學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話精神心得體會共5篇-展示頁
2024-10-17 22:17本頁面
【正文】 要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。首先希望我們廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；其次希望我們牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；最后希望我們牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。是一個合格老師具備的基本素質(zhì)。第四，老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。第三，做好老師，要有扎實學(xué)識。習(xí)書記在講話中向我們老師提出了四點要求：第一，做好老師，要有理想信念。總書記的講話還表明了對教育改革的決心，做為一名教育工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實現(xiàn)“中國夢”為己任，以 “四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動、真改變，做一名優(yōu)秀的人民教師。老師一定要平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有的學(xué)生都成長為有用之才。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。四是要有仁愛之心。其中知識是根本基礎(chǔ)，“學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄”。三是要有扎實學(xué)識。一個優(yōu)秀的教師，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，又要以“傳道”為責(zé)任感和使命感。習(xí)總書記說，師者，傳道是第一位的。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件，“師也者，教之以事而喻諸德者也”，言傳身教是任何現(xiàn)代技術(shù)都無法取代的。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，做好老師，首先要具有堅強(qiáng)的政治信念，即對中國特色社會主義的信念，“自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)”；做好老師，要有對學(xué)生健康成長和成才的教育信念，“沒有教不好的學(xué)生”；做好老師，要有對工作的信念，堅信教育工作的社會價值和意義，堅信自己能夠克服困難，將學(xué)生培養(yǎng)成才。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師。第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話精神心得體會學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話精神心得體會蔡公莊四黨口小學(xué) 楚超超通過學(xué)習(xí)總書記的講話精神，我認(rèn)識到教育是提高人民綜合素質(zhì)的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。講話中提到：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。并作了重點闡述，那么如何做一個好老師呢？一是要有理想信念。二是要有道德情操。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世的價值觀。即傳授學(xué)生為人處事的道理。廣大教師擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任，以育人者育己，以身作則、率先垂范、引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。習(xí)總書記還引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)”，鼓勵始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研
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