【正文】 圖書的采購、固定資產的登記、新書分類編目，借還書工作，定期做好新書介紹、布置宣傳櫥窗等工作。根據(jù)學校對教輔部門人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好周六周日的開放工作。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失；影視室要豐富內容，經(jīng)常開放，為師生服務。加快建設，提高標準。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告，認清形勢，端正思想。二、工作要點加強學習，提高素質。認真學習十七大報告，以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。在本校校園網(wǎng)主頁上，增設圖書館專題網(wǎng)頁，并及時上傳有關圖書館的最新信息，并做好網(wǎng)頁日常管理和維護。同時為了規(guī)范圖書館和閱覽室的借閱制度，選拔一部分優(yōu)秀學生協(xié)助做好管理工作，并對他們相關方面的培訓。（5）針對教師借閱不規(guī)范現(xiàn)象，防止學校圖書的流失，一方面要求教師及時歸還已借圖書，另一方面重新對每位教師辦理借書卡，要求憑卡借書。每學期定期舉辦一次讀書活動，并對學生的讀書心得和教師的讀書反思進行評比。根據(jù)師生的興趣和閱讀能力，每周推出新書簡介，將新進的書刊推薦給師生，并指導如何閱讀和寫讀書心得。經(jīng)常檢查館內的電腦等硬件設備，做好軟件升級、殺毒工作，確保完成圖書借出和歸還工作正常進行。計劃剔除破、舊書500冊左右，對沒有利用價值的圖書及時下架。本學期將添置紫外紅殺菌燈和抽濕機，以保持書庫內的相對濕度達標；經(jīng)常打掃書庫和閱覽室，保持書庫窗明架凈。定期檢查、整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，對教學類重要期刊和重要報紙，做好每學年一次的裝訂和保存工作。同時對新購期刊、音像資料及時進行分類編目、整理、上架。三、具體措施圖書建設（1）做好新書入館工作。加強讀書指導，開展讀書節(jié)系列活動。二、工作目標完善圖書館的借閱管理體制；改善教師、學生閱覽室的環(huán)境；進一步完善圖書種類和各項設施的配置；對圖書進行科學管理，提高圖書的利用率。一、指導思想本學年以2010年蘇州市“圖書館建設年”為契機，樹立“以人為本”的管理理念，強化圖書館的服務的意識，充分發(fā)揮圖書館在課程改革中的作用，促進師生健康成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和愛好，營造書香校園的氛圍。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。（2）定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。（1）指導學生選擇好書。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。進行科學、規(guī)范的文獻管理。三、具體工作完善圖書館常規(guī)工作管理。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。明確責任，分工協(xié)作。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。積極教育，加強指導。本學期根據(jù)班級增加的實際情況，要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱；同時本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。規(guī)范借閱，認真服務。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。：上午：11：4512：30一、指導思想以江總書記三個代表為指針，以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。，協(xié)助教師搞好教育教學工作。，寫好期末總結。、音像、雜志的登記、上架工作。（4）根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。（1）加強圖書館建設，根據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。：上午：11：4512：30第二篇：中學圖書館工作計劃中學圖書館工作計劃一、指導思想 ：以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。，協(xié)助教師搞好教育教學工作。，寫好期末總結。、音像、雜志的登記、上架工作。（4）根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。（1）加強圖書館建設，根據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。第一篇：中學圖書館工作計劃一、指導思想：以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。二、具體工作：廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。（2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。，雜志的裝訂工作。，搞好室內外衛(wèi)生工作。三、借書安排：（周一至周五）全天向師生開放。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。二、具體工作：廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。（2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。，雜志的裝訂工作。，搞好室內外衛(wèi)生工作。三、借書安排：。二、工作要點加強學習，提高素質。本學期根據(jù)學校的要求要進一步認真學習江總書記三個代表的理論及江總書記的七一講話，認清形勢，端正思想。加快建設，提高標準。電子閱覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失；影視室要豐富內容，經(jīng)常開放，為師生服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好周六周日的開放工作。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。全學期擬出刊三至四期圖書館?？?，充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。鄭翠金老師：負責圖書館的日常工作，圖書的采購、固定資產的登記、借還書等工……2010年中學圖書館工作計劃一、指導思想樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。二、工作目標進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。加強電腦化管理。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。（1）提高學生圖書服務員的管理質量。（2）重視圖書借閱陣地建設。積極推動讀書活動的開展。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。（3）開展形式多樣的活動。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。根據(jù)學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理的理論研究，對圖書、報刊、雜志等進行科學管理，力爭為師生提供一流的服務。開設班級圖書角，做好學生借閱工作，提高學生的閱讀能力。熟練運用現(xiàn)代化技術，優(yōu)化流通管理，加強圖書管理員的業(yè)務進修學習，努力提高他們的業(yè)務水平，從而更好發(fā)揮圖做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊的使用壽命，特別是對教師借閱圖書的管理。根據(jù)蘇州市圖書建設年的要求，我校根據(jù)實際情況，本學年人均新增2冊，共計2500冊左右，主要是自然科學類，以提高館藏圖書的結構的合理性。（2）做好圖書的修補和整理。（3）做好書庫環(huán)境管