傳染病防控工作制度精選合集-展示頁
2024-10-17 20:49本頁面
【正文】 主管衛(wèi)生工作的副校長、校醫(yī)或衛(wèi)生老師，職責(zé)明確，責(zé)任到人。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環(huán)境的病原體，根據(jù)各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛(wèi)生措施等。針對流行過程的三個基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當(dāng)措施原則：對傳染源的措施：早期發(fā)現(xiàn)傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或回家觀察；幼兒園要進(jìn)行終末消毒工作。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。六、執(zhí)行疫情報告制度。對每天因病缺勤者、班級進(jìn)行電訪、家訪報送保健室。四、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。二、加強(qiáng)衛(wèi)生防病、健康教育工作，保健室指導(dǎo)并檢查工作落實(shí)情況。第一篇：傳染病防控工作制度幼兒園傳染病防控工作制度化工街幼兒園 保教三組幼兒園傳染病防控工作制度一、成立傳染病預(yù)防控制工作小組，貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。并結(jié)合園實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計劃。三、全園教職工有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。五、實(shí)行晨檢制度。晨檢工作主要由班級老師和保健醫(yī)承擔(dān)。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時，應(yīng)及時（必須在2小時內(nèi)）向相關(guān)單位和上級教育行政主管部門報告，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。七、幼兒園要定期對教室、寢室、食堂、廁所進(jìn)行定期清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。八、做到常見季節(jié)性傳染病的預(yù)報工作和預(yù)防工作。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。保護(hù)易感人群措施：改善營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉等，可提高非特異性免疫力。第二篇：傳染病防控工作制度勺米小學(xué)傳染病防控工作制度水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)勺米小學(xué)傳染病防控工作制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合實(shí)際情況，做好急、慢性傳染病預(yù)防、控制的管
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