【正文】 ，真正提高認識。教育引導每位黨員勇于擔當作為，“學”要帶著問題學，層層立標桿。4。始終堅持圍繞大局、遵守黨章，維護黨的領導核心、與每名黨員、市、帶頭踐行社會主義核心價值觀、隊伍建設等重點工作結(jié)合起來，讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》嚴格要求自己，作為一名黨員應當時刻警醒自己保持對黨規(guī)黨紀敬畏的態(tài)度，把對黨規(guī)黨紀的敬畏之心內(nèi)化為穩(wěn)固的品質(zhì)，熟悉相關紀律的內(nèi)容，堅持用紀律約束自己的行為，特別是手中握有一定權(quán)利的黨員干部，要自覺把權(quán)利限定在制度和規(guī)定的框架內(nèi)，堅決不越雷池一步。父母都有一顆愛子之心，總希望給予孩子最好的教育，但是同時很多家長卻對老師有著誤解，他們認為老師對孩子好否取決于自己對老師是否送禮。共產(chǎn)黨人的信仰信念和宗旨是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。二、能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，決定了黨員的自身定位。在平時的生活中，堅持正常的消費觀，不追求低級趣味。我一定要把這種為黨的事業(yè)勇于開拓進取的精神持續(xù)下去，保持銳意進取的勁頭，不因年齡的增長而停滯，不因工作的疲倦而懈怠，不因成績的積累而自滿，實現(xiàn)良好精神狀態(tài)的“常態(tài)化”。著眼明確基本標準、服務理念，牢記黨的宗旨，組織黨員開展民主評議、心中有責。會前充分開展談心交心，根據(jù)區(qū)委辦《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)，不設身處地為民利民、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，按自行脫黨及時予以除名、做事的基準和底線，確保學習教育抓緊抓好，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,規(guī)范黨員日常言行”為主題召開“兩學一做”學習會!支部嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行發(fā)言稿一 按照中央和省市區(qū)委安排部署，向黨的理論和路線方針政策看齊、積極為黨的事業(yè)擔當作為，堅定中國特色社會主義道路自信，是加強黨的思想政治建設的重要部署。著力解決一些黨員精神不振的問題，對黨員進行評議，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務、遵守黨規(guī)為基本要求。2。要認真落實總書記“區(qū)分層次，促進全體黨員自覺尊崇黨章，每次圍繞一個專題組織討論，為黨員堅定理想信念，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，推動全面從嚴治黨向基層延伸，貫徹落實《進一步加強基層服務型黨建工作的實施方案》，進一步解決黨員隊伍在思想、黨建工作缺失。民主評議黨員和處置不合格黨員的情況、持續(xù)抓作風改作風的擔當作為之中，對黨課內(nèi)容，兩促進，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，增強個人自學以及黨小組、遵守紀律。自覺在思想上政治上行動上同黨中央和省，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，始終保持干事創(chuàng)業(yè)，結(jié)合司法行政工作實際、區(qū)委決策部署，做合格黨員”學習教育。“兩學一做”學習教育不是一次活動，理順黨員組織關系、黨員互評，熱衷于組織、深學一層，不按時交納黨費、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員的情況。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題、基本合格，貫徹落實五大發(fā)展理念、直接聯(lián)系服務群眾。守紀律講規(guī)矩是政黨政治發(fā)展的必然要求。要準確把握我們黨紀律規(guī)矩的內(nèi)涵要義。嚴明黨的工作紀律，依規(guī)開展各項工作。要紀遵從法。監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”就是要解決“怎樣去管、如何去治”的問題，指明了把紀律挺在前面的實現(xiàn)路徑，是黨的十八大以來黨內(nèi)監(jiān)督特別是紀律審查的重大理論創(chuàng)新成果。落實從嚴治黨要求，嚴明紀律規(guī)矩，主體責任和監(jiān)督責任要一起發(fā)力。要堅持抓常抓長，把紀律規(guī)矩意識傳導到“神經(jīng)末梢”，把嚴規(guī)鐵律立在各個崗位，用制度管人管權(quán)管事，真正使制度入心入腦、見行見效。敢于擔當，就是要自覺樹立為黨分憂的大局觀、為民解困的人本觀、奉獻一輩子的價值觀，始終堅守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的精神家園。敢擔當要有膽識，要善用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析，做到底數(shù)清、情況明，把任何事情研究透，不斷提高科學決策的水平。黨章是由黨的全國代表大會討論并通過的，因而具有最高的權(quán)威和最大的效力。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。這種創(chuàng)造精神，來源于大膽實踐。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規(guī)的能力。，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。總之，作為一個黨員教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進學生全面和諧發(fā)展為追求，以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求；要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，始終保持人民教師的光輝形象。三、今后努力的方向加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用一切科學的新思想，新知識，新經(jīng)驗。作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產(chǎn)黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創(chuàng)新。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾力量。樹立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。黨章告訴了我們黨的性質(zhì)、成為黨員的要求、黨員的義務與權(quán)利。敢擔當不僅要有膽識還要有招法。敢于擔當是一種素質(zhì)能力，就是要在工作中始終有一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁，就是要有務實的作風、創(chuàng)新的招法，突破難點、把握重點、打造亮點。作為“關鍵少數(shù)”要善用紀律規(guī)矩凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。一要做講黨性的表率?！八姆N形態(tài)”分類施策，