【正文】 習(xí)慣，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中求知，在教學(xué)活動(dòng)中成長，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，完成從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級文件和本?；顒?dòng)方案，提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明”的倡議。二、做好三個(gè)結(jié)合，扎實(shí)有效開展文明美德教育。提出了“知識(shí)讓我進(jìn)步，文明伴我成長 ”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”的活動(dòng)口號(hào)。一、成立活動(dòng)專班，精心組織實(shí)施“文明美德伴我成長”是校級活動(dòng)、全員參與的有計(jì)劃、有步驟、有評價(jià)的一項(xiàng)活動(dòng)，為使“文明美德伴我成長”主題教育切實(shí)落到實(shí)處，抓好、抓出實(shí)效，取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由副校長任組長，團(tuán)支部書記副組長，全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)全局工作，副組長負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、總結(jié)。第二篇：文明美德伴我成長總結(jié)“文明美德伴我成長”主題教育活動(dòng)總結(jié)定西市安定區(qū)周家莊學(xué)校二0一二年五月三十一日“文明美德伴我成長”主題教育總結(jié)青少年文明行為的養(yǎng)成，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。本次“文明美德伴我成長”讀書活動(dòng)，給隊(duì)員們提供了豐富的活動(dòng)載體，既豐富了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，又培養(yǎng)了隊(duì)員們講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性，學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果。在校門口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗，配合學(xué)校行政值日，每天檢查學(xué)生的儀表。同時(shí)利用校門口櫥窗、班級黑板報(bào)、國旗下講話等時(shí)間大力開展文明禮儀的宣傳活動(dòng)，向全體少先隊(duì)員發(fā)出讀書的倡議，動(dòng)員隊(duì)員們積極參與到活動(dòng)中來，為深入落實(shí)讀書系列活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升，具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。第一篇：文明美德伴我成長總結(jié)“文明美德伴我成長”讀書活動(dòng)總結(jié)為在學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，我校根據(jù)教育局關(guān)及中心校要求，認(rèn)真開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動(dòng)。一、學(xué)?；厩闆r近年來，學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本，使每一個(gè)孩子接受良好教育和發(fā)展，為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念，提出“把大事做細(xì)，小事做好”的管理思路，把“提高教學(xué)質(zhì)量，打造一流師資隊(duì)伍，彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn)，致力于人文校園、書香校園、綠色校園的建設(shè)。二、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施為使“文明美德伴我成長”主題教育取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。三、注重行為矯正，創(chuàng)建文明校園 在本次活動(dòng)中，我校首先利用班主任例會(huì)組織全體班主任學(xué)習(xí)了上級文件和本校活動(dòng)方案，提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明”的倡議。開展了“文明美德伴我成長”讀書征文評比和演講比賽，先由大隊(duì)部進(jìn)行征文的選拔，再進(jìn)行優(yōu)秀征文的演講比賽。同時(shí)，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在校園還是時(shí)有發(fā)生。因此在今后的工作中我們還將把這一活動(dòng)長期堅(jiān)持下去，通過各種方式將文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，整體提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，根據(jù)省教育廳、市教育局、區(qū)教體局、巉口學(xué)區(qū)《關(guān)于結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步開展“文明美德伴我成長”主題教育的通知》及《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入持久開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》的要求，我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“文明美德伴我成長”主題教育。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)及收集資料。同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、班級黑板報(bào)和班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間大力開展文明禮儀的宣傳活動(dòng)，營造了良好氛圍。學(xué)校在文明美德教育過程中，注重德育工作、教學(xué)工作、校園文化的三結(jié)合，將美德教育落實(shí)到學(xué)校教育、教學(xué)、文化建設(shè)的每個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高文明教育實(shí)效性。要求教師做好表率，言教身教并舉，不在校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面