溫室大棚參觀實(shí)習(xí)優(yōu)秀范文5篇-展示頁
2024-10-17 23:42本頁面
【正文】 ，雖然是“溫室里的水稻”但其實(shí)由于沒有精心打理所以這些水稻看起來不是太有活力，甚至可以說是無精打采，里面的工作人員也是在無精打采的拾掇著，偶爾停下來說幾句，里面的設(shè)計(jì)很豪華，現(xiàn)代風(fēng)格，棚頂是抬頭就能看見天空，四周也都是這種材料制成的。希望以后還有機(jī)會(huì)再次實(shí)習(xí)。我國溫室未來的發(fā)展應(yīng)該呈現(xiàn)出現(xiàn)代化、精準(zhǔn)化、多元化、都市型的特點(diǎn)。溫室大棚不僅關(guān)系到與老百姓生活息息相關(guān)的“菜籃子”工程，更關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。目前我國的溫室大棚無論從其主體結(jié)構(gòu)—大枷骨架上看，還是從其覆蓋材料或配套設(shè)施上來看，大都還停留在傳統(tǒng)的低檔水平上由新技術(shù)新材料新設(shè)施等高科技裝備起來的高檔溫棚還處在起步階段，只能在一些農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)中才能看到。其中最開心的事情應(yīng)該算得上老師還帶了一臺(tái)單反，我想我應(yīng)該搶了不少鏡頭吧，呵呵。老師簡單的問了一些問題，雖然簡單，但也不全答得上來！后來知道了，這是典型的文洛型溫室，用小屋脊實(shí)現(xiàn)大跨度。第一篇：溫室大棚參觀實(shí)習(xí)溫室大棚參觀實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：xxx年級(jí)：2009專業(yè)：xxx 經(jīng)過了一個(gè)多月的對(duì)溫室大棚的學(xué)習(xí)，2012年10月12日星期五，老師決定帶我們?nèi)?shí)地參觀溫室大棚，我們跟著張老師一行四五十人浩浩蕩蕩的來到了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)自己的溫室大棚基地——那幾座小小的半現(xiàn)代化溫室，進(jìn)行一次時(shí)間并不算太長的參觀實(shí)習(xí)。進(jìn)入大棚之后，首先看見的是一排排已經(jīng)算是成熟的水稻，雖然是“溫室里的水稻”但其實(shí)由于沒有精心打理所以這些水稻看起來不是太有活力，甚至可以說是無精打采，東倒西歪，好像歷經(jīng)滄桑一副病態(tài)！里面的工作人員也是在無精打采的拾掇著，偶爾停下來說幾句，里面的設(shè)計(jì)不算豪華，但也頗具風(fēng)格，一排排的種植槽交錯(cuò)排列，棚頂是抬頭就能看見天空，四周也都是這種材料制成的。通過細(xì)心觀察，仔細(xì)分析，用心研究，我們竟然也找到了比如：灌溉系統(tǒng)，通風(fēng)系統(tǒng)等（包括電機(jī)，噴頭，覆蓋材料，天窗等）。簡單的參觀結(jié)束了，在回來的路上，不知為何，竟然引發(fā)我對(duì)一些問題的思考，中國現(xiàn)代溫室的狀況如何，未來發(fā)展又會(huì)如何？我國設(shè)施農(nóng)業(yè)起步較晚，但發(fā)展較快，主要以玻璃溫室、塑料棚溫室、塑料日光溫室、活動(dòng)屋面溫室形式為主。目前只有（溫室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)載荷)國家標(biāo)準(zhǔn)，溫室國家標(biāo)準(zhǔn)還有很多工作要做，現(xiàn)有的控制系統(tǒng)大多都具有較強(qiáng)的額針對(duì)性，由于由于溫室結(jié)構(gòu)千差萬別，執(zhí)行機(jī)構(gòu)各不相同，對(duì)于控制系統(tǒng)的優(yōu)劣缺乏橫向可比性，借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，建立本國模式是iwenshi行業(yè)國產(chǎn)化的必由之路，由于我國地域遼闊，氣候多樣，所以我國溫室結(jié)構(gòu)的研究設(shè)計(jì)單位應(yīng)該建立不同地區(qū)、不同氣候條件下的溫室模式，從而是我國溫室產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式有據(jù)可依，可以嘗試制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，從而申請國家標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)的、落后的、分散的、低效的溫室大棚生產(chǎn)經(jīng)營不僅浪費(fèi)人力、物力和土地資源，而且無法與國際接軌，參與國際市場競爭。實(shí)習(xí)結(jié)束了我也學(xué)到了許多東西。第二篇：溫室大棚參觀實(shí)習(xí)溫室大棚參觀實(shí)習(xí)體會(huì)姓名：艾克然木江年級(jí)：20013 專業(yè)：園藝經(jīng)過了半天的的對(duì)溫室大棚的學(xué)習(xí)，2013年11月23日星期六，老師決定帶我們?nèi)バ陆獓铱萍紙@區(qū)參觀溫室大棚，我們跟著誤老師七十多人浩浩蕩蕩的來到了園區(qū)溫室大棚基地——那幾座大大的現(xiàn)代化溫室，進(jìn)行一次時(shí)間并不算我們想的那么小。老師簡單的問了一些問題，雖然簡單，但也不全答得上來！后來知道了，這是現(xiàn)代型的大溫室。其中最開心的事情應(yīng)該算我第一次親眼看見了橡膠樹。簡單的參觀結(jié)束了，在回來的路上，竟然引發(fā)我對(duì)一些問題的思考，鄯善現(xiàn)代溫室的狀況如何？鄯善設(shè)施農(nóng)業(yè)起步較晚，但發(fā)展較快，主要以、塑料棚溫室、塑料日光溫室、活動(dòng)屋面溫室形式為主。溫室大棚不僅關(guān)系到與老百姓生活息息相關(guān)的“菜籃子”工程，更關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。我國
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