【正文】 .................................. 7 ................................................................................................................ 7 2 系統(tǒng)需求分析 ................................................................................................................................ 8 .............................................................................................................................. 8 ..................................................................................................................... 8 ..................................................................................................................... 9 .............................................................................................................................10 ........................................................................................................................14 3 解決方案 .........................................................................................................................................15 .NET 開發(fā)平臺(tái) .........................................................................................................15 組件 ..........................................................................................................15 三層架構(gòu) .................................................................................................16 ....................................................................................................................17 4 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ....................................................................................................................................17 ...............................................................................................................17 ...............................................................................................................18 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 5 ...............................................................................................................18 5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ...........................................................................................................................24 .............................................................................................................................24 邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................................24 物理架構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................................24 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ...............................................................................................25 6 系統(tǒng)部署和測(cè)試 ...........................................................................................................................26 ........................................................................................................................26 .............................................................................................................................27 ........................................................................................27 結(jié) 束 語(yǔ) .......................................................................................................................................28 致 謝 .................................................................................................................................................29 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................................30 附 錄 .................................................................................................................................................31 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 6 前 言 自從有了 Inter，我們的網(wǎng)絡(luò)生活似乎真的越來(lái)越熱鬧 。 校友錄 已經(jīng)成為 同學(xué)之間進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的最主要的工具。校友錄以班級(jí)為單位的組織形式系統(tǒng)而有效。同時(shí)，班級(jí)的組織規(guī)模大小適中，有效的聚零為整，既便于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)，又便于集群信息的發(fā)布。當(dāng)然，班級(jí)的創(chuàng)建者 (或者是管理員 )所擁有的權(quán)限會(huì)比班級(jí)成員多一些，比如留言置頂、留言管理、成員升級(jí)等。 校友錄 系統(tǒng)具有 班級(jí)留言、班級(jí)聊天、發(fā)送小紙條功能、班級(jí)共享、訪問(wèn)記錄、班級(jí)相冊(cè)等功能，足以滿足用戶的大范圍交流和小圈子交流，公開交流和私下交流的愿望和需求。校友錄還有文本、有表情、有語(yǔ)音，有多媒體等多種形式 的交流方式。也許，在未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)世界中，聯(lián)絡(luò)同窗好友有 多 種方法，而校友錄或許終可以成為我們最經(jīng)典的選擇 。 利用互聯(lián)網(wǎng)，為了實(shí)現(xiàn)日志、照片、音樂(lè)等共享的問(wèn)題，現(xiàn)開發(fā)校友錄系統(tǒng)，用于進(jìn)行校友之間的交流和通信，方便校友與校友之間進(jìn)行通信。 大學(xué)時(shí)代是夢(mèng)想最多的時(shí)代，感情最純真，朋友最多的時(shí)代，在那時(shí)，我們都會(huì)遇到很多不同的人，也交了很多知己。雖然可以通過(guò) ，郵件等方式取得聯(lián)系，但是通過(guò)校友錄網(wǎng)站系統(tǒng)，你可以找到更多想要聯(lián)系的朋友，使大家彼此相互了解， 達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情、學(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系。 項(xiàng)目問(wèn)題的提出 經(jīng)過(guò)對(duì)系統(tǒng)的大致分析，我們提出了一些主要問(wèn)題： 1) 如何使用驗(yàn)證控件，驗(yàn)證用戶輸入。 3) 如何實(shí)現(xiàn)查詢功能。 5) 如何實(shí)現(xiàn)不同用戶（管理員，普通用戶）具有不同的訪問(wèn)權(quán) 限。 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 8 2 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)目標(biāo) 校友錄系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)是為了加強(qiáng)現(xiàn)有的用戶和用戶之間的信息交互，解決傳統(tǒng)的校友和校友溝通不便和溝通內(nèi)容不夠豐富的問(wèn)題，進(jìn)行用戶和用戶之間的數(shù)據(jù)整合和交互。 2) 創(chuàng)建班級(jí)：當(dāng)用戶沒有搜索到該班級(jí)時(shí)，可自行創(chuàng)建新班級(jí)。 4)