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幼兒園托班親子游戲活動三則-展示頁

2024-10-17 22:59本頁面
  

【正文】 不要幫孩子裝豆子。二、游戲活動:裝豆子目標:培養(yǎng)孩子雙手的協(xié)調性。準備:各種形狀的小貼片。小小手學爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉”媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動作,讓寶寶通過游戲來認識自己的身體。)親子游戲:小手爬山(適合年齡:03歲)“小小手學爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。)天天鍛煉身體好。)呱嗒呱嗒跑得歡。)快快上山吃青草。(雙腳自然站立,手背后側身晃動兩次。學狗耳朵扇動兩次。)愛吃蘿卜愛吃菜。(雙臂側平舉,原地小跑轉一圈。注 意:動作不必拘泥一種,重在培養(yǎng)寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現能力。五、進行評比:看看誰的房子最高,六、:小動物模仿操主要目的:了解動物的叫生和生活習性。幼兒拿積木時,不能爭搶同伴的積木。三、游戲規(guī)則:以音樂為信號決定游戲的起始。二、游戲玩法:音樂一起,幼兒把積木放進小車,拉著送給爸爸或媽媽蓋房子。鼓勵幼兒與家長合作參加活動,培養(yǎng)親子感情。因此,在制作過程中,要將培養(yǎng)寶寶的觀察習慣作為重要任務:”報紙變小了嗎?”怎樣放進小兜里呢?”“用力壓壓,”……通過有目的的指導,誘發(fā)寶寶嘗試解決問題的興趣。易于索取。媽媽說:“寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球”,邊說邊帶寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶領寶寶把報紙揉成團,塞進網兜。活動材料:舊報紙,包裝用的網兜。對父母的指導要點:家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等 揉紙球(3)主要目標:(1)訓練寶寶手部肌肉的協(xié)調配合與控制能力。2、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推?!闭f出形狀的名稱。3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬?;顒佣鹤咝螤罨顒訙蕚洌喝舾少N好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾活動方法:1、游戲可在幼兒園操場進行?;顒右唬簩W做解放軍活動準備:小解放軍的服裝帽子活動過程:1、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。第一篇:幼兒園托班親子游戲活動三則幼兒園托班親子游戲活動三則活動目標:1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。2、讓幼兒樂于模仿成人動作。2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。2、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。對父母的指導要點:注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓?;顒尤和菩≤?活動準備:塑料小推車 活動過程:1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。3、父母可以不時將方向調整正確。(2)體驗自制玩具的樂趣。指導要點:教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和孩子一起把報紙揉成圓球。建議:家長與寶寶一起合作完成,活動材料要安全衛(wèi)生。揉紙球的目的主要是讓寶寶體會到,身邊的物品具有可以變化的特點。第二篇:幼兒園托班親子游戲活動幼兒園托班親子游戲活動:蓋房子活動目標:在規(guī)定時間內比一比誰的房子又高又穩(wěn)?;顒訙蕚洌悍e木、小車、錄音機、音樂帶活動過程:一、把家長和幼兒分成六人一組,共三組。音樂一停,比一比誰的房子又高又穩(wěn)。幼兒拉小車時,如果翻車必須重新開始。四、依次進行游戲,其余未參加的幼兒給同伴加油。指導要點:鼓勵寶寶用不同的動作,表現出不同的動物的特征。兒歌與動作小小鳥,扇翅膀,(雙臂側平舉,上下扇動兩次)飛到樹梢把歌唱。)小白兔,真可愛,(豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵,頭左右搖晃兩次。(下蹲做吃菜動作)小花狗,汪汪叫,(雙手在頭兩側。)吃完骨頭尾巴搖。)小小羊,咩咩叫,(雙手舉過頭頂,表示羊角。(雙手做吃青草動作,彎腰與直立兩次.)小小馬,真能干,(雙臂前平舉,手做牽馬動作。(雙手自然擺動,原地跑)小動物,來做操,(雙臂上舉做招收動作。(雙手自然擺動,“身體好”時雙臂前伸,豎起大拇指。小小手學爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。一、問候活動:小貼片送給你目標:初步培養(yǎng)寶寶大膽表述的能力。附《坐好歌》2 3 | 1 2 3 | 2 2 3 2 | 1||好寶 寶 快坐 好 快快 坐下 來。準備:黃豆,帶小空的塑料瓶子,小獎品。三、認知活動:小小電視機目標:、鼻、眼、耳等五官的位置。準備:報紙各一份,并每份中間都剪出一個方形的洞口。四、生活活動:撕紙花目標:體驗撕的樂趣訓練寶寶手眼協(xié)調的能力。準備:廣告紙等。家長盡量讓寶寶自己動手操作,培養(yǎng)寶寶的獨立性。準備:墊子若干。讓媽媽戴著雞媽媽頭飾,寶寶戴著雞寶寶的頭飾。六、結束活動:游戲:果實掉下來附兒歌:梨子結在大樹上,掉下來、掉下來。梨子結在大樹上,轉一圈、掉下來。鼓勵幼兒與家長合作參加活動,培養(yǎng)親子感情。二、游戲玩法:音樂一起,幼兒把積木放進小車,拉著送給爸爸或媽媽蓋房子。三、游戲規(guī)則:以音樂為信號決定游戲的起始。幼兒拿積木時,不能爭搶同伴的積木。
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