二年級上冊體育教學(xué)計劃-展示頁
2024-10-17 21:14本頁面
【正文】 育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，根據(jù)體育課的特點和二年級學(xué)生心理，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。第二篇：二年級上冊體育教學(xué)計劃二年級上冊體育教學(xué)計劃楊平一、教學(xué)目標(biāo)：通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學(xué)生健康,增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保證體育課有一定的鍛煉強度和練習(xí)密度，做好分組安排，不上甩手放任自由課。培養(yǎng)好體育小組的小助手。進行“報數(shù)比賽”、“擊鼓傳花”等室內(nèi)游戲活動，活躍情趣。進行30秒跳短繩考核。起跑的各種不同名稱和姿第三單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)跳短繩及其游戲，使學(xué)生掌握其技能技巧。進行30米跑的訓(xùn)練、考核。學(xué)會不同起跑式。測驗立定跳遠(yuǎn)。三、各單元教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點：第一單元：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)跳上跳下、跳臺階、跳沙塘，掌握其要領(lǐng)。知道一些培養(yǎng)基本活動能力的基本動作和學(xué)練方法，能保持正確的身體姿勢，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動的能力。第一篇：二年級上冊體育教學(xué)計劃二年級體育上冊教學(xué)計劃一、情況分析經(jīng)過以往的體育教學(xué)，二年級學(xué)生在游戲、跳、跑、投擲等三項體育活動方面均有所提高，本學(xué)期需要在各個方面進一步加強訓(xùn)練，以爭取更好的成績。二、教學(xué)目標(biāo)能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡單常識和方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。體驗參加體育活動的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、與同伴相互合作的良好品質(zhì)和習(xí)慣。教學(xué)“快快集合”等游戲活動，知道游戲規(guī)則。教學(xué)重點、難點：多種跳躍動作，提高彈跳力第二單元：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)法：直線跑、快速跑、自然地形跑。教學(xué)“看誰投得準(zhǔn)”等游戲活動。教學(xué)重點、難點：多種跑的活動。學(xué)會投沙包、搬運、接力等游戲。教學(xué)重點、難點：快速跳短繩的技能技巧第四單元：教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解體育常識、人生保健、安全常識等室內(nèi)體育常識。教學(xué)重點、難點：有事例地講授一些體育衛(wèi)生知識四、教學(xué)措施認(rèn)真訂教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。做好課前準(zhǔn)備，每課前必備體育器材、場地。搞好跳遠(yuǎn)、30米跑、跳繩等體育考核項目，測定好本學(xué)期學(xué)生的平時體育成績。通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。二、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：① 能知道自然快速跑的動作方法，② 會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。⑤ 能知道投擲的正確動作方法。⑦ 知道前滾翻的動作方法和要求⑧ 能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。教學(xué)中要充分發(fā)揮
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