【正文】 “一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì)有好的前程（這是當(dāng)然了，誰會(huì)選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì)，一個(gè)社會(huì)決定一個(gè)國家，所以說：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì)決定一個(gè)國家的面貌。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。我今年12歲了，我會(huì)向爺爺和黃香一樣尊敬長輩也會(huì)將尊敬長輩的家風(fēng)傳下去，將這朵“文明之花”栽種在祖國的大地上。黃香從小就很懂事，能為爸爸分憂。??！真累?。〔贿^，我更開心了?！耙?！二！一！…”我們來到了衛(wèi)生間，我將它輕輕放下。”我以飛毛腿的速度奔向曾祖母，我使勁地將曾祖母拉起，拉了兩次，曾祖母也沒挪一下。啊！這就是尊敬長輩的表率啊！這一天是星期日，爸爸媽媽在上班，爺爺奶奶在鐘地。只見爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衛(wèi)生間里。本來大聲喧嘩的爺爺也露出了另一面?！弊詮脑婺竵淼轿壹遥瑺敔斚褡兞藗€(gè)人似的。“是什么？是什么？”“當(dāng)然是尊敬長輩啦！”“哦！原來是這個(gè)！”我的臉上頓時(shí)寫滿了自豪。那我們家有哪些家風(fēng)呢？”我疑惑地問?！眿寢屝χ鴮?duì)我說。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇1什么是良好的家風(fēng)？我迫不及待地跑向臥室，詢問媽媽。家風(fēng)，將伴我成長，我愿與它永遠(yuǎn)的成為“好伙伴”！第二篇：【推薦】優(yōu)良家風(fēng)作文【推薦】優(yōu)良家風(fēng)作文3篇在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話，長大以后后背就是彎的了。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說謝謝。媽媽曾經(jīng)問我想不想當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛戴又勇敢的人。直到有一天中午，我吃我的飯，不知不覺的就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒有翹起來，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當(dāng)再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒有翹起來，連幾頓飯以后，我覺得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習(xí)慣。記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來。除了過節(jié)的習(xí)貫以外，還有很多。“伙伴”了，接下來，我就來跟你說說我家的家風(fēng)吧！每當(dāng)過年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我是在溫馨和諧的家庭中成長起來的幸福的孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。他們一直認(rèn)真做事，坦誠做人。全家人在一起的時(shí)候，要么關(guān)注國家社會(huì)熱點(diǎn)，要么做些趣味游戲、戶外運(yùn)動(dòng)。我還參與家里大小事情的安排。小學(xué)的幾年里，我堅(jiān)持打乒乓球，學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、聲樂、非洲鼓、尤克里里，現(xiàn)在又瘋狂的迷戀上了韓語歌。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇，只不過小孩子嗎，遇到困難容易退縮。大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中，對(duì)我深表同情呢？其實(shí)我有一個(gè)開明民主的家庭。四歲開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，媽媽就坐在老師身邊認(rèn)真的記筆記，回家陪我一遍遍的練習(xí)，一堅(jiān)持就是六年。下腰、前橋、后橋、壓腿，只要有時(shí)間就陪著我練習(xí)，嚴(yán)厲的表情讓我絲毫不敢松懈，流著淚也得堅(jiān)持。小時(shí)候爸爸是個(gè)軍人，能吃苦、打硬仗的作風(fēng)刻到了骨子里，對(duì)我這個(gè)女兒也不例外。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇1去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。第一篇：優(yōu)良家風(fēng)作文【精選】優(yōu)良家風(fēng)作文3篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)良家風(fēng)作文3篇，歡迎大家分享。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇2“家風(fēng)”這個(gè)詞，首先讓我想到了爸爸。我三歲半學(xué)舞蹈，不管刮風(fēng)下雨，他從不懈怠，騎著電動(dòng)車按時(shí)接送。媽媽是大學(xué)老師，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精。當(dāng)我任性哭鬧的時(shí)候，媽媽慈愛的擁抱任我發(fā)泄釋放；當(dāng)我貪玩懶惰的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的目光讓我無地自容；當(dāng)我考過十級(jí)開始放松的時(shí)候，媽媽沒有逼迫、沒有苦口婆心的說教，而是任我放縱之后主動(dòng)重回鍵盤之舞，媽媽知道音樂是我的最愛。爸爸媽媽從來不強(qiáng)迫我參加任何學(xué)習(xí)班，反而是各種興趣愛好，只要我喜歡，并且自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，他們都無條件的滿足。是爸爸媽媽的堅(jiān)持和不辭辛苦成就了今天的我。爸爸媽媽以身作則、堅(jiān)持不懈，使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、持之以恒的好習(xí)慣。什么時(shí)候去農(nóng)村的爺爺奶奶家，什么時(shí)候去看望遠(yuǎn)在吉林的姥姥，去哪里旅行，買什么牌子的家電，我都有發(fā)言權(quán)，我的意見也經(jīng)常被采納。從來聽不到爸爸媽媽講鄰里是非，也從不爭親朋得失。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭、我的家族，也為我們的社會(huì)帶來光芒！優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習(xí)慣，人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的39。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì)得到大人的獎(jiǎng)勵(lì)；大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財(cái)源滾滾，心想事成，好運(yùn)連連。