【正文】 權(quán)利和義務(wù)觀念，提高教師教書育人的積極性?！督逃ā穼W(xué)校制訂了辦學(xué)章程，對(duì)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、辦學(xué)方向、教育。五、提高依法治校必要性認(rèn)識(shí) 切實(shí)推進(jìn)依法治校工作 ，全面實(shí)施素質(zhì)教育，自覺遵守國家法律、法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。進(jìn)而增強(qiáng)了法制教育的直觀性和實(shí)效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。這種形式很受學(xué)生歡迎，他們經(jīng)常在課間瀏覽、評(píng)論。利用廣播、板報(bào)、圖片、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。我校于4月份組織了‘?崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教’知識(shí)問答?考試，試題內(nèi)容廣泛，切合學(xué)生實(shí)際，使對(duì)學(xué)生的法制教育得到全面落實(shí)。激發(fā)了學(xué)生守法的自覺性。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地舉辦了?心理健康教育?班隊(duì)會(huì)，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。掌握學(xué)生的生理和心理是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。學(xué)生們明確了以胡錦濤為總書記的黨中央對(duì)青少年成長的關(guān)心，對(duì)未成年人思想道德的高度重視。，我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)新增加的有關(guān)誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、安全自護(hù)、心理健康等符合時(shí)代特征的內(nèi)容更是作了詳細(xì)講解。，并由該小組組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，救助貧困生情況，教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等熱點(diǎn)問題，通過校務(wù)公開欄及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長和社會(huì)公布。我校嚴(yán)格按照制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了制度化管理。二、完善各項(xiàng)管理制度 健全民主管理機(jī)制《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定了二村小學(xué)管理章程、管理制度。經(jīng)過努力，我校形成了家長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學(xué)校組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。為了動(dòng)員社會(huì)力量參與，形成濃厚的法制氛圍，我校聘請(qǐng)了永清鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，與其達(dá)成協(xié)議定期舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)，為全校師生上好法制課。今年初春，動(dòng)員全體教師、家長積極參與，形成齊抓共管的局面。一、建立健全依法治校管理機(jī)制 為做好學(xué)校法制教育 提供重要保障隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)也在不斷提高。這樣，既增強(qiáng)了全校師生法治觀念和民主意識(shí)，又提高了學(xué)校依法決策，依法行事，依法教育。為此，我校把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育，預(yù)防和減少違法犯罪的工作納入到德育教育、精神文明教育、小學(xué)日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃中。少年兒童是祖國的未來和希望，他們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。第一篇：做好普法工作 堅(jiān)持依法治校做好普法工作堅(jiān)持依法治校永清縣永清鎮(zhèn)中心校改革開放以來，我國教育法制建設(shè)取得了巨大成就，在鄧小平教育思想和民主法制建設(shè)理論的指引下，全國人大及其常委會(huì)制訂并頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育專門法律以及由中央國務(wù)院頒布的?關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?、?中國教育改革和發(fā)展綱要?等規(guī)劃性文件。這些法律規(guī)定、文件的頒布實(shí)施，為我們依法治校提供了強(qiáng)有力的思想武器，為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生來講，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不但可以預(yù)防和減少違法犯罪，還能促使他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。特別在五五普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織社會(huì)力量開展宣傳教育工作。因此，依法治校搞好普法教育，是提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校把依法治校、法制教育放在學(xué)校工作的重要的議事日程上來，納入到學(xué)?？傮w工作規(guī)劃中，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機(jī)制。，骨干教師任組員。為使其落在實(shí)處，我校還充分利用課堂進(jìn)行法制教育，力爭做到普法教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，上課有教案，課時(shí)有保障。實(shí)行定期召開家長代表會(huì)制度，每學(xué)期開學(xué)、期末分別就學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教等方面對(duì)全體學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，收集家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見及建議。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合我校實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。這些內(nèi)容合法公正、公開，并在教師大會(huì)上通過，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則。三、充分利用學(xué)校作為主陣地 加強(qiáng)法制宣傳教育 學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育的主渠道主陣地主課堂，我校利用學(xué)生集中的優(yōu)勢，組織了大規(guī)模的法制宣傳活動(dòng)，使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。而后，組織各班進(jìn)行了競賽活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范和小學(xué)生守則。，通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。四、組織學(xué)生開展各種法制活動(dòng) 做到內(nèi)容豐富 并堅(jiān)持教育形式多樣化 寓教于樂 注重實(shí)效，緊扣時(shí)代主題。現(xiàn)階段學(xué)生一般都是獨(dú)生子女