【正文】 學生愛慕也不錯。于是我們聽到讓人心靈顫抖的那兩句話，不是在問敏靜，而是在質(zhì)問命運：“為什么我不能成為老師更高的存在？為什么我在老師面前總是那么無力？”沒有一句“我喜歡你”“我愛你”，這卻是我看到過的最絕望，最打動人的告白，只是因為少年愛的好無助、好辛苦。路燈下，最后一道心理底線被沖破，疾馳而來的少年終于承受不住重重的感情，以乞求的語氣說，“不要結(jié)婚，拜托”，當老師說出“允浩對我來說只是一個特別的學生”時，允浩絕望地說，“就到這里，不要再說了”，看到這里，我仿佛墜入了幾百米的深海，世界都黑暗了，窒息而絕望。最讓人難忘的是允浩的告白。當他在走廊上看到敏靜和叔叔說話時，他有些憤怒的眼神中那酸酸的感覺。我知道我已經(jīng)深深的愛上了這部肥皂劇。我希望相愛的人不管有多少摩擦多少誤會，也要執(zhí)著地愛，分手后依然可以破鏡重圓。當李民勇抱著滑雪板的袋子照相時說：“這可是我們的第一張照片呀，要照的好看一點”，我知道他和敏靜的愛必會刻骨銘心。我是從中間開始看的，最初吸引我的是狀況百出的徐敏靜和李民勇。第二篇：電視劇觀后感近來很壓抑，心情沉重，很想看一部輕松的可以讓我開懷大笑的片子。怎樣認識世界？閱讀學習，領(lǐng)悟一本書的精華還不夠，還要超越那本書。工作兩年，時常焦慮，浮躁，混社會什么都不懂，往往是不知所措。本來我們知道曹操是領(lǐng)悟了書上的精髓的，但還是中計。于是奔小路前行。曹操令走小路。曹操赤壁戰(zhàn)敗后，領(lǐng)著殘兵逃跑到一個路口。結(jié)果中計。草船借箭江起大霧，是向大自然借力。想到這里，我就不難明白諸葛亮高臥隆中之時為什么敢自比管仲樂毅，為什么面對周瑜的暗算，曹操的大軍泰然自若，心平氣和。這觀點說明了什么呢？就是表明，那些高明之將，其實用兵只是專注人事這個范圍內(nèi)，并不精于運用大自然的力量。后面一大段談?wù)撝T葛亮的將帥之道，他說：高明之統(tǒng)帥不僅要知已知彼，善用兵將，還要知天時地利，懂人生，料事如神，熟讀兵法，游戲自如，此等大將如古之孫吳、管樂，今之曹操、周瑜也，縱然如此仍未明將帥之道也。我有疑問，為什么諸葛亮會這么淡定自若呢？他不怕死，視生命為草芥，死不足惜嗎？這有待揣摩。我們都說周瑜忌妒諸葛亮比自己有才，于是設(shè)出一計要諸葛亮十日之內(nèi)造出三萬支箭，連老實人魯肅一聽也都驚訝怎么可能，諸葛亮也心知肚明這是怎么一回事。記得我在小時候語文語本上學過。都觸動我心，感人至深，甚至奔淚。第一篇：電視劇《三國演義》觀后感電視劇《三國演義》觀后有感今天下班后沒事再次看起老版電視劇《三國演義》，雖然第三遍看但是每一次都會有新的體驗，新的感悟。這不剛又看了“草船借箭”這一斷精彩片段?！安荽杓逼?。長大后才明白，其實里面每個細節(jié)都蘊含著耐人尋味的道理。令人不解的是諸葛亮還淡定自如，還面帶微笑看著周瑜，這已經(jīng)讓觀眾我不解了，然而他居然還說“只需三日”，還立軍令狀，我驚嘆！在借箭過程中快都靠近曹營了還是一樣的悠然自得，飲酒撫琴，此時此刻的魯肅已驚恐萬分了。在立軍令狀之前一晚上，諸葛亮問過魯肅，何為將帥？肅答：統(tǒng)兵、陷陣、征討、封疆耳。諸葛亮說古代名將，孫吳、管樂，今天的曹操、周瑜都仍然沒懂將帥之道，那他是憑什么敢這么說的呢？接著，諸葛亮說他將帥之道的觀點：比如用兵，兵有可見之兵也有不可見之兵，日月星辰，風云水火，山川之靈氣，如此萬物萬象，均可為兵。所以說除了統(tǒng)兵者除了能夠精通人事方面，還要精通于運用大自然的力量，這才是真正懂得將帥之道。