【正文】 規(guī)定、辦法、章程、規(guī)則、制度。②熟悉、識記下列法定公文基礎(chǔ)知識：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（簡稱《條例》）經(jīng)中共中央和國務(wù)院同意，由中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合發(fā)布，發(fā)布時(shí)間為2012年，從2012年7月1日起施行；《國家標(biāo)準(zhǔn)明確應(yīng)用文常使用書面輔助語言（圖形、表格、符號、公式等），以替代、補(bǔ)充文字語言。明確應(yīng)用文為了表達(dá)的莊重、簡潔，保留和使用了一定的文言詞語，如：茲、擬、尚、悉、謹(jǐn)、予以、責(zé)成、業(yè)經(jīng)、承蒙等。明確應(yīng)用文的句類一般使用陳述句、祈使句，較少使用疑問句、感嘆句。（2）現(xiàn)代應(yīng)用文詞語與句式主要掌握現(xiàn)代應(yīng)用文中常用的模式化詞語和句式。三、考試內(nèi)容及要求（一）基礎(chǔ)知識（45分）1．語言知識（15－20分）（1）文言詞語與句式主要掌握、理解精讀課文中的文言詞語、句式與特殊語法現(xiàn)象。（二）考試方式及考試時(shí)間 1．考試方式為閉卷筆試。5．修改或?qū)懽鞒ＷR運(yùn)用題10分。3．判斷題（設(shè)10小題）10分。二、考試形式（一）試卷題型及分值分布（總分為120分）1．單項(xiàng)選擇題（設(shè)30小題）30分。第一篇：重慶市普通高校“專升本”統(tǒng)一選拔考試大綱《大學(xué)語文》求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才重慶市普通高校“專升本”統(tǒng)一選拔考試大綱 《大學(xué)語文》（2013版）一、考試大綱適用對象及考試性質(zhì)本大綱適用于重慶市普通高校申請“專升本”的文科類專業(yè)高職高專學(xué)生，目的在于檢測和考核學(xué)生掌握《大學(xué)語文》教學(xué)大綱基本要求與應(yīng)用能力的情況。按本大綱進(jìn)行的考試系選拔性考試，其結(jié)果將作為本市普通高校高職高專學(xué)生申請“專升本”的成績依據(jù)。2．多項(xiàng)選擇題（設(shè)5或10小題）10分。4．簡析簡答及古詩文翻譯題20分。6．寫作題（一般設(shè)一大一小兩個文種）40分。求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才2．考試時(shí)間為120分鐘。具體要求是：解釋常用文言詞語（包括成語、通假字）的具體含義； 辨析判斷句式、被動句式、倒序句式；熟悉使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞等語法現(xiàn)象； 翻譯試題規(guī)定的詩文句子。具體要求是： 明確應(yīng)用文以書面語為主，使用得到全社會認(rèn)同的通行語體；不采用個性化語言、方言俚語以及超常規(guī)的句式和生僻字詞；一般不用口頭語。能分辯與正確運(yùn)用領(lǐng)起語、承啟銜接語、稱謂用語、結(jié)尾用語。能理解求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才和正確使用這些詞語。2．文體知識（25－30分）（1）應(yīng)用文體知識①掌握、理解下列應(yīng)用文基礎(chǔ)知識： 對應(yīng)用文主旨的要求； 應(yīng)用文選擇材料的原則； 應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)； 應(yīng)用文語言運(yùn)用的基本要求； 應(yīng)用文的主要表達(dá)方式；應(yīng)用寫作對敘述、說明、議論的基本要求。黨政機(jī)關(guān)公文格式》（簡稱《格式》）發(fā)布時(shí)間為2012年，從2012年7月1日起施行；識記黨政機(jī)關(guān)公文的主要文種（15種）；熟悉各文種的適用范圍。其中條例是法規(guī)特有文種，規(guī)章不得稱為條例。⑤識記常用事務(wù)文書的種類：計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)、信息、調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告、講話稿、感謝信、慰問信、賀信、公示、啟事、聲明、申請書。簡報(bào)報(bào)頭的主要格式項(xiàng)目（四項(xiàng)）及標(biāo)注位置。（2）文學(xué)（文章）文體知識立足于本大綱所附精讀、泛讀篇目掌握、理解（能準(zhǔn)確指出某篇目是何種文體）：求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才①古代散文的特殊文體分類：語錄體、紀(jì)傳體、論說體（政論、史論）、書信體、游記體、寓言體。（樂府和歌行詩在體裁上與其他各體有重復(fù)。）近體詩——五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句；詞和散曲。