【正文】 活和工作都有很大啟發(fā)。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會一種良好形式。尤其在注重素質(zhì)教育今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展新世紀優(yōu)秀人才重要途徑。四、實踐總結(jié)或體會：作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展新世紀優(yōu)秀人才重要途徑。可見其對大學生綜合素質(zhì)提高有不可抵觸重要性。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識技能。干茶外形，主要從五個方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。茶葉好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購買茶葉時，一般只能觀看干茶外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉品質(zhì)更加不易。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工不易，以后花父母沒一分錢都應該仔細，把錢花在刀刃上。我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點——晚六點，晚班十點——晚八點，我在首山分部主要負責銷售，從點滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉功效都能熟知。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。從國際需求來看，中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。二、實踐內(nèi)容：該公司主營茶品，并且兼售煙酒，未來我國茶產(chǎn)業(yè)增長潛力巨大?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己需求。當代大學生對社會實踐看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。下面是小編整理的大學生寒假社會實踐報告論文，希望對你有所幫助！一、實踐目的：不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力機會。第一篇：大學生寒假的社會實踐報告論文社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)了解、確認適合職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到理論知識應用到實踐中去，提高各方面能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后就業(yè)大有裨益。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己專業(yè)技能，尋找發(fā)展機會，許多大學生都認為兼職是大學生第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴東西。不少大學生覺得只要是能夠賺錢工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受工作。因為國內(nèi)外市場需求穩(wěn)定增長。從國內(nèi)來看，喝茶已成為多數(shù)中國人一種生活習慣，茶已成為社會生活中不可缺少健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費觀念普及，茶正在被越來越多人接受、喜愛和追求。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當?shù)卣罅χС峙c扶持，也得到投資者關注，茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?；?、現(xiàn)代化、正規(guī)化，未來增長潛力很大。制造茶工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現(xiàn)代化過渡，制造企業(yè)也加強了茶品牌建設。剛開始工作艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂我，開始像模像樣對客人進行介紹，擺在我面前第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談，但是強大內(nèi)動力推動著我，我想真誠笑容也許是打動客人最好方法，第二個問題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷更換覺得腿好像粗了，不過認為一切都是值得。三、實踐結(jié)果：我在售茶同時也學會了一些選購茶葉常識，茶葉選購不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量知識，如各類茶葉等級標準，價格與行情，以及茶葉審評、檢驗方法等。這里粗略介紹一下鑒別干茶方法。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后工作打基礎。從大學生活開始到走進社會大圈子中，就只有短短幾年時間，誰不想在將來社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。不能否認有過打工經(jīng)歷同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面衡量指標，大學期間主要任務是學業(yè)結(jié)構搭建，即知識結(jié)構、專業(yè)結(jié)構搭建。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生實踐能力。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程重要手段。所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事過程中更加融洽，更事半功倍。在社會實踐中以及以后工作中要有自信。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。在社會中要克服自己膽怯心態(tài)。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心恐懼?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將認真做好總結(jié)，在以后學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似問題。在今后學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時代對我們要求，做一個對社會、對人民有用人。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己歷史使命，激發(fā)了自己學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻目。但是在這個寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會實