【正文】 也加強(qiáng)了我對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，未來(lái)更需努力。在校期間，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間研讀各種報(bào)紙、期刊、書(shū)籍以拓寬自己的知識(shí)，參與多個(gè)社團(tuán)工作且擔(dān)任要職，并積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。我是云南大學(xué)滇池學(xué)院經(jīng)濟(jì)系10級(jí)會(huì)計(jì)三班學(xué)生。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解，公司寬松融洽的工作范圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)，這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車、讓它發(fā)揮出*好的性能，咋們公司就是一個(gè)很好的司機(jī)，新員工就是需要度過(guò)磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下、我會(huì)更加嚴(yán)格自己、在做好本質(zhì)工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事、搞好大家之間的關(guān)系、在工作中要不斷的學(xué)習(xí)與積累、不斷的提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷完善自我，使工作更快更好的完成，我相信我一定會(huì)做好工作、成為優(yōu)秀員工中的一份子、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。升職自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在公司車間實(shí)習(xí)期間，與車間同事們一起工作，感受到了他們樂(lè)觀的工作態(tài)度，看到了他們負(fù)責(zé)的工作精神，同時(shí)得益于他們無(wú)私的幫助，認(rèn)我很快熟悉了我公司的工藝流程和原理，工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，注意對(duì)細(xì)節(jié)的處理，不斷完善自己，對(duì)專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，利用網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍等途徑不解求證，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早掌握各方面的專業(yè)知識(shí)，為公司的發(fā)展作出更多的39。在自薦書(shū)正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。另外，個(gè)性化也很重要。原因很簡(jiǎn)單，這種千篇一律、沒(méi)有任何針對(duì)性的自薦書(shū)，招聘人員看的太多了。不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在自薦書(shū)中最常見(jiàn)的問(wèn)題是千人一面。從自薦材料中看到的不只是一個(gè)人的經(jīng)歷，還有品格。否則，就可能使自薦書(shū)黯然無(wú)光或是帶來(lái)更為負(fù)面的影響。一份好的自薦書(shū)不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，自薦書(shū)過(guò)長(zhǎng)會(huì)使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測(cè)試報(bào)告的數(shù)據(jù)也證明了這一點(diǎn)，即一封自薦書(shū)如果內(nèi)容超過(guò)400個(gè)單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會(huì)留下對(duì)1/4內(nèi)容的印象。言簡(jiǎn)義賅，切忌面面俱到。在自薦書(shū)中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來(lái)雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。自薦人：xxx20xx年x月x日升職自薦信2人在職場(chǎng)，總會(huì)遇到這樣或那樣的升職機(jī)會(huì)，如果不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這時(shí)候，你需要寫(xiě)一份升職自薦信進(jìn)行自薦。如果單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)升職的要求，我誠(chéng)懇的期望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或提議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自我本事的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自我的本事得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒(méi)有到達(dá)單位的要求可是我會(huì)用我的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ)。我很欣賞單位的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉(zhuǎn)變。自進(jìn)單位以來(lái)，我根據(jù)單位需要和自身特長(zhǎng)來(lái)到xx鐵路項(xiàng)目精測(cè)大隊(duì)，從一個(gè)對(duì)鐵路一無(wú)所知的畢業(yè)新生成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)人員，從開(kāi)始的對(duì)工作任務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對(duì)工作的茫然，有壓力到此刻的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。四、善于與家長(zhǎng)溝通。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。例如:涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。還有在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué)、保育工作。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁?；仡櫛緦W(xué)期的工作計(jì)劃，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望給予批準(zhǔn)為謝。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參與上 級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。自x年x月參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!此致 敬禮!XXX XXXX年XX月XX日教師升職自薦信范文(二)xx教育局：我叫xx，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。教師升職自薦信范文(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于XXXX年X月通過(guò)招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。第一篇：教師升職自薦信教師升職自薦信范文準(zhǔn)備好一份精彩的升職自薦信就意味著教師個(gè)人的升職申請(qǐng)成功了一半。下面是 整理的教師升職自薦信范文，以供大家閱讀。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表” 的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。在政治思想方面：自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐。積極參加校本教研和校本培訓(xùn)。在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量。虛心向同行請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。此致 敬禮!XXX XXXX年XX月XX日教師升職自薦信范文(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間過(guò)的好快啊，在abc幼兒園工作也快一年了。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家 園互動(dòng)活動(dòng)(電訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì))……這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。每次我都會(huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。我班共有15名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑覀?組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。三、由于孩子們年齡小，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà)，基本上都能正確的貼上。孩子們很高興的指著：這個(gè)是我的,那個(gè)是我的。還有一些像畫(huà)十字線，添窗戶在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象，生動(dòng)起 來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。寶寶。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門(mén)家訪。我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我肯請(qǐng)成為正式的幼兒教師，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!此致 敬禮!XXX XXXX年XX月XX日看過(guò)“教師升職自薦信范文”的人還第二篇：升職自薦信升職自薦信升職自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我在單位工作已經(jīng)兩年了。每個(gè)階段的不一樣的感受與體會(huì)，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理解。隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對(duì)員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的本事雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和提高。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，供給我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。也請(qǐng)單位放心，如果單位不予研究，我仍然會(huì)像以前一樣，用進(jìn)取的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)所以怠慢工作，因?yàn)槲疑钪晕业谋臼逻€待提高。自薦書(shū)要短，但一定要引人入勝，記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。通常招聘人員對(duì)與其企業(yè)有關(guān)的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚。自薦書(shū)的功用只是為你爭(zhēng)取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，你不要以為憑一封自薦書(shū)就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯(cuò)誤的心態(tài)會(huì)使你寫(xiě)的自薦書(shū)羅羅嗦嗦。不宜有文字上的錯(cuò)訛。所以一定要注意措辭和語(yǔ)言，寫(xiě)完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。切忌過(guò)分吹噓。針對(duì)性和個(gè)性化讓你的自薦書(shū)從數(shù)百封的信件中脫穎而出。的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對(duì)著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬(wàn)的職位，有的求職者采用了天女散花式發(fā)自薦書(shū)的方式，事實(shí)上它的命中率很低，結(jié)果不僅是廣種薄收都達(dá)不到，而是多以廣種無(wú)收告終。此時(shí)，針對(duì)性已成為自薦書(shū)奏效與否的生命線。有的自薦書(shū)沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有使用任何華麗的詞匯，卻使人讀來(lái)覺(jué)得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。 這也是自薦信撰寫(xiě)技巧之一，目的是避免歧義的產(chǎn)生，讓自薦書(shū)更好的傳達(dá)出你所要傳達(dá)的訊息。貢獻(xiàn)，當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了工作的成熟性。從而使我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧共近的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力，“公司給予我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力”。自薦人：xxx20xx年xx月xx日升職自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)垂閱我的的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我很喜歡這個(gè)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。故經(jīng)常利用假期參加一些社會(huì)實(shí)踐。展望未來(lái)，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作，爭(zhēng)取更創(chuàng)輝煌?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。望貴行給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間。謝謝。此致自薦人：xxx20xx年xx月xx日升職自薦信5