因為他計高一籌，就高在懂得借力自然這一籌。因為江面起大霧，看不清什么情況，料定曹操會懷疑有伏兵，一定會下令放箭不許出兵。我們知道曹操是諳熟兵法的，怎么會中計呢？說到這我有一個例子要說。這時有個問題出來了，究竟是走大路安全呢，還是走小路安全？小兵探報，小路深處有幾股煙起，大路卻無動靜。部將不解問道：丞相，烽煙起處必有軍馬，何故反走小道？曹操笑說：豈不聞，兵書有書，虛則實之，實則虛之，諸葛亮多謀，故意使人在小路燒煙，使我軍不敢走小路，他卻埋伏軍馬在大路，可惜我徧徧看破他的詭計。不料中計，小路有伏兵，而大路依然平靜。不難想象，諸葛亮知道曹操是懂“虛則實之，實則虛之的”，然而諸葛亮就是利用這一點，讓曹操中計，這卻實令人感覺曹操不那么神了，諸葛亮才神，真是道高一尺，魔高一丈！總結(jié)，想到這些我也就想到我自己的一些經(jīng)歷。只有讓自己更加清楚地讓識世界了，我才能夠泰然自若。閱讀學習，把它作為我一生的事情來做。無意間看了兩集《搞笑一家人》，很搞笑，笑的時候我好像真的忘了那些煩心事，于是我連續(xù)地看了下去，只是為了找一樂子，沒想到的是，最后我在別人的故事中迷失了自己?？粗粗也帕私獾嚼蠲裼潞颓捌奚曛堑墓适拢瑑蓚€善良美麗的女人和一個很重感情的男人，我不自覺地開始擔心他們要怎么辦，也許是因為結(jié)過婚的人的私心吧，我心里有一點偏向申智，但是敏靜的善良，單純，甚至純真，我真的于心不忍呀。當每次他又放心不下申智的時候，我有點竊喜，我從心底里希望他們能重歸于好。隨著劇情慢慢的發(fā)展，允浩喜歡上了徐老師，我的心瞬間被揪成了一個團。當允浩的心一點一點傾向于這個少根筋的徐敏靜老師時，兩個人的命運戲劇性的被逐漸捆綁到一起時，我的心也跟著去了。其實我知道不僅僅是酸酸的還有心絞痛的感覺。初夏傍晚的校園里，寂靜無聲。不需要再說什么了，世界上最遠的距離是什么：你在我身邊，卻不知道我愛你，敏靜卻說，“不想和允浩變得尷尬，像現(xiàn)在這樣親密……”。允浩愛的如此隱忍、執(zhí)著、癡情。這大概也是她當初愿意當男生班班主任的一個小小的初衷。還有最后的一堂課，徐老師的點名，我感同身受呀。我沒想到一部搞笑喜劇最后竟被我用眼淚淹沒著看完的。但在一段時間里各個電視臺都在播這部電視劇，偶然之間看到了課本上所寫的那一段，也許是了解一些劇情吧，越看越有意思，因此找了一個剛開始演這部電視劇的電視臺開始了我的《三國演義》收看史。曹操也是用兵大家，但心胸狹窄，曾經(jīng)說過“寧可我負天下人，不讓天下人負我”這樣的話，不難看出他的多疑。司馬懿就更是用兵如神。吳，占據(jù)了三江六郡的國度，算得上是有謀略的，也就是周瑜了。經(jīng)過一番刻苦的努力，當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。劉備，論才智，他沒有曹操聰明；論謀略，他沒有曹操出色；論武功，他也沒有曹操高強。諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更為精彩,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。性格關(guān)系著成功。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。另外三國中教會我們要善于聽取好的意見，忠言逆耳。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早