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嚴(yán)守黨章黨規(guī)-展示頁

2024-10-17 21:12本頁面
  

【正文】 開拓進(jìn)取的精氣神。全體黨員要通過學(xué)習(xí)教育堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念、不設(shè)環(huán)節(jié),努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理、突出正常教育。按照《黨章》和《安寧區(qū)處置不合格黨員實(shí)施方案》規(guī)定的程序,緊扣中心工作,堅(jiān)持把先鋒引領(lǐng)行動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體,抓好不嚴(yán)不實(shí)問題整改,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。我一定要把這種為黨的事業(yè)勇于開拓進(jìn)取的精神持續(xù)下去,保持銳意進(jìn)取的勁頭,不因年齡的增長而停滯,不因工作的疲倦而懈怠,不因成績的積累而自滿,實(shí)現(xiàn)良好精神狀態(tài)的“常態(tài)化”。剛加入共產(chǎn)黨時(shí),我心中充滿了自豪,總有一番豪言壯語,可自從成為一名人名教師,日復(fù)一日的繁雜工作卻把我的干勁漸漸磨平。五、能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為,決定了黨員的人生高度。四、能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,決定了黨員的工作作風(fēng)。在平時(shí)的生活中,堅(jiān)持正常的消費(fèi)觀,不追求低級(jí)趣味。三、能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,決定了黨員的生活質(zhì)量。我們一定要打消家長這種觀念,讓家長明白我們對(duì)每一個(gè)孩子都是一視同仁的,每一個(gè)孩子都是老師精心愛好的鮮花,讓家長充分信任我們。作為一名教師,我們面向的純真的學(xué)生,但是同時(shí),我們也面對(duì)了學(xué)生的家長。二、能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,決定了黨員的自身定位。對(duì)于黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)也是只學(xué)其表,不去深入理解。作為黨員,特別是黨員教師,從事的教書育人的工作,所以我們更應(yīng)樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大信仰信念,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,把正確的價(jià)值觀,世界觀傳遞給學(xué)生。第一篇:嚴(yán)守黨章黨規(guī)嚴(yán)守黨章黨規(guī),規(guī)范黨員的日常言行峪泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 譚莉一、能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,決定了黨員的黨性基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨人的信仰信念和宗旨是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。但是現(xiàn)實(shí)中,我們常常把日常工作和理想信念分割開,覺得談理想信念都是空談,沒有實(shí)際意義,這些正是信仰信念淡化的表現(xiàn)。但是,通過本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅(jiān)定了信仰信念和宗旨,加強(qiáng)了自我修養(yǎng),認(rèn)真剖析自身有沒有堅(jiān)定的信仰和宗旨,能不能堅(jiān)持信仰和宗旨,能不能把信仰和宗旨與自己所從事的工作緊密結(jié)合,把信仰和宗旨與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值緊密結(jié)合。每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)關(guān)系中,每名黨員也處在一定的黨組織關(guān)系下,如何正確看待和處理社會(huì)關(guān)系和組織關(guān)系是全體黨員的必修課。父母都有一顆愛子之心,總希望給予孩子最好的教育,但是同時(shí)很多家長卻對(duì)老師有著誤解,他們認(rèn)為老師對(duì)孩子好否取決于自己對(duì)老師是否送禮。平時(shí)我們主動(dòng)利用校訊通、家長會(huì)等和家長進(jìn)行溝通,告訴他們孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況;利用“六一”趣味活動(dòng),和家長拉近距離;拒絕接受禮品、禮金等。能不能追求高尚的生活情趣、保持健康的生活方式,決定了我們保持怎樣的生活狀態(tài),決定了我們能不能享受健康的人生。良好的生活習(xí)慣,保持身體健康可以更好的服務(wù)于工作,每天盡量利用課余時(shí)間鍛煉身體,以積極健康向上的面貌面對(duì)每一天的工作學(xué)習(xí)生活。以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,作為一名黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己保持對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)敬畏的態(tài)度,把對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心內(nèi)化為穩(wěn)固的品質(zhì),熟悉相關(guān)紀(jì)律的內(nèi)容,堅(jiān)持用紀(jì)律約束自己的行為,特別是手中握有一定權(quán)利的黨員干部,要自覺把權(quán)利限定在制度和規(guī)定的框架內(nèi),堅(jiān)決不越雷池一步。作為黨員,從入黨之日起,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終身的理想,堅(jiān)定克服困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心,這決定了一名黨員的人生高度和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。第二篇:如何嚴(yán)守黨章黨規(guī)如何嚴(yán)守黨章黨規(guī),規(guī)范 黨員 日常言行交流研討方案重大事項(xiàng)不報(bào)告,能否努力追求高尚道德、把意見談開,在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)、不劃階段、奢侈浪費(fèi)等,主要是利己主義嚴(yán)重,加大力度發(fā)現(xiàn)、毛澤東思想。始終堅(jiān)持圍繞大局、遵守黨章,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、與每名黨員、市、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。、有針對(duì)性地解決問題”的重要指示,市人大機(jī)關(guān)第一黨支部以“嚴(yán)守黨章黨規(guī)、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),養(yǎng)成紀(jì)律自覺、遵守黨規(guī)、抓出成效、參加封建迷信活動(dòng)等、集體議的方式,關(guān)鍵在做,“做”要針對(duì)問題改、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,黨支部書記與支部委員,把學(xué)習(xí)教育與普法宣傳,要及時(shí)報(bào)告并在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下有序進(jìn)行、服務(wù)大局、履行職責(zé),堅(jiān)持以學(xué)促知、任務(wù),做講政治、勇于擔(dān)當(dāng)作為,、聯(lián)村聯(lián)戶制度,采取自己找,摸清“口袋”黨員,更好地推動(dòng)中央和省,要堅(jiān)持正面教育為主,明確努力方向、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,召開專題組織生活會(huì),行動(dòng)沒有貫徹黨章黨規(guī)。結(jié)合“雙聯(lián)”活動(dòng)和先鋒引領(lǐng)行動(dòng)。3,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省,充分發(fā)揮先鋒模范作用,步調(diào)一致地開展各項(xiàng)工作。4。要圍繞區(qū)委總體工作思路和當(dāng)前各項(xiàng)工作部署要求,全面理解黨的綱領(lǐng)、害怕風(fēng)險(xiǎn)不敢為。爭(zhēng)創(chuàng)佳績表率,黨支部以“學(xué)黨章黨規(guī),認(rèn)真落實(shí)自身職責(zé)、能力建設(shè),努力把做合格黨員的要求、假公濟(jì)私,著重在掌握基本立場(chǎng)、社區(qū)矯正、紀(jì)律等方面存在的問題、方法上下功夫。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,積極探索黨組織易操作,無視組織紀(jì)律。教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為,“學(xué)”要帶著問題學(xué),層層立標(biāo)桿。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性、區(qū)委保持一致,以尊崇黨章,與先鋒引領(lǐng)行動(dòng)提出的“黨員發(fā)揮先鋒模范和引領(lǐng)示范作用”要求高度融合。通過深入學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩、上級(jí)點(diǎn)、不愛黨,講規(guī)矩,準(zhǔn)確把握排查對(duì)象,努力取得滿意成效,提高黨性覺悟。民主測(cè)評(píng)、不合格”,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)。一、個(gè)人與群眾的關(guān)系、穩(wěn)妥慎重的集中進(jìn)行一次組織處置,組織黨員圍繞專題學(xué)習(xí),
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