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正文內(nèi)容

教師學(xué)習(xí)習(xí)主席講話心得體會(huì)-展示頁(yè)

2024-10-17 23:20本頁(yè)面
  

【正文】 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。只有大力促進(jìn)教育公平,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,真正解決了這些人民普遍關(guān)注的問(wèn)題,才能使教育真正達(dá)到人民滿意的程度。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要大力促進(jìn)教育公平。出于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),我特別關(guān)注報(bào)告中關(guān)于教育的內(nèi)容,知道總書(shū)記在黨的“十八大”報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)了今后我國(guó)教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題。所以,要建立起畢生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,惟有如 此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。時(shí)代在進(jìn)步,知識(shí)在更新。工作中要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,始終心懷學(xué)生,勤奮踏實(shí),無(wú)私投入,不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記一系列的講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書(shū)記講話精神上來(lái),在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,做出業(yè)績(jī),在教書(shū)育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。在集體學(xué)習(xí)中教師相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握總書(shū)記重要講話的新思想新觀點(diǎn)新方法新要求,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),下工夫純潔思想、堅(jiān)定信念、指導(dǎo)行為、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、做好工作。黨的十八屆一中全會(huì)選舉以習(xí)近平同志為總書(shū)記的第一屆中央政治局常委,之后總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)總書(shū)記的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工 作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺 的。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣,只有別具爐錘,打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā) 展的人才。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō),要想縮小中 西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。做一名擁有創(chuàng)新的教師。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛,但是本著為 國(guó)家和人民造福的職責(zé),它同樣有著無(wú)限的驕傲?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在看完習(xí)總書(shū)記深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動(dòng)和鼓舞,更感到作為一 名人類(lèi)靈魂的工程師,自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。第一篇:教師學(xué)習(xí)習(xí)主席講話心得體會(huì)學(xué)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)講話心得體會(huì) 2014年9月9日,在中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié)節(jié)前夕,中共中央總書(shū)記習(xí)近平到北京師范大學(xué)視察,并發(fā)表了重要講話,他對(duì)教 師在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績(jī),表示崇高的敬意!代表黨中央、國(guó) 務(wù)院,向全國(guó)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!這充分體現(xiàn)了國(guó) 家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)總書(shū)記為當(dāng)今 和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所 做出的巨大貢獻(xiàn)。以下我將圍 繞習(xí)總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”,從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì):做一名清貧高尚的教師?!币幻軐W(xué)生和 人民愛(ài)戴的稱(chēng)職教師,要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè),不求名利,燃燒自己,照亮別人,無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。在今天,我們的教師們要抵御各種“金 錢(qián)至上”腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽 探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。這些,都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。做一名充滿責(zé)任與愛(ài)的教師。一名敬業(yè)的老 師首先要愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)自己的學(xué)生,用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧,才能真正地成為 學(xué)生的良師益友,學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。在今后的教學(xué)生涯中,我 將以此為座右銘,鼓舞和鞭策自己,積極投身于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作,開(kāi)辟出嶄新的 教育未來(lái),造國(guó)家與人民之福?。航處煂W(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話精神的心得體會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話精神的心得體會(huì) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月14日在北京順利閉幕。近來(lái),我們學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列重要講話精神,總書(shū)記的講話令人振奮,我備受鼓舞。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記講話精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地覺(jué)悟到:中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。教師是一門(mén)職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。師德是教師職業(yè)的靈魂,我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值尋求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣,真正做到學(xué)高為師,德高為 范。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們?cè)缤硪湮?,要被時(shí)代淘汰。作為一名人民教師,此時(shí)此刻我是那么自豪,那么激動(dòng),并對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿信心?!稗k好人民滿意的教育”一直是我們中國(guó)共產(chǎn)黨不懈追求的目標(biāo),而且這一目標(biāo)也是隨著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步越來(lái)越清晰和明確的。我們知道,在近年來(lái)不斷深入的教育改革與探索中,社會(huì)關(guān)注最多、反映最強(qiáng)烈的教育問(wèn)題就是“教育公平”、“教育均衡”等問(wèn)題。有了人民滿意的教育,我們中國(guó)才會(huì)有最堅(jiān)實(shí)、最廣大、最合理、最有發(fā)展空間的人力資源基礎(chǔ),為2020年建成小康社會(huì)提供人才保證。我作為一位教師,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)取,處處為學(xué)生做出榜樣。同時(shí)要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以此來(lái)進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,做一位合格的教師。篇三:小學(xué)教師學(xué)習(xí)“習(xí)總書(shū)記一系列重要講話”的心得體會(huì)小學(xué)教師學(xué)習(xí)“習(xí)總書(shū)記一系列重要講話”的心得體會(huì) ——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》 福泉市龍昌小學(xué) 付青松根據(jù)《貴州省“十二五”(2011—2015年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》、《福泉市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》和《福泉市教育局關(guān)于2014年暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》精神,市教育局?jǐn)M定于2014年7月6日至2014年7月11日組織全市中小學(xué)、幼兒園教師分別進(jìn)行為期6天的市級(jí)“一德四新”培訓(xùn)。7月6日上午,在輔導(dǎo)老師羅蓉的組織下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記的一系列重要講話。在黨的十八屆一中全會(huì)選舉以習(xí)近平同志為中共中央總書(shū)記以來(lái)的重要講話中,使我對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、深化改革開(kāi)放、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家等一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷的講話精神有了更深的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),總書(shū)記的講話令人振奮,我備受鼓舞。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢(mèng),同世界各國(guó)人民追求幸福生活的夢(mèng)想相通,不僅造福中國(guó)人民,而且造福各國(guó)人民。在“五作為新時(shí)代肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)使命的一代青年,要不懈的追求美好的夢(mèng)想,始終與振興中華民族的歷史進(jìn)程緊密相連;要響應(yīng)黨的號(hào)召,把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任,
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