中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試心得5篇-展示頁
2024-10-17 21:08本頁面
【正文】 舊，注意轉(zhuǎn)換問題。投資性房地產(chǎn)成本也涉及到這就。這么做的原因是，初始計(jì)量都類似，后續(xù)計(jì)量投資性房地產(chǎn)特殊，固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)都涉及到折舊或者攤銷。收入會(huì)涉及到的，因?yàn)橹屑?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)沒有租賃這個(gè)章節(jié)。最后注意減值，攤余成本是個(gè)麻煩的地方。其他的都不可以。*100=840，然后用960844=120萬元。注意這個(gè)有時(shí)候不單獨(dú)考的，可能會(huì)結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表一起考的，尤其注意要你算投資收益，不單單要看賣出價(jià)和入賬成本，還要看年限。因?yàn)轫樞蚴前凑斩x，初始計(jì)量，后續(xù)計(jì)量，處置或者減值這么的順序。接下來應(yīng)該是金融資產(chǎn)，金融資產(chǎn)這里涉及到的知識(shí)需要有，財(cái)務(wù)管理的資金時(shí)間價(jià)值的知識(shí)，注意內(nèi)插法，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是不會(huì)講的，而是假設(shè)你會(huì)算利率的情況下。第一章，總論一半就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，功能，價(jià)值，還有一些什么性什么性之類的，注意，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱是考概念的，不是考定義的，不是考書上原文，而是考你的判斷能力，你比如給你一個(gè)案例，然后要你說明會(huì)計(jì)的什么性之類的。尤其是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這本書，長期股權(quán)投資問題，短短20頁的樣子，壓根不夠?qū)W，尤其是成本法權(quán)益法之間互相轉(zhuǎn)換，是個(gè)難點(diǎn)（我這里沒用重點(diǎn)這個(gè)詞）。中級(jí)的教材章節(jié)，平均每章就更少了，平均每章就15頁的樣子。將每次練習(xí)做錯(cuò)了的題作標(biāo)記或另外存在電腦里，下一次又做，直到間隔一定的時(shí)間能做對(duì)為止，這樣就能糾正自己不注意或理解錯(cuò)誤的地方。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：先聽課件，再看書，如果抱有“60分萬歲”的話，那就只看課件，不看書也行（個(gè)人認(rèn)為），我和我的另一半也在考，她就沒有看書，三門照樣過，這就是網(wǎng)校的作用。網(wǎng)校的名師很多：如郭建華、游文麗、陳華亭等老師，都很好，他們講課都講得很好，聽課是一種最好的享受，特別是游文麗老師講課輕松風(fēng)趣，化繁為簡；老師們講課各有風(fēng)格，有按考點(diǎn)講的，有按書上的順序講的。經(jīng)濟(jì)法多背，但特別要注意關(guān)健字，時(shí)間等，如果是重點(diǎn)的文字，很有可能出現(xiàn)在綜合題方面的文字，那就更要注意。書要反復(fù)看，不然的話先記住的一兩個(gè)星期后也就忘了，只要多看幾次，書也就越看越薄了，每次看一遍的時(shí)間也就越花越少了。在2005年考調(diào)入縣財(cái)政局，身邊的同事有五位注冊(cè)會(huì)計(jì)師，十多位會(huì)計(jì)師或經(jīng)濟(jì)師，看到同事工作起來得心應(yīng)手，自己卻無從著手，也就萌發(fā)了也要提高一下自己會(huì)計(jì)知識(shí)的念頭，但從學(xué)校畢業(yè)已十幾年了，自己已快40的人了，不知能否考過會(huì)計(jì)師，有的同事報(bào)考5年了，但都沒過，真是沒信心，但不想成為本單位的閑人，就向已考過的同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，同事就向我介紹的中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校。知識(shí)點(diǎn)之間具有關(guān)聯(lián)性、遞進(jìn)性，簡單易懂知識(shí)點(diǎn)往往是重難點(diǎn)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，何談?wù)莆諒?fù)雜知識(shí)點(diǎn)。制定可行、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意合理分配工作、學(xué)習(xí)、休息娛樂時(shí)間，做到張弛有度；計(jì)劃應(yīng)該具體到定時(shí)定量，細(xì)化到某時(shí)間段、某科、多少頁；嚴(yán)格遵守時(shí)間計(jì)劃，努力完成量化指標(biāo)；同時(shí)根據(jù)個(gè)人情況不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。做練習(xí)題建議大家只做同一套練習(xí)題，但至少反復(fù)做3遍以上；教材每看完一章就立即完成相應(yīng)章習(xí)題；單選、多選、判斷題答案不能在題上標(biāo)注，做錯(cuò)的題需加注錯(cuò)誤標(biāo)記；客觀性習(xí)題應(yīng)在全部完成后統(tǒng)一核對(duì)答案；計(jì)算及綜合題也應(yīng)在獨(dú)立完成后再去核對(duì)答案?？梢圆捎玫姆椒ㄊ怯貌煌伾摴P水、不同線條、不同符號(hào)來區(qū)分這些不同，重要的、難理解的關(guān)鍵字詞給予相對(duì)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解，易于掌握的我們只需瀏覽即可。三、學(xué)習(xí)方法劃書技巧教材中每一章節(jié)、每一字詞都有其不同的地位和作用，尤其是句子中的關(guān)鍵詞。如果我們是以提高自己專業(yè)素質(zhì)為目的，考試僅是手段，這樣一來，只要我們每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么我們每一天都在進(jìn)步，而這進(jìn)步是現(xiàn)實(shí)的、確定的、看得見的，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步會(huì)讓我們有成就感、會(huì)讓我們快樂、會(huì)逐漸讓我們喜歡上會(huì)計(jì)專業(yè)和我們的財(cái)務(wù)工作。