④一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文（系按內(nèi)容與表達(dá)方式劃分）。2．識記精讀、泛讀篇目中所選部分作品（以標(biāo)題后加“*”號為準(zhǔn)）。4．理解精讀篇目所表達(dá)（抒發(fā)）的思想情感。求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才6．理解精讀篇目中所用典故的含義。8．識別并理解精讀、泛讀篇目中運(yùn)用的修辭方法（比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反詰、反語、設(shè)問、借代，以及某一段或某句中幾種修辭手法的結(jié)合運(yùn)用）。2．根據(jù)所給材料，按文體寫作要求擬寫常用事務(wù)文書： 計(jì)劃、總結(jié)、感謝信、啟事；3．根據(jù)所給材料，按文體寫作要求擬寫常用專用文書： 買賣合同、意向書、自任何文章中，均嚴(yán)格按給定的地名、單位、當(dāng)事人進(jìn)行寫作；嚴(yán)禁出現(xiàn)表明或暗示考生本人的字樣，否則將按違紀(jì)卷處理。5．掌握總結(jié)正文（四部式）的結(jié)構(gòu)形式（基本內(nèi)容）。7．掌握起訴狀的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容項(xiàng)目及順序。9．修改或指出公文格式、簡報(bào)格式、合同、起訴狀內(nèi)容項(xiàng)目中求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才 的缺失與錯誤。潼關(guān)懷古* ** 再別康橋 雨巷 秋夜 心靈的灰燼 哭小弟祖國啊，我親愛的祖國二、泛讀篇目（12篇）（孔子）（李斯）（魏征）（柳宗元）（歐陽修）（王安石）（《詩經(jīng)》）（陶淵明）（張若虛）（李白）（杜甫）（白居易）（李煜）（蘇軾）（陸游）（辛棄疾）（張養(yǎng)浩）（魯迅）（徐志摩）（戴望舒）（巴金）（傅雷）（宗璞）（舒婷）（《小戴禮記》）求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才離騷（節(jié)選）廉頗與藺相如列傳出塞*（其一：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)）山居秋暝* 游子吟* 無題*（相見時(shí)難別亦難）前赤壁賦聲聲慢（尋尋覓覓）箱子巖現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科 苦惱 麥琪的禮物（屈原）（司馬遷）（王昌齡）（王維）（孟郊）（李商隱）（蘇軾）（李清照）（沈從文）（錢學(xué)森）（契可夫）（歐按本大綱進(jìn)行的考試系選拔性考試，其結(jié)果將作為重慶市普通高校高職高專學(xué)生申請“專升本”的成績依據(jù)。2．分值分布 試卷總分為120分。計(jì)算題與應(yīng)用題約73分。各部分內(nèi)容約占比例如下：求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才微積分（包括向量代數(shù)與空間解析幾何、微分方程、無窮級數(shù)）約70% 線性代數(shù)約20% 概率論初步約10%（二）考試方式及考試時(shí)間 1．考試方式為閉卷筆試。三、考試內(nèi)容及要求（一）考試內(nèi)容 1．一元函數(shù)微分學(xué)（1）函數(shù)，函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性、有界性，復(fù)合函數(shù)與反函數(shù)，初等函數(shù)；（2）數(shù)列極限與函數(shù)極限，兩個重要極限；（3）無窮小、無窮大及兩者關(guān)系，無窮小的比較；（4）函數(shù)的連續(xù)性、間斷點(diǎn)，間斷點(diǎn)的分類；（5）閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；（6）函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，基本求導(dǎo)公式與求導(dǎo)法則，導(dǎo)數(shù)的幾何意義，高階導(dǎo)數(shù)，微分；（7）中值定理、洛必達(dá)法則；（8）極值，函數(shù)的單調(diào)性、凹凸性及拐點(diǎn)、函數(shù)作圖； 2．一元函數(shù)積分學(xué)求真務(wù)實(shí)，助力學(xué)子成才（1）不定積分的概念與性質(zhì)，不定積分與微分之間的關(guān)系；（2）不定積分的換元法與分部積分法；（3）定積分的概念與性質(zhì)；（4）積分上限函數(shù)的定義及積分上限函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；（5）定積分的換元法和分部積分法；（6）平面圖形的面積及旋轉(zhuǎn)體的體積；（7）反常積分的概念與計(jì)算。4．多元函數(shù)微積分學(xué)（1）二元函數(shù)的概念及其定義域的求法；（2）偏導(dǎo)數(shù)的