國(guó)培培訓(xùn)者感言共5篇-展示頁(yè)
2024-10-17 21:48本頁(yè)面
【正文】 生有共性，也有個(gè)性，而且個(gè)性差異是客觀存在的。學(xué)生的學(xué)習(xí)是復(fù)雜的思維活動(dòng)，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的思維，使他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)自教師對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)和熱情及對(duì)所教學(xué)科的濃厚興趣，來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境、懸念，來(lái)自教師對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷。如果只傳授學(xué)生書本知識(shí)，而不聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)生將變成書呆子。實(shí)用、運(yùn)用能力。掌握和運(yùn)用教材能力。教學(xué)設(shè)計(jì)工作是教學(xué)工作最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí)深感自己各種知識(shí)技能淺薄,要學(xué)習(xí)的太多，也深感自己身上的責(zé)任重大。國(guó)培培訓(xùn)感言第三篇：國(guó)培培訓(xùn)感言XX國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)感言扁擔(dān)溝中心學(xué)校：蔡建兵這次，我有幸參加了國(guó)培農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)，在忙忙碌的日子里，每天迎接著新的一天，在靜謐的夜晚我和各位同行又相聚在研修這塊小小的平臺(tái)里。讓自己理論水平更高、實(shí)踐能力更強(qiáng)，發(fā)展進(jìn)步更快。第二篇：國(guó)培培訓(xùn)感言國(guó)培培訓(xùn)感言人要學(xué)到老，活到老，的確，不學(xué)習(xí)的話，人就要落后。說(shuō)實(shí)話，農(nóng)村小學(xué)的老師的確工作量比較大，時(shí)間比較緊。如果一個(gè)人取得了很大的成就，那么，他的成就不是從天上掉下來(lái)的，這與他平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)是密不可分的。第一篇：國(guó)培培訓(xùn)者感言“國(guó)培”培訓(xùn)者感言在近兩月的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽了幾位教育專家的精彩講座，觀看了幾位優(yōu)秀教師的公開課，使我對(duì)于教學(xué)的理念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)水平有了很大的提高，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，尤其是對(duì)于從事教育事業(yè)的工作者相當(dāng)重要。俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我常常聽到有些教師埋怨工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教學(xué)理念在不斷更新，教學(xué)方法在不斷地改進(jìn)，作為工作在一線的教育工作者更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不間斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力，從而適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要，出色地完成教學(xué)任務(wù)，做一名合格的人民教師。不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動(dòng)力，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求，不學(xué)習(xí)就會(huì)使人的頭腦僵化，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時(shí)代要義；“國(guó)培計(jì)劃”就是一次難得的機(jī)會(huì)。我會(huì)不斷反思自己，改進(jìn)自己，悉心向同仁們學(xué)習(xí),把教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求，思索教學(xué)中的問(wèn)題。平
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