第一篇：中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試心得中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試心得勤能補(bǔ)拙、熟能生巧、快樂學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)目的：提高自身專業(yè)素質(zhì)，考試僅是手段“通過考試、60分萬歲”是許多人的學(xué)習(xí)目的。大家知道，考試在06年5月份進(jìn)行，成績?cè)?月份公布，我們根本無法預(yù)知未來，這種不確定性會(huì)無形中加大我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的壓力，種種不利的心理也會(huì)因之產(chǎn)生：狀態(tài)消極、患得患失、心情壓抑。更為重要的是，通過學(xué)習(xí)必將提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，從而贏得同事和稅務(wù)等相關(guān)部門人員的尊重以及領(lǐng)導(dǎo)的信任，進(jìn)而提高自我生命質(zhì)量，成就會(huì)計(jì)人生！二、學(xué)習(xí)態(tài)度：積極、勤奮、開心積極的態(tài)度會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中思維更加開闊、保持較高的學(xué)習(xí)效率；勤奮可以彌補(bǔ)我們過往專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足；在我們學(xué)習(xí)過程中遇到疑難時(shí)，大家應(yīng)該開心面對(duì)，因?yàn)槲覀冇职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)、因?yàn)閷W(xué)習(xí)從本質(zhì)上說就是一個(gè)從未知到已知的求知過程。作用不同，我們學(xué)習(xí)時(shí)給予的關(guān)注度就應(yīng)不同。比如，可以用紅色筆做標(biāo)記代表我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)；用藍(lán)黑色水鋼筆以不同符號(hào)、線條區(qū)分段落和句子中不同涵義及作用的字詞（藍(lán)黑色屬于比較柔的色彩，對(duì)眼睛的刺激最小，紅色則是對(duì)所劃知識(shí)點(diǎn)起警示作用）；用①②③④表示一個(gè)問題的幾個(gè)方面，這樣可以提高我們多選題的準(zhǔn)確率；用ABCD表示應(yīng)該進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)的容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以提高我們單選、判斷題的準(zhǔn)確率并加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。在做題過程中不要怕錯(cuò)，要敢于動(dòng)筆、敢于判斷，絕不可先看答案，缺乏獨(dú)立思考的過程就不會(huì)提高我們的專業(yè)思維和判斷能力。突出重難點(diǎn)，兼顧全面教材知識(shí)點(diǎn)雖然有難易輕重之分，但也必須全面掌握。四、順利通過各科考試應(yīng)具備的條件會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)熟練掌握“T”字帳；對(duì)每一個(gè)會(huì)計(jì)帳戶特定核算內(nèi)容準(zhǔn)確理解；教材看三遍，同一套習(xí)題做三遍；財(cái)務(wù)管理全面理解教材知識(shí)點(diǎn)＋公式牢記＋教材看三遍、同一套習(xí)題做三遍；經(jīng)濟(jì)法全面理解教材知識(shí)點(diǎn)＋熟悉＋教材看三遍、同一套習(xí)題做三遍；（注：財(cái)務(wù)管理教材中只有公式需要記憶，經(jīng)濟(jì)法側(cè)重通過反復(fù)閱讀教材加深理解，而不側(cè)重硬性記憶）最后送給大家十二個(gè)字共勉：“勤能補(bǔ)拙、熟能生巧、快樂學(xué)習(xí)”，讓我們用勤奮改造我們?cè)镜臒o知，用反復(fù)研讀培養(yǎng)我們的專業(yè)智慧，用快樂滋潤我們“單調(diào)”的學(xué)習(xí)生活！第二篇：中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試心得中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試心得本人在是96年從一所?？茖W(xué)校的財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)，當(dāng)時(shí)由政府分配在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，就再也沒有接觸過會(huì)計(jì)。我于2009年報(bào)名考試，當(dāng)時(shí)報(bào)了三科，主攻《會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》，打算把《經(jīng)濟(jì)法》留在2010年考，當(dāng)年就報(bào)了中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，最先聽了一節(jié)游文麗老師的第一講，講了學(xué)習(xí)方法，覺得真的說得很有道理，她講的大意是：學(xué)習(xí)要先聽課件，先不要看書，以免未接觸過這些知識(shí)的人在個(gè)人看書時(shí)理解錯(cuò)誤，形成定向思維，以后糾正就困難了。網(wǎng)校學(xué)習(xí)的感受：要考過中級(jí)職稱，我個(gè)人的感受如下：按網(wǎng)校老師的建議去做，先聽課，將課件搞懂，只要課件懂了，考試的內(nèi)容也就學(xué)完了，萬變不離其宗，然后財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)要多做練習(xí)，學(xué)習(xí)解題的思路和方法。三門各類考點(diǎn)均有例外事項(xiàng)，各種區(qū)別什么的，這些知識(shí)是考試最容易出題的，畢竟選擇題和判斷題就占了大半的分。講到有些地方，他們能插入
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