(cè)試 ................................................... ee 學(xué)生選題管理測(cè)試 ..................................................... ff 總結(jié)與展望 ............................................................... gg 參考文獻(xiàn)： ............................................................... hh 附錄 ..................................................................... ii 致 謝 .................................................................... nn 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)閱表 ....................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交叉評(píng)閱表 ........................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 I 西南大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系別、專業(yè) 信息管理系、計(jì)科 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 開題日期 論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容（技術(shù)指標(biāo)）與要求： 了解畢業(yè)論文整個(gè)工作流程，分析現(xiàn)有系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合具體實(shí)際請(qǐng)款設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)新的系統(tǒng)。 進(jìn) 度 安 排 2021 年 11 月 26 日 —— 2021 年 12 月 05 日 完成開題報(bào)告 2021 年 12 月 06 日 —— 2021 年 02 月 28 日 完成正文初稿 2021 年 03 月 01 日 —— 2021 年 04 月 15 日 初稿交給指導(dǎo)老師檢查 2021 年 04 月 16 日 —— 2021 年 05 月 20 日 修改初稿，定稿 2021 年 05 月 21 日 —— 2021 年 05 月 24 日 導(dǎo)師評(píng)閱 2021 年 05 月 25 日 —— 2021 年 05 月 31 日 論文答辯 系意見： 注： 任務(wù)書由指導(dǎo)老師 填寫。 關(guān)鍵詞 ： 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) ； MySQL； MyEclipse 1 引言 隨著我國(guó)教育需求不斷增加，高校教育資源有限，教育經(jīng) 費(fèi)相對(duì)不足的情況下，利用現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展高等教育，不僅充分利用了優(yōu)秀教育資源，而且為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會(huì)，同時(shí)這也是極大促進(jìn)了高校的信息化發(fā)展。但是，目前實(shí)施網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的高校已構(gòu)建的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育” 平臺(tái)中的教學(xué)系統(tǒng)一般都是以完成“課程教學(xué)”為目標(biāo)設(shè)計(jì)的，還不能實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育的全面支持。網(wǎng)上遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn)是目前教育技術(shù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，要達(dá)到實(shí)用還有待時(shí)日， 而如何運(yùn)用教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )教學(xué)環(huán)節(jié)的支持服務(wù)還很少有人討論，也未見到成功的案例。 2 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)主要功能分為前臺(tái)和后臺(tái) ,前臺(tái)功能 :論文管理 ,信息查詢管理；后臺(tái)功能 :教師檔案管理 ,學(xué)生檔案管理 , 論文管理 , 論 文進(jìn)度通知管理 , 論文成績(jī)管理 , 數(shù)據(jù)管理。 ii 2)信息查詢管理：主要負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)對(duì)選題信息、論文進(jìn)度通知和論文成績(jī)的查詢功能。 2)學(xué)生檔案管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息添加、刪除的功能。 5)論文成績(jī)管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)論文成 績(jī)的統(tǒng)計(jì)、查詢、打印 6)數(shù)據(jù)管理：實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的關(guān)閉設(shè)置 3 選題意義 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是各學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)；也是對(duì)學(xué)生在學(xué)期間綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能和獲得的分析問題、解決問題的能力，獨(dú)立進(jìn)行理論與實(shí)際結(jié)合的基本訓(xùn)練。這整個(gè)過程需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，隨著教育規(guī)模的逐年擴(kuò)大，尤其是各高職專業(yè)學(xué)校的迅速增加，每年的畢業(yè)生都在迅速增長(zhǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作成了老師們的一大難題，傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作有太多的局限性，一是學(xué)生與指導(dǎo)老師難以即時(shí)溝通（很多即將畢業(yè)的學(xué)生到外地去實(shí)習(xí)，無法即時(shí)返回）；二是學(xué)生數(shù)量的繁多，讓選題成為一個(gè)難題，很難給每位同學(xué)同時(shí)安排到選題的時(shí)間，這樣后選 的同學(xué)會(huì)覺得不公平。本論文實(shí)現(xiàn)的管理系統(tǒng)基本上能夠滿足目前高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理需求。節(jié)約了大量時(shí)間，也節(jié)約了金錢。它是功能豐富的 JavaEE 集成開發(fā)環(huán)境 ，包括 了完備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和發(fā)布功能，完整支持 HTML, Struts, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。 MyEclipse 結(jié)構(gòu)上的這種模塊化， 可以讓我們?cè)诓挥绊懫渌K的情況下，對(duì)任一模塊進(jìn)行單獨(dú)的擴(kuò)展和升級(jí)。 以后版本安裝時(shí)不需安裝 Eclipse。 與 Eclipse 相比， MyEclipse 主要擅長(zhǎng)做 Web 開發(fā)，它里面自帶 tomcat 服務(wù)器，常見的 Strut