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來要問好，坐時(shí)后背要挺直，不過有一個(gè)習(xí)慣是我學(xué)了好久才會(huì)的。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來的時(shí)候，媽媽總會(huì)打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評(píng)，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。我是一個(gè)膽小的人，每當(dāng)家里來了客人的時(shí)候，都不敢說話。有一次，爸爸的一個(gè)朋友來到家里來做客。如果想，就要有禮貌我當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。坐立的姿態(tài)很重要。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì)，我看其他小朋友都在好好坐，而我卻彎背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)良家風(fēng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！傲己玫募绎L(fēng)就是家庭行為的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式。“哦！我明白了。媽媽思索了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們家的家風(fēng)就是——”媽媽像吊我胃口似的。是什么事使我這么自豪？請(qǐng)聽我慢慢道來：俗話說：“家有一老，如有一寶。曾祖母今年滿100歲，短頭發(fā)，腿腳不靈便，需要人攙扶她。“以康（爺爺?shù)拿郑?，我要上廁所！”這時(shí)，一個(gè)黒影從我眼前閃過，原來是爺爺趕火車似的要扶曾祖母上廁所。過了一會(huì)兒，又將曾祖母攙起來，攙回曾祖母原來的位置。一個(gè)熟悉的聲音從耳邊響起：“倩倩，拉我上下廁所。第三次，我給自己加油：“三，二，一！拉起！”果然曾祖母成功地站起來。大約等了5分鐘，我又一次將曾祖母扶了起來，把她扶到了沙發(fā)。這不禁讓我想起了香九齡，能溫席的故事。冬天，他用自己身體的熱量焐熱爸爸的床，讓勞累了一天的爸爸睡得安穩(wěn)一些。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇2家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。家是最小國，國是千萬家。對(duì)于一個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，那么，我就來說說我家的家風(fēng)吧！我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼?zhèn)?、崇尚學(xué)習(xí)”?！捌返录鎯?yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì)好（試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那么他的修養(yǎng)也不會(huì)好，自然，會(huì)帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì)甚至發(fā)展到整個(gè)國家，多可怕，是不是？）。崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對(duì)我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。反之，也會(huì)如此，但絕不會(huì)向好的方向發(fā)展。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3在中國上下五千年的歷史長河中，誕生了無數(shù)的輝煌成就，涌現(xiàn)了無數(shù)經(jīng)天緯地的杰出人才。然而，在所有的榮耀背后，都離不開嚴(yán)謹(jǐn)家訓(xùn)和優(yōu)良家風(fēng)的教導(dǎo)。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。東晉的王羲之作為一代書圣，不僅自己的書法水平入木三分，還培養(yǎng)了一個(gè)書法水平不弱于自己的兒子――王獻(xiàn)之，據(jù)說王獻(xiàn)之學(xué)書法時(shí)稍有成績便驕傲自滿，王羲之夫婦見兒子如此心性，深知這不利于王獻(xiàn)之以后的書法練習(xí)，便嚴(yán)厲要求他，直到王獻(xiàn)之練字用盡了十八缸水，終于將書法練得爐火純青，傳下了“雙王”的美名。每個(gè)人都有一個(gè)家，這個(gè)家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)我們吃飯走路，教會(huì)我們明辨是非善惡，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，這些知識(shí)是父母的上一代教給他們的，父母上一代的知識(shí)是上上代教給他們的，這些從很久以前傳承下來的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，就是這個(gè)家族代代相傳的家風(fēng)。家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和。從古至今就有很多在民間廣為流傳，可能對(duì)我來說比較熟悉的就是傅雷家書，這是我初中有閱讀過的，在讀《傅雷家書》的時(shí)候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，他們雖然身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入的，了解兒子寫下感人的信，信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對(duì)兒子人生的指引，傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，戀愛，談做人等，信中兒子如果寫了錯(cuò)別字，父親也會(huì)鄭重其事地指出并耐心糾正。有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。家風(fēng)家訓(xùn)看起來很抽象，實(shí)際是很具體的，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。特別是諸葛亮的戒子書，更是寫得語重心長、言簡意深：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。教養(yǎng)，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個(gè)家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價(jià)之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。教育孩子是一門科學(xué)，也是一種智慧，亦是對(duì)父母本身所具教養(yǎng)的一種考驗(yàn)！父母要立足家庭，面向社會(huì)。樹立家風(fēng)，必須要了解社會(huì)的發(fā)展趨勢和對(duì)未來成員的要求