一個(gè)留守兒童代理家長的先進(jìn)事跡寫寫幫推薦-展示頁
2024-10-17 20:54本頁面
【正文】 子分析原因，同時(shí)給予孫女更多的肯定與鼓勵(lì)。每次回家，他總會(huì)關(guān)切地問孩子是否完成了作業(yè)，每次都幫孫女認(rèn)真檢查，并及時(shí)提出一些意見或者建議。每次他都會(huì)擠出錢來，把孫女的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備充分。在學(xué)習(xí)上，龍秀滔嚴(yán)格要求孫女，給予她更多的幫助。他總是把最好的留給孫女，他自己舍不得吃、舍不得穿，好吃的他總想著留給孫女，也會(huì)給孫女添加一些衣物，盡力去滿足孫女的小小心愿，讓她感受到親人的關(guān)愛。由于特殊的家庭情況，之前一直在外打工掙錢的龍秀滔現(xiàn)在只能在家照顧孫女，沒有了固定的經(jīng)濟(jì)來源，導(dǎo)致家庭生活越來越貧困，現(xiàn)在的他只能在家干些農(nóng)活，閑暇時(shí)去幫人打打零工，換取一些生活費(fèi)。因?yàn)橛辛藸敔?，看似不幸的龍萍變得幸運(yùn)了，她也能像其他小朋友一樣感受到幸福，感受到親人的愛。孫女龍萍在校表現(xiàn)良好，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，性格開朗，思想樂觀，有遠(yuǎn)大理想，得到了老師們的一致好評(píng)，也深受同學(xué)喜歡，由于成績(jī)優(yōu)異，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。第一篇：一個(gè)留守兒童代理家長的先進(jìn)事跡（寫寫幫推薦）一個(gè)留守兒童代理家長的感人事跡龍秀滔，男，現(xiàn)年62歲，天柱縣坪地鎮(zhèn)橋龍村人。孫女龍萍現(xiàn)就讀于天柱縣坪地鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)二班，由于龍萍的父親病逝，母親改嫁，成了孤兒，現(xiàn)只能和爺爺相依為命，所以爺爺龍秀滔自然就成了一名留守兒童代理家長。龍萍的茁長成長離不開爺爺龍秀滔一路的陪伴、悉心的照顧、耐心的教導(dǎo)。在生活上，龍秀滔給了孫女無微不至的照顧。盡管生活不易，但龍秀滔并不會(huì)苦了孫女。在家里，所有的活都自己一個(gè)人干，不要孫女幫忙，生怕把孫女累著了，盡管他自己很苦很累，但是只要孫女開心，他就心滿意足了。家里的事不用孫女管，只要求她把所有心思都花在學(xué)習(xí)上。經(jīng)常幫孫女買一些作文書、輔導(dǎo)資料等，讓孩子養(yǎng)成了熱愛閱讀的良好習(xí)慣的同時(shí)，也養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。每當(dāng)孩子取得優(yōu)異成績(jī)，把獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，這便是龍秀滔最滿足的時(shí)刻，他會(huì)情不自禁笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸贊孫女“好樣的”，但他又會(huì)嚴(yán)肅地告訴孫女“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。正是因?yàn)闋敔斀虒?dǎo)有方，所以孫女才倍加珍惜在讀書的日子，每天都很刻苦，學(xué)習(xí)上十分用心，她給自己制定了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，不斷突破自己，因?yàn)樗肟吹綘敔斅冻鰸M意的笑容。雖然再也感受不到父母的愛，但龍萍并不覺得憂傷，相反的，她心境開朗，非常樂觀，積極向上。為了正確的引導(dǎo)孫女，讓孩子快樂生活，龍秀滔平日里，總會(huì)講一些勵(lì)志故事給孫女聽，目的就是為了激勵(lì)孩子。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，住校的孩子周末才能回到家，每次一到趕集的時(shí)候，龍秀滔就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出校在
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