指導老師評語-展示頁
2024-10-17 22:56本頁面
【正文】 求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。選題具有學術(shù)研究（參考）價值（實踐指導意義）。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。選題具有較高的學術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該論文主題明確，結(jié)構(gòu)較為合理，但文中作者個人觀點欠缺。畢業(yè)論文過程中按時完成多階段的工作，具有一定的獨立工作能力。第一篇：指導老師評語指導老師評語論文分析……。該文選題合理，結(jié)構(gòu)完整，論述比較清晰，對文獻把握較好，具有一定的專業(yè)知識和結(jié)合應用的能力。在論文的寫作過程中，能夠獨立的查找相關(guān)資料，與指導老師密切配合，按時完成了畢業(yè)文。優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。論文觀點鮮明，層次清晰，邏輯嚴密，語言流暢，中心明確。第二篇：指導老師評語指導老師評語：實驗認真負責，出勤率高，善于觀察思考，提出有價值的問題，并能夠通過查找文獻找到解決方法。評閱老師評語：金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題有較強的針對性，具有一定的理論和實踐意義。答辯組評語：對金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題研究透徹，對老師的提問能夠正確回答。王慶華第三篇：指導老師評語湖 南 科 技 大 學畢業(yè)設(shè)計（
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